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北斗六星网 六星文学 三味书屋 中年危机
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楼主: 嫣兒
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中年危机   [复制链接]

31
发表于 2011-10-8 13:42 |只看该作者
我是觉得以老周的品德,第一,不会去为了性生活弄艳照门。岂不知,中年正是修身养性的好时候,妻子不要,那正好滋补身体,男人很少主动了。
                     第二,既然爱妻子,也不想闹绯闻,那就不会和别人玩暧昧,以致那个下场。如果老周真的是情正,人正,那怎么喝多,都不会让人抓到把柄,除非陷害。
                     第三,如果老周这样的性格受害了,那一定要给人一个正面的警醒:人该注意什么,该负责什么。

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32
发表于 2011-10-8 13:43 |只看该作者
所以我个人感觉,编故事容易,可是要让一个故事合情合理又给人启迪,很不容易,我们一起努力吧

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33
发表于 2011-10-8 13:44 |只看该作者
这方面巴尔扎克是专家,他写了那么多小说,创造了那么多人物,却对每个人物了如指掌……这就是写作的功底……

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34
发表于 2011-10-8 13:44 |只看该作者
我们先说老周,他是事业有成。而且不养情人,不搞婚外恋,应该和妻子一样都是偏向比较传统的男人。因此他不 ...
雷老三 发表于 2011-10-8 13:28



      你写出你哥哥,有些像老周,说明老周这个人物刻划是成功的。而你哥仅仅是没有把片片让嫂子看,其实自己偷着看,比别人发来就让嫂子看的情节更恶劣,感情最深的夫妇之间是无隐密的。“艳照门”我是没看过,但很多传统的人,或是领导人物都看过,并不是他们要看,而是他们会有不传统的朋友发给他们看。包括很色的短信。

    介样的文字我不敢细写,以前也只是用马甲去发。 看来三老师绝对看过“艳照门”的!

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35
发表于 2011-10-8 13:48 |只看该作者
你写出你哥哥,有些像老周,说明老周这个人物刻划是成功的。而你哥仅仅是没有把片片让嫂子看, ...
嫣兒 发表于 2011-10-8 13:44

这个我从不讳言,我是个十分现代的男人,岂止是艳照门,我十年前的硬盘里有150G的欧美韩日港台的A片,现在已经没感觉了

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36
发表于 2011-10-8 13:53 |只看该作者
知道什么情况我会服气?也就是说提出具体问题,指出改写方法,最好是拿出最有效的技巧或文字。就 ...
嫣兒 发表于 2011-10-8 13:26

呵呵,好样的,你这是叫板我没写出什么像样的作品,所以没权利给你意见呗。我一直觉得修改别人文章是挨累不讨好的事情,所以只提出意见,还要拿出具体解决的技巧和文字,那就真小家子气了,也不可能面面俱到

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37
发表于 2011-10-8 13:56 |只看该作者
我是觉得以老周的品德,第一,不会去为了性生活弄艳照门。岂不知,中年正是修身养性的好时候,妻子不要,那 ...
雷老三 发表于 2011-10-8 13:42



      三老师理解问题有些偏激,人在生活中很多都是自然的,并不是老周为了性生活刻意去看“艳照门”。那么三老师去看那东东,又是为了什么,或是三老师的哥哥去看那东东,又是为了什么?很多正统的人也都看过,不过有些好奇怪罢了。老周这个人物,是有的,这个人物不是编排的,你想偶嫣儿好大的本事,能編造出这样的人物来么?因绯闻被打断了几根肋骨,住了院,闹得沸沸扬扬的事。我只是轻描淡写了。嘻嘻。

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38
发表于 2011-10-8 14:05 |只看该作者
呵呵,好样的,你这是叫板我没写出什么像样的作品,所以没权利给你意见呗。我一直觉得修改别人文章是挨累 ...
雷老三 发表于 2011-10-8 13:53



    三老师,又歪曲,谁说嫩木有写出像样的作品,俺只说嫩批评让人云里雾里。现在嫩下面指出的问题我明白了。但我也想跟三老师探讨,人物应该是多重性格的,如三老师,我早发现嫩很现代。而嫩哥却很保守,其实就嫩的文字,嫩哥并不保守,他偷看艳照门不让他老婆知道,不让嫩知道,也许还让其他哥们或姐妹们知道呢?而老周也许还没看清艳照便删除了……人物的性格根本不会像你说的那样不左就右,而只是在取各种性格上的程度问题,比方色,三老师最色,三老师哥哥偷色,而老周只能说是有色心而已。

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39
发表于 2011-10-8 14:05 |只看该作者
来看看危机,

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40
发表于 2011-10-8 14:08 |只看该作者
我是觉得以老周的品德,第一,不会去为了性生活弄艳照门。岂不知,中年正是修身养性的好时候,妻子不要,那 ...
雷老三 发表于 2011-10-8 13:42



    三老师介第三条,我是极赞成的,介便也是我写此文的目的之一。

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41
发表于 2011-10-8 14:14 |只看该作者
我是觉得以老周的品德,第一,不会去为了性生活弄艳照门。岂不知,中年正是修身养性的好时候,妻子不要,那 ...
雷老三 发表于 2011-10-8 13:42



    介第二条我就不敢恭维了。世界之大无奇不有,正人君子也会有动感情的时候,动感情不一定是色。经过奏是那么个经过,是陷害是失足嫩自己分析。嘻嘻,老周坐坐酒吧并不知道会发生那么大的事,否则他会坐酒吧吗?

