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九月份开学以来，除了五年级语文的教学任务，我还接手了该班班主任工作。无法推辞，只有赶鸭子上架。全班54位学生，原本在一个教室里就有些挤挤挨挨，现在借了中学的教室上课，老师没有办公室，生生把每间教室硬隔出一小间给四位老师摆了四张办公桌办公，结果，我们的教室，就更小更挤了。
好怀念以前任教的小学，我教三个娃，三个娃的教室，那是什么概念？唱戏、打拳、舞龙灯……都行啊！冬天来了，空荡荡的教室好冷，不要紧，咱们来挤暖，越挤越暖。突然想到今年的冬天应该很好过，我们的教室不用挤，也很暖，人气很旺嘛。
54位学生的班主任，还不是最难当的，倒是翻不完的作业本，小山似的堆在眼前，消灭了一叠，又来一叠，错了的订正，订正了再来，源源不断，没完没了。
以前怎么没有觉得作业量超多呢？
有几个原因。一个是原先的领导没有具体领导到老师们布置的作业本上来吧，原则上是“白猫黑猫”论。现在换了新的领导，对作业的要求有新规定，捉到老鼠，是一回事，平时必须多多演练捉老鼠的架势，得摆出会捉老鼠的范儿来，是另外一回事。还有一个原因觉得时间不够用，是部分时间被来访的家长无意占用了。家长来接孩子，时候尚早，往往会接到小小的办公室里来，问问自己的孩子咋样，很正常的。我又是这么亲和，当然很热情地回应。结果，难得的少有的一节空堂，原本是想批改一套作业或者批改几本作文的时间，不知不觉中被空耗。
家事中的厨事我是彻底地让贤了。可是家事中的厨事只是其中一项，我不能统统让贤，即使我愿意让贤，可以担当此任的人选除了我还是我——突然联想到古时候的一夫多妻制，今天看来也不是百无一是呀，最起码，在分担家务上，是有可圈可点之处的。当然，这个是笑谈。谁还愿意重新回到旧社会哩。
繁忙中横生一忙。受朋友重托，我答应每周双休不休去县城给他的培训班上一节写作示范讲解课。不是我有多能耐，而是朋友多信赖。天生虚荣的我，被朋友的至诚打动，于是又是一种残酷地赶鸭子上架——我是鸭子，我被虚荣赶上架。上架了的鸭子，还是鸭子，不是白天鹅，想要跳一曲疑似《天鹅湖》，单靠糊弄是过不了关的。何况我的性格决定了我永远不会糊弄。我得潜心备课，台上五分钟，台下十年功——我在台上讲课两个小时，台下的准备时间还好不用十年，但是十个小时绝对需要。古人笑话八十岁的老人家学阉猪，意思是学艺迟啦。在我，差不多也是这样的状态。过几年就要退休了，还在学习制作课件什么的，年轻时候都没有学。当然了，年轻时候不是不学，是没有条件学。
如此这般的，有意无意的，造成了我的忙，大忙特忙！
忙碌中，我订阅的书报杂志蒙上了厚厚的灰尘，我热爱的文字已显生涩，我想表达，却找不到最佳的角度，偶尔发现新大陆似的有了角度和灵感，却没有闲适的时间和心情……
退意悄然产生，退出文字江湖，安心当一位名师吧，也许这样内心便不再受煎熬。热爱文字的心悄然蒙尘，是继续随其蒙尘，还是擦去尘埃再现光明，抑或索性，长痛不如短痛，将这颗百般不舍的心意和念想连同俗世的灰尘一并扔了吧，扔得越远越好！
想来，自从2009年重新拾起文学这个爱好，我就一头扎进写作的激流之中，不曾停歇地写稿投稿，将别人用来做梦的时间，统统用在对文字的挚爱上，这一坚持，就是十几年。也不是没有成绩，并且成绩还算可圈可点，出了四本个人文集不说，十几年来在全国各地的报刊杂志上共计发表了一千多篇（次）文学作品，平均以每年发表一百多篇的速度在努力奋斗着。
然而，与所谓成绩共生的，是睡眠的严重缺失，是身体的疲惫不堪，是工作的穷于应付，是生活的错乱无序……我为什么要这么劳累？为什么我就不能优雅悠闲而从容地度过每一个夜晚和白日？……
那么，如果我放弃令我疲惫的文字爱好，是不是我立马就会变得很快乐很安心呢？
回答显然是否定的。
唉，是进亦忧退亦忧，然何时而乐哉！
抽刀断水水更流，无限纠结在心头！
通联 247260 安徽东至县香隅中心学校本部 苏潘云 |
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雷达卡
发表于 2011-9-27 22:12
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