扯扯作用力

胡青牛

Stop！

老师把食指竖在唇边，教室安静下来。

他微笑说：这位同学的举例很特殊，属于人文自然科学的范畴，但同样适用。比如打架，打人的拳头也会受伤。骂人属于心灵的交锋，同样存在作用力和反作用力。

虾壳有梦

这老师果真神了，现在不敢这样了，免得被拍了微视放到网上说老师打学生。

胡青牛

虾壳有梦 发表于 2014-11-10 09:47
这老师果真神了，现在不敢这样了，免得被拍了微视放到网上说老师打学生。

老衲的语文老师更是奇才，活脱脱一个孔乙己。呵呵

胡青牛

老衲有福，遇到了很多好老师，数学孙老师教的课，四十多年过去，依然记忆犹新。

胡青牛

孙老师讲的三角函数，简明独到，受益多多。

虾壳有梦

胡青牛 发表于 2014-11-10 10:12
老衲的语文老师更是奇才，活脱脱一个孔乙己。呵呵

不会用粉笔头当茴香豆吧

胡青牛

虾壳有梦 发表于 2014-11-10 10:25
不会用粉笔头当茴香豆吧

那倒没有，但是我们地理老师喜欢用粉笔头投击不认真听讲的学生，投的极准。

胡青牛

老衲那一刻是开窍的，懂得，骂人的必被骂。

而且大小相等，方向相反，作用在一条直线上。

胡青牛

下一堂讲数学课，《单位园》，解析三角函数。

深入浅出，小学文化就能听懂。

胡青牛

老衲的记性好，现在都是临屏，四十多年前的课程历历在目，不用看度娘。呵呵

虾壳有梦

胡青牛 发表于 2014-11-10 10:32
那倒没有，但是我们地理老师喜欢用粉笔头投击不认真听讲的学生，投的极准。

原来皖南大学一个教授是一个口袋是花生米一个口袋是粉笔头。上课时偶尔会把粉笔头当花生米给抛进嘴里。

益阳乐平

虾壳有梦 发表于 2014-11-10 15:23
原来皖南大学一个教授是一个口袋是花生米一个口袋是粉笔头。上课时偶尔会把粉笔头当花生米给抛进嘴里。

那，好吃不？

虾壳有梦

益阳乐平 发表于 2014-11-10 15:27
那，好吃不？

那一定不会吃肚里的{:soso_e112:}

大脸猫

情境教学法。
老师聪明，学生幸运。

鉴定完毕。{:soso_e121:}

胡青牛

大脸猫 发表于 2014-11-10 20:15
情境教学法。
老师聪明，学生幸运。

欢迎大猫！

老衲此文的本意是，骂人一定被骂，不会沾光的。

大脸猫

胡青牛 发表于 2014-11-10 20:19
欢迎大猫！

老衲此文的本意是，骂人一定被骂，不会沾光的。

猫对骂人习惯于从佛学的角度理解。{:soso_e160:}

胡青牛

大脸猫 发表于 2014-11-10 20:31
猫对骂人习惯于从佛学的角度理解。

老衲是老道，原本不拜佛。

这里是从物理的角度解释。

墓歌

这不都是中学物理吗？
文科生也都学过啊

墓歌

胡青牛 发表于 2014-11-10 10:42
老衲那一刻是开窍的，懂得，骂人的必被骂。

而且大小相等，方向相反，作用在一条直线上。

总是向心力离心力、作用力与反作用力地阐述没劲
再分析一下力的分解、合成、方向才有意义，也与社会、论坛各阶层、团体的利益诉求、用力方向更契合

剔透玲珑

你给墓Y文科生上物理课岂不是瞎子点灯白费蜡

胡青牛

剔透玲珑 发表于 2014-11-10 23:16
你给墓Y文科生上物理课岂不是瞎子点灯白费蜡

初中课，墓大应该听的懂。

胡青牛

墓歌 发表于 2014-11-10 21:11
总是向心力离心力、作用力与反作用力地阐述没劲
再分析一下力的分解、合成、方向才有意义，也与社会、论 ...

怕你理解不了。呵呵

墓歌

胡青牛 发表于 2014-11-10 23:46
怕你理解不了。呵呵

唉，中学玩意儿还可以，大学肯定不学了

墓歌

胡青牛 发表于 2014-11-10 23:45
初中课，墓大应该听的懂。

吹下牛给你听听啊
初中咱物理一直全公社三校450人第一
高二下半年文理分班物理考试还是92分
不知道昊哥要讲的啥？
大学的就一点不懂了 啊，那没办法

墓歌

咱中考外语8分能进县一中，还高出录取线40多分，不和你吹牛我真对不起自己

胡青牛

墓歌 发表于 2014-11-10 23:57
咱中考外语8分能进县一中，还高出录取线40多分，不和你吹牛我真对不起自己

那是应该显摆一下的。

胡青牛

墓歌 发表于 2014-11-10 23:51
唉，中学玩意儿还可以，大学肯定不学了

中学是基础课，大学是专业课，还是基础课更重要。