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42
发表于 2011-10-8 14:15 |只看该作者
我是觉得以老周的品德,第一,不会去为了性生活弄艳照门。岂不知,中年正是修身养性的好时候,妻子不要,那 ...
雷老三 发表于 2011-10-8 13:42



    关于第一条介个是要教育嫩了,中年男子在家不要就开始出去找野食了。

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43
发表于 2011-10-8 14:19 |只看该作者
来看看危机,
素颜的荷 发表于 2011-10-8 14:05



    荷 ,俺在介儿跟三老师掐架呢?

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44
发表于 2011-10-8 14:21 |只看该作者
这做妻子的看得很开,对男人的出轨表现也很慷慨。从读者角度来评,我怀疑这种包容之爱,女人若真爱一个人,做不到这样。个见,

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45
发表于 2011-10-8 20:59 |只看该作者
这做妻子的看得很开,对男人的出轨表现也很慷慨。从读者角度来评,我怀疑这种包容之爱,女人若真爱一个人, ...
素颜的荷 发表于 2011-10-8 14:21



   

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46
发表于 2011-10-8 21:00 |只看该作者
这做妻子的看得很开,对男人的出轨表现也很慷慨。从读者角度来评,我怀疑这种包容之爱,女人若真爱一个人, ...
素颜的荷 发表于 2011-10-8 14:21



    素荷,啥也不说了……

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47
发表于 2011-11-21 10:54 |只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 仅保留发帖内容
适应2011年12月英语四级答案加QQ275492883我国高等教育新的发展形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家对人才培养的需要, 2004 年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》)。《教学要求》规定,大学英语课程的教学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。自《教学要求》在全国部分院校开始试点以来,广大教师积极参加和关心这次改革,在教学模式、教学手段和教材使用等各方面做了许多有益的尝试。参加试点的学生也普遍反映新的教学理念和方法大大提高了他们学习英语的兴趣,实现了个性化学习,提高了学习的效率。
为此2011年12月英语四级答案加QQ275492883,作为对我国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也必须相应改革,以适应新的形势,使考试更好地为贯彻《教学要求》服务。在高教司的主持和领导下,大学英语四、六级考试改革组和考试委员会经过反复研讨和论证,并广泛听取了大学英语第一线教师和学生的意见,制定了《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》。
大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此,考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时,使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用,即通过四、六级考试的改革,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使用四、六级考试,使考试更好地为教学服务。大学英语四、六级考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力,尤其是英语听说能力,以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试,因此考试的改革需前瞻性与可行性相结合,分步实施,既有近期改革目标,又有中长期规划。2011年12月英语四级答案加QQ275492883
  
近期改革方案 2011年12月英语四级答案加QQ275492883
近期内,四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报导方式。自 05 年 6 月考试起,四、六级考试成绩将采用满分为 710 分的计分体制,不设及格线;成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报导内容包括:总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果,四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。
在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。试点阶段的四、六级考试由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到 35% ,其中听力对话占 15% ,听力短文占 20% 。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为 35% ,其中仔细阅读部分( careful reading )占 25% ,快速阅读部分( fast reading )占 10% 。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为 15% ,由两部分构成。第一部分为完型填空或改错,占 10% ;第二部分为短句问答或翻译,占 5% 。写作能力测试部分比例为 15% ,体裁包括议论文、说明文、应用文等。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例如下表所示: 2011年12月英语四级答案加QQ275492883
试卷构成
测试内容
测试题型
比例
第一部分:
听力理解
2011年12月英语四级答案加QQ275492883
听力对话
  
短对话
多项选择
35%
长对话
多项选择
听力短文
短文理解
多项选择
短文听写
复合式听写
第二部分:
阅读理解
  2011年12月英语四级答案加QQ275492883
仔细阅读理解
篇章阅读理解
多项选择
35%
篇章词汇理解
选词填空
快速阅读理解
是非判断 + 句子填空或其他
第三部分:
综合测试
完型填空 或
改错
多项选择
15%
错误辨认并改正
篇章问答 或
句子翻译
简短回答
中译英
第四部分:
写作
写作
短文写作
15%
根据目前的改革进程,近期内大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型四、六级口语考试( CET-SET )。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。
在考务管理方面, 05 年 6 月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试(试点)报名和考务管理系统,严格认定考生报名资格,加强对考场组织和考风考纪的管理,切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心在近期内另行公告。
由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试,因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点,对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证,并了解师生的反馈。为此,自 2006 年 1 月开始,从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试,自 2006 年 6 月开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于 2007 年 1 月全面实施改革后的四级考试, 2007 年 6 月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题,并及时向教师和学生公布。

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