【背景】:
为了验证公裁悲催的逻辑命题理解能力,俺用一个初中数学命题来测验了一下公裁:
命题“如果(x+1)(x-1)≠0,那么一定x≠1。”是否成立?
答案是成立的,但公裁不理解,我估计他至今也不理解。他说:
公裁的现形过程:
老贾:“命题1:如果x=1,那么x-1=0。是否成立哪?”
公裁:“当然成立。”
老贾:“它的逆否命题是什么?成立吗?”
公裁:“它的逆否命题是:如果x-1≠0,那么一定x≠1。(命题1.1)当然也成立,这是铁律!你老贾就这点水平啊,这是我教过你多少次的东西,你想显摆什么?”
老贾:“别着急,咱继续。命题2:如果x=1,那么(x+1)(x-1)=0,是否成立哪?”
公裁:“当然成立。这个初中生都知道啊!”
老贾:“上述命题的逆否命题是啥?你能写出来吗?”
公裁:“这种小儿科的问题!我可以信手拈来,上述命题的逆否命题是:如果(x+1)(x-1)≠0,那么一定x≠1。(命题2.1)”
老贾:“这个命题成立吗?”
公裁:“不成立,你的错误太低级了,连初中生都不如啊!”
老贾:“一个命题与其逆否命题不是等价的吗?”
公裁:“废话!跟你说过多少遍了,这是铁律!”
老贾:“这两个互为逆否的命题,你为什么说一个成立一个不成立哪?”
公裁:“经过我严谨的推理,那个命题就是不成立!这是铁的事实!你扯什么都没用!”
老贾:“命题2.1为什么不成立?”
公裁:“因为你没说x=-1的情况,这句话不完整,所以不成立。”
老贾:“你再看看原命题2,俺也没说x=-1的情况啊。”
公裁:“……。反正这就是铁的事实!毋庸置疑!”
【评论】:
命题用的是初中数学知识,想必大家都能看懂。显然,命题1和1.1都成立,这是非常简单的东西。命题2当然也是成立的,也是很简单的。问题是它的逆否命题,按照公裁的“铁律”当然也是成立的。
公裁又说了:“命题2.1完整表述应为:如果(x+1)(x-1)≠0,那么一定x≠1和-1。”这没错。但是,没说“-1”,命题不成立吗?这才是逻辑,恰恰是公裁不懂的地方,估计永远也懂不了。
数学问题是个知识层面的,公裁能达到初中水平。逻辑问题是智商层面的,俺数年前就劝过公裁,逻辑是他的短板,最好别去触及,这不是污蔑他,也不是调侃他,是真实的评价,是好言相劝,可惜啊!非要现眼。
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