今天大部分中国母亲就是不适合教育孩子

投入

坐忘庄 发表于 2024-6-18 10:13
出生率下降是对工具人的直觉

工具人现代奴役是冲不开

教育完成工具人的训化，效率剔除苦乐
----------------
是的。

大众教育的本质，就是让人、适应社会。--所谓习得一技之长以谋生，就是充当社会的螺丝钉。---非人化。

但，这是有补偿的。--所谓白左口里的文明。---也就是、时髦、苹果手机。

反之，就是红脖子。---自我、天性。---当然，在城市派看来，就是低级、愚昧。

窥天瞳

金豆豆 发表于 2024-6-18 10:00
你对女性这么大的意见？为什么不建议教育部们把女教师都下岗了？要知道从幼儿园开始基本都是男教师很少的— ...

不不不，我对女性没意见。对于小学初中教师，我赞成女性更多一些，因为女性本身就细致，耐心的优势。但是像体育、思想品德还是应该尽量男老师教。到了高中，就是看谁水平高了。

河海森林

偷窥狂，你这是辩论赛作品吗？我看你也别去辩论了，你是彻底的失败。一句话就能击败你，女老师多还是男老师多？

你放大了女性的弱点规避了女性的优点，女性耐心，细致，有亲和力有责任心，非常适合于教育工作，所以女老师数量远远大于男老师，女性非常适合于做教育工作。

你写的这个帖子表面上说女性不适合教育孩子实际上批判的是卷，这个卷是这个世道造成的，不是母亲，你把母亲抓来做了替罪羊。

投入

两者之结合，就是扬弃。----精英教育、英才教育。

精英教育，归属上流社会。--拿钱堆、加buff。--主打一个王思聪、薄瓜瓜，世界顶级见识。----升维自己、降维领导大众。---安培晋三、麻生太郎。
英才教育，归属富裕家庭。---或者说、中产。---天赋、+努力、+私教科学方法。---顶级工具人，商界、财界、政界等等。--布林肯啊、周小川啊，椰奶伦啊。。。哈哈哈

螃蟹

投入 发表于 2024-6-18 10:05
不仅教育，包括中国人本身，最大的问题，就是好心掺杂着劣行劣性。

典型就是、打骂呵斥。---背后的心理 ...

这种很多，我亲戚家的孩子就是。一个女孩，她老妈把她自己对她老爹的爱恨情仇，都投射到了她身上。好的时候，好的不行，糟的时候不可理喻，莫名其妙。母女关系像闺蜜。我觉得那孩子很可怜。呵呵。

窥天瞳

我是把教育和养育分开的，养育包括抚养和潜移默化的表率。而教育就是定规矩，执行规矩，以及强制服从。所有带着管理矛盾冲突的东西。这个不适合母亲去执行。

金豆豆

窥天瞳 发表于 2024-6-18 10:24
我是把教育和养育分开的，养育包括抚养和潜移默化的表率。而教育就是定规矩，执行规矩，以及强制服从。所有 ...

所以说，你不懂“教育”这个词本身呢。

投入

螃蟹 发表于 2024-6-18 10:22
这种很多，我亲戚家的孩子就是。一个女孩，她老妈把她自己对她老爹的爱恨情仇，都投射到了她身上。好的 ...

好的时候，好的不行，糟的时候不可理喻，莫名其妙。
----------------
这最要命的。---喜怒无常。

孩子，没法建立、正常预期。--非常影响、亲密关系，比如婚姻。

结果，就是控制与反控制，凌虐非凡凌虐。---生死冤家型。---孽恋。哈哈哈

投入

相对、反面、好处，
就是、成长为、女文青。哈哈哈

窥天瞳

金豆豆 发表于 2024-6-18 10:28
所以说，你不懂“教育”这个词本身呢。

啊，那是什么意思呢？

螃蟹

投入 发表于 2024-6-18 10:16
本人是野蛮生长，主意正，始终在自我追寻，自我塑形，他者（家庭，学校和社会）都没起任何作用。
背景墙 ...

