本帖最后由 竹林吹箫 于 2010-7-11 11:25 编辑
课堂上,我给学生讲故事
返聘的程老师执意要回家,留下个烂班给我。早就听科任老师讲,这个班不好教,课堂纪律坏,课间又爱疯打。听得多了,心里一阵发毛:不教吧,没人接手;教吧,怕砸锅。怎么办?领导一再做工作,说就三个月时间,把学生送毕业就完事,坚持一下吧。
我只得硬着头皮上任。
第一节课,我刚讲个开场白,就听见下面在开会:叽叽喳喳的,有的三三俩俩在说话, 哼小曲;有的看小说,还有四五个脑袋趴在桌上 睡着了。我的天,说怕鬼,还真的碰到鬼了。我一时气急,拿起黑板擦,猛地往桌上一拍,铁青着脸,怒吼道:“别吵,安静点!”双目圆睁,怒视着他们,估计头上的青筋也暴凸出来了。
教室里突然安静了下来,我正暗自为自己的发火效果感到高兴,就听见几个女生叽叽喳喳地说开了:"嘻嘻,老师发火的样子好可爱。”“瞧,老师那瞪着的眼珠子就像个二饼,哈哈。”指点着,比划着,我哭笑不得。
看来,不拿出点手腕来是不行的。我正色道:“看你们现在的样子,哪里像个学生?你们现在不好好学习,将来长大了不说报效国家,就是给自己找个工作都难。试问:哪个父母不是盼望着望子成龙,望女成凤?你们这样下去,不学无术,难道还想指望父母养活你们一辈子?!”
几个男生说:“谁不想学,可基础差,学不了,以后当兵去。”
我说:“当兵也要有文化啊,现代战争,没文化知识行吗?海,陆,空一体化,那是高科技,得懂信息技术,导弹原理,更应该多学点知识才行。当没文化的兵,是没出路的!”
“可我们基础差,听不懂怎么办?” 那几个男生又问。
我说:“那就慢慢学,学一点比不学总要好。我可以讲简单点,从最基础的讲起,你们多少总该听得懂。多学一点知识对你们以后的人生道路,是会有所帮助的。这样吧,我给你们讲一个小故事,不知你们愿不愿意听?”
“愿意!”声音异常响亮。
“有门了。”我心里暗自高兴,学生的注意力总算吸引过来了。于是,我声情并茂地讲了起来。
从前,有个父亲,养了一个傻儿子,教啥也不会。父亲看在眼里,急在心上,怎么办啊?就叫他最简单的,学趴下。父亲每喊一声:儿子,趴下!那孩子傻傻地站着,不知做什么?每天,父亲很耐心地教他,还不断地示范。学了半年之后,那孩子终于学会了。父亲很高兴,说:孩子,学会趴下,也是一项技能啊,或许以后对你会有所帮助。明天,我再教你怎样在地上打滚吧。
一次,儿子去工地找爸爸,沿着铁路走。突然,远处一列火车开过来,父亲远远地看见了儿子,拼命朝铁路跑去,边跑边喊:儿子,快趴下,火车来了!可那孩子仍在路轨上傻傻地往前走。父亲急得大喊:儿子,趴下,快趴下。。。。。。
火车正风驰电掣般地朝儿子开过来,。。。。。。儿子没命了,父亲眼一黑,晕了过去。
也不知过了多久,父亲才醒过来,呆呆地望着远处的铁路,啥也没有。风在轻轻地吹拂着,云在天上翻滚。忽然,父亲发现铁路中间一个小黑点在动,还慢慢地站了起来,是儿子。父亲拼命地跑过去,一把抱起儿子,激动得眼泪直流:儿子,你学会了趴下,还救了你的命。
教室里鸦雀无声,想不到学生听故事还那么安静。
我趁热打铁地说:“你们比这个傻儿子聪明多了,那么简单的动作,你们一学就会。可你们不能和他这样比,你们不是傻瓜,你们要学更多的知识和技能才行,才能去适应日益激烈的社会竞争啊!”
从此以后,上课安静多了,都说中学生可塑性强,信服!
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