话说某乡中的一个校长,有幸到江苏泰兴考了一个察,回来就轰轰烈烈在自己学校搞起了“洋思教学法”,结果导致该校学生流失大半。新换的校长受命于危难,只好带领老师躬亲走访互相转告,说,快回来吧,别转学了,我们保证再不搞“洋思教学”了。 又话说那个闹散了摊子的乡中校长,含恨调到了县教育局,一来二去撺掇上了局长,竟在全县范围内推广起了“洋思教学法”,组织各中学老师倾巢而出,观摩调研,培训洗脑,人力物力,不在话下。我们职业学校当然总是处在被遗忘的边缘,但总还是被顺手想起。出去进修观摩当然没资格,就给看一下录象吧。 录象观摩在幽暗的多媒体教室里举行,我们欣欣然丢下课堂。屏幕先打出“没有教不好的学生”、“先学后教,当堂训练”、“自主合作,勤奋探究”等字样,然后便是一个圆头圆脸的讲话视频。大概我们多媒体教室的音箱被老鼠啃了,他又讲一口方言版普通话,结果我们虽不惜兔子一般支棱起耳朵,却还是片音难辨。 面对满屏的唇吻翕辟,大家秩序井然,特别是前排的领导,他们脖颈挺直,正襟危坐。会后,教导主任照例布置作业,写一写学习“洋思教学法”的心得体会,并反复强调,一定要上交,存档用的。 |