未完的诗稿

梁建升

未完的诗稿

       偶翻一本旧书，一页诗稿轻轻滑落，发黄的纸张如一片秋叶坠落我的心泉，荡起圈圈涟漪。是断章，是残诗，还是那些难以言齿的青春的印记。我已经无法捕捉那五彩的岁月的脉搏，苦难的生活剥夺了童真，辅之以艰辛的历程，难言的苦泪，淡雅沉幽的文字不再亲切，尘封的青涩碎叶早已随风荡去。

      依稀记得中学操场白杨树上当年刻下的文字，课桌上纹上的字痕，老师威严的目光，还有淘气的恶作剧。也许，当初我不写诗，将青春别在时光的发髻上，在厚厚的书本间汲取知识，在薄薄的作文本上简单涂抹，追寻满意的成绩单，期许老师肯定的表扬与期盼。

      在挤嚷的集体大宿舍里，我趴在床头的木箱上，写下稚嫩的文字，也许在上交的周记本上，也许在常压在箱底的日记上。在冰冷的床板上，我也曾有过思想的激荡与回旋，有过写作的冲动，但并非成为作家的梦想。土生土长于的我，由于偏僻的村庄不通电那时几乎没看过几回电视，童真的梦想也许只是成为农民或工人，更不要说与文学结缘，只是在仅有的语文课本间领略遣词造句的积淀，享受诸如《背影》的文字的厚重与超然。

      高中阶段，随着求学环境的改善，在《读者》、《青年文摘》等书籍的熏染中，在老师作文本上写下的谆谆评语间，我有了对文字的追寻与渴望，急切用那黑色的方块抒发郁结的情感，歌赞生活的感恩与苦难。作文本上那红色的文字和印线是我最激动的期盼，恩师的评语和鼓励积淀于我的心间，慢慢汇聚成激昂的情怀，催生了书写的追寻与向往，浇灌着崇尚文学的心田。

      不知何时我第一次写下诗篇，是诗歌抑或散文，是为早恋的同班大男孩帮写的情书，还是校园作文比赛上的初次尝试，还是大学时期网络散文大赛上的初出茅庐。

      完整的诗稿大多被我整齐誊写在诗稿上认真储放，抑或录入电脑存放在磁盘里。那些未完的诗稿也许遗失在某个散落的书本的扉页间，流落在我的记忆里，也许某一天会突然显现，一如多年未见的老友，有些惊愕，有些激动，兴许还有几丝生疏与腼腆。

      苦难生活的记忆犹如未完的诗稿，它们真切的亲历了我的人生历程，见证我的失意彷徨、苦悲惆怅、亦或激愤高昂。我们只是将它压在厚实心底的封尘里，埋藏在不以言表的坚强外表下罢了。在茶余饭后的静谧里，在一杯清茶的蒸腾间，在触景生情的感触中会突然出现，摩挲中一番，慨叹一阵。

      未完的，残缺的终归如初，只是生命里的留存罢了，与其抱残守缺，不如果断的放弃，生活的车轴依旧吱吱呀呀，未完的诗稿就让它留在时光里，我们不必纠结于过往，留恋在残缺的诗篇里，只需整理思绪，铭记那些曾经的人生片段，用心续写新的篇章，最好。

木菁年代

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