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北斗六星网 六星时事 六星杂谈 《形象诗美学》网络书稿(连载)
楼主: 山城子
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《形象诗美学》网络书稿(连载)   [复制链接]

31
发表于 2011-8-19 11:27 |只看该作者
2000年住50天、2005年住100天、2008年住200天。
——不定哪年又回去!
山城子 发表于 2011-8-17 22:56



    08住了好久啊,是不是与地震有关啊?

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32
发表于 2011-8-19 11:27 |只看该作者
静读老师的作品

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33
发表于 2011-8-19 16:09 |只看该作者
08住了好久啊,是不是与地震有关啊?
宜笑 发表于 2011-8-19 11:27



    贵州没有地震——我们就是要多呆些日子!

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34
发表于 2011-8-19 16:10 |只看该作者
静读老师的作品
宜笑 发表于 2011-8-19 11:27



    还请宜笑多批评!

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35
发表于 2011-8-20 09:36 |只看该作者
美,陪你回娘家——《形象诗美学》书稿[11]
(第五章  诗的体式美// 诗的传统美)

作者:山城子-李

1、

“左手一只鸡,右手一只鸭,
背上背着个胖娃娃呀~
回呀回娘家~”

你就这样地唱起来了
一脸的彩霞
我就扭起来了(那节拍,不扭不行)
陪你回娘家

娘家很近
就隔一个世纪
门牌上写着:诗国-大中华

嘿!地球上最大的家族
九世同堂咧:



歌(乐府民歌)
赋(每骈皆诗)
古体
格律


歌谣

传统多么多么多么悠久呀
起自风雅


2、

美,放下你的娃娃
先拜现实主义吧

好的!她们都住在后院
很热闹
笙管笛箫
吹打弹拉
十五国之风飘飘洒洒
雨润桑麻
《虻》里有泪
《硕鼠》中有骂
后世相承以《孔雀东南飞》
至唐圣出
“三吏三别”  兼听
粼粼之车
萧萧之马

啊!沉重而宝贵
不能丢下
拜吧

美,抱起你的娃娃
去访浪漫主义吧

好的!她们都宿前苑
很馨香
兰芷并艾
风车鸾驾
有人长剑高冠赴汨罗
一曲《离骚》
走进万户千家
后尘扬起
直袭大唐仙家
一梦天姥长吟
风流天下

啊!理想最宜寄寓
更不能丢下
拜吧


3、

现实是一个轮子
浪漫是一个轮子
美,就上这辆车吧
向你的深闺出发

开你绣楼门
启你绣工匣
赫琅琅三件宝物滚落了:

一是赋
二是比
三是兴

所有美丽的行走
都离不开她们仨
就像花儿
离不开蒂把

赋说:
我就是叙述与描写
就是声色状貌
如临其境
如赴幻化
如入其情
如卧橱纱

比说:
我就是打比方
又不限于打比方
就是积极修辞
求其生动
枯枝发芽
求其形象
铁树开花

兴说:
我就是以物引事
本来自己登台表演
先请别人说句话
也如剧前一通鼓
以待观众
从容坐下

美,此三宝物,真宝也
要代代呵护
使其愈发圆润光华


4、

“左手︱一只︱鸡,︱
右手︱一只︱鸭,︱
背上︱背着个︱胖娃︱娃呀~︱
回呀︱回娘︱家~︱”

美,怎么又唱上了

山,我想起另一个传统了

你看这节之拍
你看这韵之调
你看这韵之押
就是那个“音乐性”的神奇
行走呀

看见服装模特表演了吗
双脚一步一跨
那是拍(节奏)
身子一起一伏
那是调

调就是平平仄仄平平仄
平就是阴平阳平一条腿
仄就是上声去声入声另一条腿
两腿美丽地交叉
就抑扬顿挫了

看见模特走几步就摆个姿吗
就是脚步停一下
那就是韵脚
通常隔行押在二四六八

你知道的
就不给你举具体例子了


5、

美,你说的我全明白了
就是上面这些传统
反映到新诗里可以叫做传统的写法
与朦胧写法对应

写法朦胧叫朦胧诗
或朦胧体式(体裁与表达方式)
写法传统叫传统诗
或传统体式

美呀,可以说
绝大多数的中国现代诗人
用的都是传统体式
请看贺敬之:

“走东海,去又来,
讨回黄河万年债!
黄河女儿容颜改,
为你重整梳妆台。
青天悬明镜,
湖水映光彩,
黄河女儿梳妆来。”(节选《三门峡-梳妆台》)

再看艾青:

“透过雪夜的草原
那些被烽火所啮啃着的地域,
无数土地的垦殖者
失去了他们所饲养的家畜
失去了他们肥沃的田地
拥挤在
生活的绝望的污巷里:
……”(节选《雪落在中国的土地上》)

闻一多也一样:

“太阳啊,楼角新生的太阳!
不是刚从我们东方来的吗?
我的家乡此刻可都依然无恙?