原生家庭对一个人心灵起的作用比较大，和谐家庭出来的孩子，心灵无缺，不会走极端，比较宽容。一般情况下，家庭是“爱”的源泉。幸福家庭出来的孩子，从家庭汲取的爱比较多。足够他面对未来的苦痛。

但今天全社会追求的目标似乎又是“成功”。老罗曾曰过：只有偏执狂才会成功。像拿破仑，希特勒，梵高，卡拉瓦乔，马斯克这样的人，原生家庭都不会太幸福，但这些不幸，很可能恰好塑造了他们未来“成功”所需的某些特殊的品质。让他们与众不同。

当然，或许也有无数同样家庭出身的孩子，因为敏感，偏执，与众不同而早早的灰飞烟灭了。呵呵。

所以，教育的目标是什么呢？教育出一个潜在成功者（也可能是大概率的失败者），还是教育出一个平庸而幸福的人（不容易成功，也不会太失败）……

金豆豆

窥天瞳 发表于 2024-6-18 10:31
啊，那是什么意思呢？

或者，我空了来聊聊？想想，先~~~

窥天瞳

螃蟹 发表于 2024-6-18 10:37
原生家庭对一个人的心灵起的作用比较大，和谐家庭出来的孩子，心灵无缺，不会走极端，也比较宽容。一般 ...

原生家庭对一个人的心灵起的作用比较大，和谐家庭出来的孩子，心灵无缺，不会走极端，也比较宽容。一般情况下，家庭是“爱”的源泉。



这是养育的成功，在养育上，肯定母亲作用更大一些。

浅浅珍珠蓝

我倒觉得，父母不扼杀孩子的天份，就是好父母。
就是说，不滥用父母职权，耐心陪伴一个生命的成长，在自己能力范围内给他解惑，告诉自己的经验，就可以了。也不要感情泛滥、期待泛滥。人家是一个独立自由的生命，成什么人，早已注定。
别人的指导，目前来看，只有一针见血的人才不令人烦。除此之外，都是唠叨。

浅浅珍珠蓝

看过无蕊写他家的亲子相处，行不言之教，落实到吃穿住行，很羡慕。如果可能，希望下辈子能有这样的父母。

螃蟹

浅浅珍珠蓝 发表于 2024-6-18 11:08
看过无蕊写他家的亲子相处，行不言之教，落实到吃穿住行，很羡慕。如果可能，希望下辈子能有这样的父母。

无蕊是通过孩子在进行自我教育，梳理和抚慰，孩子感受如何，要看孩子写的文章才知道。

浅浅珍珠蓝

螃蟹 发表于 2024-6-18 11:17
无蕊是通过孩子在进行自我教育，梳理和抚慰，孩子感受如何，要看孩子写的文章才知道。

本来都是人的成长，岂止孩子。
我从他的文字里，感受到的是对一个小生命的小心爱护，陪伴。没有限制孩子的心灵发展。

窥天瞳

浅浅珍珠蓝 发表于 2024-6-18 11:02
我倒觉得，父母不扼杀孩子的天份，就是好父母。
就是说，不滥用父母职权，耐心陪伴一个生命的成长，在自己 ...

天分中有好的部分，也有坏的。坏的部分还是需要剔除的，而剔除的方法就是用父母的权威。孩子与孩子是不一样的，凡事宣城用爱可以教育好孩子的家长，一般是赶上了好孩子，至少这个孩子本性不坏。

金豆豆

螃蟹 发表于 2024-6-18 11:17
无蕊是通过孩子在进行自我教育，梳理和抚慰，孩子感受如何，要看孩子写的文章才知道。

前半截是对的。后半截，我觉得应该是等孩子大了，思想成熟了，来回顾这一段与父母为伴走过的旅程，才是真正的“知道”——比如我们现在的学生，多是喜欢微机老师，音乐美术老师，却是多敬畏甚至不喜欢语数外的老师，多年后能记得并感恩的，却恰好是曾经想要躲避的这些严格要求的老师们~~~~

浅浅珍珠蓝

现在的孩子难教，大多是缺乏陪伴，以及缺一些常识的指导。比如吃饭，礼貌，生活习惯，待人接物，干活儿。。。
缺乏必要指导，缺少陪伴。等到初中，叛逆期一来，又无足够的感情支撑，当然教不好了。
如果有学校或社会给以足够的爱护和成就感，也可以弥补家庭带来的伤害。

浅浅珍珠蓝

窥天瞳 发表于 2024-6-18 11:29
天分中有好的部分，也有坏的。坏的部分还是需要剔除的，而剔除的方法就是用父母的权威。孩子与孩子是不一 ...

