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记得小时候,一到学习雷锋纪念日,我们每个小学生就跟上了发条似的,精神头十足,到处寻觅机会,等着盼着给别人做好事。曾经有计划、有组织、有目的地去幼儿园给擦过玻璃,到火车站帮人扛过行李,在孤家寡人老人家给扫过地。这些事情都是大家一起去做的,如果能换来一封表扬信自然很开心,如果没有,也可以彼此证明自己做过好事了,回去好向老师有个交待。
也有单独行动的,过马路时搀扶一下老大娘,当然一定不会是人家不想过,偏让人家过。上公交车时给老爷爷让个座,当然也不会是等老爷爷发火的时候我们才让。做了这些好事,被问起自己叫什么名字的时候,也曾经很程式化的回答:“我叫红领巾。”
到了3月5日这一天,有的同学脑筋转得快,跟三三两两的好朋友商量商量,就到自己父母的单位去进行义务劳动,这种机会一举两得,既可以为父母争光“你瞧这王老四家的孩子多懂事。”又可以为自己的添彩,别管干多干少,表扬信肯定是有的。看着那大红纸贴在学校的宣传黑板上,心里美得不得了。
做好事有机会要上,没有机会创造机会也要上。那一年的学雷锋纪念日,我们找了很久都没有合适的机会。一个同学说他家附近住着一个老太太,家中就她一口人,据说她家又脏又乱,正好我们去给她打扫打扫。一听这事,我们特别积极踊跃,列着不太整齐的队伍出发了。一到老太太家,发现左右邻居瞧我们的眼神很怪异,对着我们议论纷纷。我们走进老太太家的时候发现那真不是一般的脏,窗户上基本上不透明了,地面基本看不出本色来了,室内的空气基本上很呛人了。于是我们动手开始做好事。那个老太太开始一语不发的看着我们。我的同学问她:“你是不是还没吃饭呀?”她点点头。于是我们把书包里、口袋里能吃的东西会都翻出来给她了。当时我正好中午饭没吃了,还剩了一些菜和饭,全给她了。老太太不嫌弃,大口大口地吃着。当我们走的时候,她还送了我们几步。等我们出来的时候,邻居们都围上来问我们这是做什么?我们骄傲地说:“学雷锋,做好事。”邻居们跟我说:“这老太太有神经病,儿女全都不管她了。我们这些邻居也帮过她的。可她一发病就挨家串,还把埋汰东西抹在我们的墙上、门上。”说得我们这个恶心。可终究好事还是做了,就好像是完成了一项任务。
过了多年以后,看到报纸上说,有的地方做好事,多个单位,多人次去同一个敬老院看望老人,帮他们洗澡。让老人一天洗出应该一个月洗的澡。相对而言,我们那个时候做好事的本意还是很善良、很纯粹的。
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