“太阳啊!我家乡来的太阳!
北京城里的宫柳裹上一身秋了吧?
唉!我也憔悴的同深秋一样。”(节选《太阳吟》)

明白流畅韵味而美丽
是传统体式新诗的魅力

(160行)
2009-5-21于黔中文化村

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36
发表于 2011-8-20 09:37 |只看该作者
美,我们去诗现场吧——《形象诗美学》书稿[12]
第六章  诗的传统手法美// 诗的现实主义美

作者:山城子-李

1、

美,你知道电影电视视频为什么
普遍了人们的喜欢
请不要小沈阳似的“为什么呢?”
其实,就因为“现场感”

是的!山,哪里现场了
哪里就潜在着我亲临的容颜
毕竟人们都时空在具体之中
且喜欢具体的和谐可感
事实上,现实主义的传统手法
一直以来
古今中外
未曾对我怠慢
现实到诗里
我就伴随着诗径直走到人们中间
人们也就现场了一样
一颦一笑
一言一动
都真切眼前

美,那我们就去诗现场吧
我要到那儿认真感受
你吸引人的魅力
你新闻性的新鲜


2、

好的!山,跟定你的步履
任凭今天到哪里
哈哈!两只喜鹊叫喳喳相迎
冬青花浓郁扑鼻
建筑都错落在山上
这个地方我熟悉
你看那位坐在窗明几净里的人
不就是诗现场的黔中客吗
他屏前鼠标键盘地
正把五月的第二期文字编辑
一种适意
悄然他年轻的眉宇
其中套红的“职工文学”
坐在四版右下角默契

啊哈,我看见了!美
两首小诗是整版的唯一
传统手法
都是现实主义
这是山城子近期与诗的亲密
正题为《小女孩笑盈盈地坐在轮椅上》
外一首是《大地》
前者是考虑“5•12”周年将至
后者是闲散中拾到的意趣
关注着人与时事
又着眼社会基础的整体
写的时候
应当想到了诗圣
工部若亲至2009年的5月
面对这些实际
肯定不会游离


3、

山,那我们就深入进去吧
这个小女孩用坚强描绘了伟大
去年央视播出的时候
多少人屏前为之泪洒

是的,山城子在自家屏前
正是洒泪之后
升华了情感
只是那时诗帖太多
没被注意到
今年加了个“去年”字样
依然新鲜

那么,咱俩立刻从头至尾
体会一遍。
——好的!

“去年,我叫不出她的名字
她才长出几叶岁月的鲜嫩
镜头上见她坐着很新的轮椅
被人推上一个集会的台面
下肢被截断在废墟的部位
肯定还在一阵阵钻心地疼痛
她却笑盈盈地面对观众
花一样开放灾后的坚强与乐观

“英雄的概念对她来说
还不知道应当怎样注释
她只知道为了更多人的生还
当时她必须坦然面对锯断
锯吧!叔叔!我不怕痛
还有许多同学在里边……
小女孩笑盈盈地坐在轮椅上
额上细汗昭示一次精神的涅槃”

山,这里从屏前收看的现场
直接进入了灾后集会的现场
又加入了救灾抢险时的现场
其间的“钻心疼痛”
与“笑盈盈”的比衬
最让人掀动衷肠

是的!美,这就是现场感
但语言也关键
古老的赋法
不能《木兰辞》一样同于从前
“几叶岁月的鲜嫩”
比直接说少年增强了美感
“下肢被截断在废墟的部位”
是很别致的简练
至于“坚强与乐观”可以开放
是因喻体前置了条件
说“细汗昭示”
是把主观搭载于细腻的客观