坏孩子难道不是幼年缺乏陪伴？缺爱，就易恨。缺规则指导，就易破坏规则。

螃蟹

金豆豆 发表于 2024-6-18 11:30
前半截是对的。后半截，我觉得应该是等孩子大了，思想成熟了，来回顾这一段与父母为伴走过的旅程，才是真 ...

嗯，学生和老师是社会性的，等学生真正接触了社会，有一定的社会经验。就会看破师生关系中的各种幻相，假相和形式主义的东西。哪个是对自己负责的，比较真诚的，哪个又是对学生不负责，糊弄混日子的。

螃蟹

浅浅珍珠蓝 发表于 2024-6-18 11:22
本来都是人的成长，岂止孩子。
我从他的文字里，感受到的是对一个小生命的小心爱护，陪伴。没有限制孩子 ...

看文字，无蕊确实是个非典型老爹，温情注视，不过多干预，不是那种古板教条，绷一张老脸扮教官的模样。所以我也比较爱读他写的那些亲子关系的点点滴滴。

浅浅珍珠蓝

螃蟹 发表于 2024-6-18 12:15
看文字，无蕊确实是个非典型老爹，温情注视，不过多干预，不是那种古板教条，绷一张老脸扮教官的模样。所 ...

人是什么样子，注定的。但愿少给孩子伤害，教他用自己的眼晴看，用自己的心感受，用脑子去处事就可以了。
我自己缺少父母陪伴，多次差点死于意外，幸好从学校和社会得到尊重和爱护，年龄见长，反而越过越平静幸福。

投入

螃蟹 发表于 2024-6-18 10:37
原生家庭对一个人心灵起的作用比较大，和谐家庭出来的孩子，心灵无缺，不会走极端，比较宽容。一般情况 ...

老罗曾曰过：只有偏执狂才会成功。
---------------------
他是抄的。---英特尔ceo、格鲁夫自传。---《只有偏执狂、才能生存》。呵呵

投入

看老罗，得批判的看。

练习思维、学习辩论，非常好。---因为他就是古代御史型，没理也能道3分，有理更是闹翻天。

投入

螃蟹 发表于 2024-6-18 10:37
原生家庭对一个人心灵起的作用比较大，和谐家庭出来的孩子，心灵无缺，不会走极端，比较宽容。一般情况 ...

但今天全社会追求的目标似乎又是“成功”。
---------------
成功是什么，就是物质文敏、物质基础、唯物主义。

但，
很多人把成功理解成了、金钱万能。呵呵

这实际，是一种反抗思维。---穷人、底层、郭有才。--本身也是对、改开前、旧时代的控诉。哈哈哈

投入

教育孩子，只讲心灵美，没啥用的。

小孩子在学校，自然和同学交往，就会比较。


所以，《流星花园》，富家子道明寺、看上贫家女杉菜，---一代玛丽苏文。哈哈哈

酸枣仁

但不去用过度的母爱干涉父亲对孩子的教育。转眼之间，孩子大了，成才了，对母亲至孝。


个人觉得现在大多数的父母也需要教育，父母本身还没有成长和成熟，有些父母遇上一点事情，情绪就极其不稳定，怎么能教出一个优秀的娃。

酸枣仁

《我的阿勒泰》张凤侠对暂时无业的女儿说过一段话：
什么叫有用?你看看草原上树啊草啊，有人吃有人用，便叫有用，没有人吃没有人用，它们这么待在草原上也很好，自由自在的。

欣赏这种育儿的观点，随孩子的心性自由自在的去发展。