本帖最后由 亦泓 于 2010-7-24 14:30 编辑
——近日猪猪不在家中,为娘甚是想念,发一篇三年前的育儿日记,请大家和我一起想念,不客气.
这两天最让猪妈心花怒放的事,就是看到自家的捣蛋猪终于浪子回头了。
自打小猪还在为娘的肚子里,猪妈就被满世界补天盖地、五花八门的育儿经忽悠得找不着北,做梦都想把猪娃三拳两脚踹出个神童。
月子里,猪妈除了吃饭、睡觉、喂猪,就是举着《儿童智力方程》对着那一团肉球一项一项的考核测评。听力、视力、肌力、注视能力、模仿能力……一个接一个的“力”测将下来,直打击的猪妈情绪几近失控。白纸黑字写得明白:90—110分正常,可怜的小猪满打满算将将就就凑够了20分。除了体育项目达且超标以外,其他素质类项目一概吃了烧饼。要不是猪妈我意志坚强,就算不当场气绝身亡,也得落个产后抑郁症。
补课,恶补!做过人民教师的猪外婆也被猪妈拉过来充分利用。上午文化课,下午素质教育,课间休息还得抓紧时间巩固体育运动。
因为婴儿最喜欢看的就是妈妈的脸,于是只待小猪一觉睡醒,猪妈立马争分夺秒地伸过脑袋傻瓜一样作出或哭、或笑、或喜、或怒的各种表情,还一边哼哼哈哈咿咿呀呀地搜索着小猪做出的一点点回应。还有那彩球、风铃、小闹钟……一应俱全的道具也跟着倾巢出动,齐心协力帮着猪妈打造神童。
几个月下来,猪妈气喘吁吁了,可小猪的起色也是有目共睹。考试成绩排除水分忽略不计已经扒上了及格线。抱着自家学生猪出去和同龄猪一比,那些没文化的猪们立即溃不成军。这回可让猪妈三伏天吃上了冰激凌,那叫一个爽!
随着小猪一天天长大,猪妈渐渐觉出了早教经验不足的后遗症。躺在床上的猪还可以任你摆布,一旦撒丫子会跑了想揪住上课门儿都没有。不知小猪是不是被过早地调动了脑细胞,他较之一般孩子都出了圈地淘。不仅在家里不断地给猪妈制造事端,还三天两头地给幼儿园老师添乱。学刚上了三天半,不高兴了竟有胆子朝我甩出一句“回你座位上去”。口气表情俨然幼儿园老师的翻版,该同学在班里的表现亦可略见一斑。
眼瞅着“神童”计划即将幻化成泡影,猪妈的理想也跟着出溜到另一个极端。只要咱猪能吃能喝能长肉,能不至于长成个小太保的娃娃版就中了,也别过高期盼。这一热一冷的骤变让猪妈犹如经历了冰火两重天。
看着猪猪已满三岁,还斗大的字不识一筐,怎么都让猪妈心里头不爽。猪哇,这课咱还得补,这学咱还得上。
买来识字卡片,是背后带图案的那种。第一天小猪兴致高涨,上下左右人口手,一晚上二十多个全部记住。第二天一问,他到客气,一个不留全还给猪妈我了。后来丫学乖了,拿到卡片先翻背后。我只怕打击猪的学习积极性,不敢限制其翻阅图案。这么下去,到哪儿算一站呀。
昨晚带猪猪值班,值班室里悬挂着《人口与计划生育法》。小猪认真地盯着墙上的条条款款,一脸的很有学问。
“妈妈,这个字念口。”小猪一副治学严谨的样子。
“对对对,这个字就念口。宝贝儿,你还认识那一个?”我激动的声音颤抖。
“这个字是高楼的高,这个字是站立的站,这个是他,男士的他,妈妈怎么没有女士的她?”
天晓得,一直被我认为是大字不识的文盲猪,竟跟我玩儿了这么久的深藏不露!简直给猪妈带来一个天大的惊喜。
大概会认的都认完了,接下来猪就开蒙了。他指着实施的实对我说:“妈妈这个字念头,头的头。”
“这个字下面念头,可上面还有个帽子呢,头上带个帽子就念实。”我的声音和风细雨。
俗话说“秀才识字认半边”,小猪无师自通地运用了“认半边”的功能,竟也蒙对了不少的字。孔乙己到死都是个老童生,可咱家小猪三岁就出落成个“大秀才”,这岂不是天上掉下了馅饼。
我的眼前浮现了二十年后的英俊猪头戴博士帽远渡重洋的场景。大概太投入、太臭美、太忘情了,竟让秀才猪瞪了我半天,含情脉脉地说了句:“妈妈你的表情真好。”
Kao ! 还捎带培养了个马屁猪。
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