4、

山,那么《大地》的现场感
是否弱些

不!只能说单纯一些
它的二三四七行都是直接的描写
却占了全诗的一半
请看:

“朦胧之际,单纯廓清了整个内部
此时我迈着轻盈复习乡间小路
自由地放逐感觉到足底
亲近蒲公英亲近纯朴坚实的大地
多么让人放心…静静地承载万物
除了晨露的晶莹,几无所取
雀鸟从四面八方震颤它们的喉弦
由衷着谁深深的赞许”

山,这“迈着轻盈复习”
还有“放逐感觉”
及“由衷着谁”
又是赋法悄悄地生长着新的容颜

是的!美,只有这样变异语言
你才会飞出字里行间
在读者面前红颜顾盼
但这一首小诗突出的不是现场感
而是象征意义的若隐若现
现实在“静静地承载万物”
是对劳动人民的由衷热情的礼赞
巧在借景生情
而景来的又极其自然

山,其实那天你复习散步的时候
我就紧紧贴在你的身边
否则哪里会产生《大地》
又这样快地进入了版面

哈哈!美,都是因为
与你
结下了不解之缘


5、

山,记得你好像评过一首获奖的诗
那诗的题目叫作《后审判》

是的!那是典型的新闻性作品
极具现实主义批判的震撼
那是诗人祁鸿升的作品
是一首痛楚而悲美的新诗典范
那新闻的故事性极强
用我的笨嘴给你复述一遍:

三歹徒刀逼女司机欲下车强暴
只站起来一个敢于制止的瘦弱
瘦弱很快被打倒
全车人怯懦不敢出声儿
促成山野里半个小时的兽性狂笑
狂笑挟司机姑娘回来
姑娘推那个瘦弱下车
瘦弱不动,竟被全车的强壮拉推而下
仍下他一人在山野荒郊
姑娘从容发动车子
直把一车人开下高高的悬崖
如一个臭鸡蛋稀哩哗啦碎掉…

就是这样。美,我记得诗人
第三十四行是这样写道:

“但我们看到了原本没有勇气呼吸的乘客
同心协力
将这辆车上唯一的良心
赶下车去”

山城子说:
潜台词是这些人们
已经向车上的“恶势力”投降了,
甘愿当“走狗”了。
不由就想到中国这辆车开到1931年时,
不就上来了关东军么?
瘦弱的张学良站起来,
却被谁拦住了,
成了他的终身遗憾!
开到1937年时,
汪津卫们不就投降了吗?
劣根性由来已久了。
这可以叫做历史的根源么?

山城子说:
历史已经历史了。
那么,现实是怎么回事呢?
现实的商品社会拉大了收入的差距,
享乐主义、拜金主义的横流,
诱发了人的动物性的生长,
于是黑社会现象产生了,
零零碎碎的违法犯罪现象层出不穷了,
中巴车上三个歹徒的出现就不奇怪了。
非公有制经济的出现,
剥削的存在,
并未消失的剥削阶级人生观的
核心——个人主义,
又有了生长的社会条件,
于是潜移默化在人们的心中,
加之社会主义精神文明建设
实际上的滞后,
所谓的“明则保身”的意识
就促成了这种普遍的麻木,
于是就有了多数人向少数“恶势力”
特定场合下的俯首帖耳了。
就有了“歹徒们笑了,乘客们笑了”。
不是么?

全诗52行,山城子称之曰:
“古乐府诗中崭新出来了现代乐府诗”
当然是强调了现实主义精神
离开现实——美,你说
诗还会有生命力么?

(200行)
2009-5-25于黔中文化村

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37
发表于 2011-8-20 09:38 |只看该作者
美,与你月宫去浪漫——《形象诗美学》书稿[13]
第六章  诗的传统手法美// 诗的浪漫主义美
作者:山城子-李
   
1、
        
端午停在端午这一天
奔月号飞船停在我家落地窗前
我说美呀,你快梳妆打扮
今天咱们广寒去浪漫

千年的盛会千年一遇
数千位古今诗人前赴论坛
组织者是大唐的翰林李太白
早早发来了邀请函

主题是“浪漫主义•昨天与今天”
要求人人发言
分给你我合作的论题是:
《举例说明当世创新的浪漫》

啊!风飘飘兮不吹船而吹衣
月宫将芜胡不去
嫦娥开心舒广袖
迎来千年的大欢喜

广寒大厅缤缤纷纷亮虹霓
诗祖诗仙诗圣诗鬼诗魔诗王已到齐
作揖打拱握手拥抱喜泪交流
嗡嗡隆隆如群蜂挤挤擦擦采花蜜


2、

美,轮到咱们了!快进入情境

好咧!诸位先辈先哲敬请合目
——为哪样要闭眼睛?
——嘿嘿!因为这是《裸泳》
我们只截取其中一段
曝光他——四川的小伙子罗锡文
这肆无忌惮的脱颖:

“啊,在光波上吹笛的人
是否彻悟?
是否干净?
也可否与我一起
把远逝的时间吹亮?
像肉体,像挂着青春的老树
也把我悬望,把我没有衣服的思想
悬挂在水中”

仅这八行
已经凸显了现代浪漫主义的光芒
是基于如何的“彻悟”
才获取了
“把远逝的时间吹亮”的想象
而焦点
在于“我没有衣服的思想”
这是怎样疾于商品世俗的
痛楚
来理想这个世界
不再有伪装

“山伢子,我插一句!”
(哦!是主持人太白要把话讲)
“你评析得很对——
浪漫主义笔法都是痛楚出来的
比如诗祖的《离骚》
就是痛楚那个昏庸的楚怀王
比如我的《梦游天姥吟留别》
如何不是痛楚玄宗那个大唐
‘大道如青天,独我不得出’
都是怀了高迈的济世理想
才无可阻挡地
语言放浪,语言放浪…”


3、

哇!诗仙说得太好
论题顿起高潮
唏嘘嗟叹席上一阵议论过后
突然静悄悄

美,快继续

好咧!先生们女士们敬请闭眼
在水里尚可浪里白条
这回是《裸舞》大厅灯光之下
眼睁睁看怕走失味道

“我温暖如黑夜
我柔曼如虚空
我打开节奏,我就是美的总和
我是光年,植被之外的婴儿
在明月的子宫里疯狂地
吸收羊水和朴素的真空
上帝在时间里——子宫之外
敲打着门——
那已经为形容词关闭的门
呼唤我的肉体
为失明的眼睛盛开”

哈!又是不穿衣服的浪漫
居然不怕引来警察严办
但警察也有警察的局限
“美的总和”他们看不见
更不认识“光年”

这是怎样的理想痛切于心
还要求助上帝“呼唤”
天下的眼睛为什么都“失明”了
要用“盛开”来拯救——
而必须除却一切伪饰
一如毫无纤碍的全裸旋转

确实,确实,确实呀
古今人物
纷纷礼赞


    4 、

美,再举一例

好咧!各位领导各位来宾
浪漫的还是川籍小伙儿罗锡文
下面这个片断
选自他的《裸奔》:

“啊!我裸体的远方所建造的终点
和一个物质永久的爱侣——一只
靓丽金色乳头的诗歌之王
把我接住而狂吻,以光年对时间的迁徙
把我遗弃,把我裸露的太阳踢向
蔚蓝的腹心
我是唯一在飞翔的老虎
把玩着对所有老虎残暴的思念”

嚯!这回是一丝不挂而狂奔
却朦胧成布雾裹云
理想设在那个“终点”
是诗歌之王的“狂吻”
却因太远的距离(光年)而被“遗弃”
遗弃不了的是昂扬着的精神(裸露的太阳)
尽管被“踢向
蔚蓝的腹心”(反而不错)…
至于会飞的与不会飞的老虎
我实在不知所云
只能移交给在场的先知先觉们
来智者见智
仁者见仁


5、

哇!会场炸锅了
杂沓着古今不同的声音:

“当下的后生一痛苦就成狂人
这样刺激的浪漫是否过分?”

“毕竟走出了游仙呀
把传统笔法推向了创新!”

“那总得让人看明白呀
太多的借喻就封堵了阅读的门”

“有什么读不明白呀
不就是光着身子疯跑吗!”

“对对对——就是一丝不挂
就是《裸泳》《裸舞》《裸奔》!”

“好热的五月天呀——不妨大家也都
退去包装和伪装——咱们来个裸饮!”

“什么什么,来个裸饮!
都疯了吗——你们?”

“就是要疯!——不疯
如何浪漫又如何做诗人?”

“啊哈哈哈…退,退,退…
退光了我们一起裸饮!”

“啊哈哈哈…满上满上满上
满上了我们就裸饮!”

美呀,咱俩悄悄撤吧
乘一朵祥云远遁

好吧,你抓牢我的裙裾
咱们不参加嘿嘿裸饮……

(145行)
2009-5-27于黔中文化村

(山城子新的通讯地址:
561115 贵州省平坝县205信箱人事科  李子叶 转 李德贵)

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38
发表于 2011-8-20 09:38 |只看该作者
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
美,陪你钻进象征小屋——《形象诗美学》书稿[14]
第七章  诗的常用手法美 // 诗的象征美

作者:山城子-李
   
1、

月宫的浪漫堆积体内
很像一次旅游后的累
美,就陪你钻进象征小屋吧
不是要倒头大睡

山,周占林主编的这本《中国诗歌》
完全可以调整我们的疲惫
就随便翻翻
很想碰到象征的精粹

说的是象征手法吗
能否先奉献你的体会
就像畅游长江之后
你跟我说水

好的!山,我说
比如一首诗是一个部落
或者图腾以一只老鹰
或者图腾以一条金蛇
那么金蛇和老鹰
就是这个部落的“象征”

嗯!说得好呀,美
我们不妨拈来些例子比照一回


2、
        
好的!山,这儿有位年纪不惑的诗人
是云之南的兰冰
他这首《黑夜》手法就借助了象征:

“黑夜
是一件黑西装
我将它穿在身上
爱人  把月亮
小心翼翼地别在我胸前”

——噢!就这么5行
——是的!就5行
——看来诗人很会张开翅膀
黑夜居然变成了衣裳
关键,又别出一轮月亮

山,你可以角色进去
穿上柔和温馨的黑夜
然后接受我的纯净与明亮

啊哈!美,我懂了——
黑夜这里象征柔和温馨
月亮这里象征纯净明亮
合起来就是:
柔和温馨纯洁明亮象征着
和谐幸福的婚爱天堂

是的是的
——真是心有灵犀了你


3、

山,再给你体会一首
这是重庆诗人陈晓林的歌唱
诗分五节共30行
标题是《我们走在大路上》

啊哈!久违了——
“我们走在大路上
意气风发斗志昂扬……”
李劫夫谱的曲子
曾把中国的一个时代唱响
那是何等翻江倒海的激情
鼓起五千年文明的力量
雷霆万钧无可阻挡

是的!山,那时节
我也跟着七亿人民在各种场合豪壮
不过这首不是歌词
而自始至终以“笛子”
为特殊的主要意象:

“笛子,早已变得黑黄黑黄的了
这些年来,仍然以仰视的角度支撑
破碎的风景
每次从收藏柜里取出平放在手上
阅读那些发出过声音的孔
从前陷进去的身体还是照样
进进出出”

美,请你停一停,让我想想
既然笛声可以“阅读”
怕是指一种曾明亮一切的思想
而现在的地位仅是“收藏”
“陷进去”这极让我共鸣
我也是“进进出出”“照样”

“笛子依然是笛子
还依稀能够看见上面——
‘星星之火,可以燎原’飞过的手迹
现在很难听见笛子的声音了
岁月涉过的江岸还能映出那个
卖笛子的人”

美,这是第二节吧
那草书的原样立刻进入先前的激昂
笛子的声音确实极少了
代之以摇滚东方的西方
卖笛子的人
现在只能躲在花甲以上的人群
相互回忆
或者站立在历史属于他的那块地方
深沉地痴望已往
那燃烧青春与激情的岁月
依然辉煌

山,你好让我感动
全诗还没有读完
但那笛子的象征意义
已经清晰地托于你的手掌


4、

美,其实邮寄到的那一天
我就已经欣赏
后三节诗人进入转折
道出政治上的翻身
远不是经济上的解放
尽管高唱《英雄赞歌》
尽管“我们走在大路上”
但精神上的富有
并不能填充饥肠
背后留给读者的空间
是让人能够想到
正如当下物质的小康
也难说就一定会
茂盛来不及呵护的精神的荒凉
这也如笛子明亮的音色
并不能充当主食
而稻谷玉米高粱
也不能直接长成人格的高尚


5、

山,有你这样的读者
诗人会感到慰籍
我有你来作伴儿
也体会到了从未有的莫大欢喜
——其实象征的手法
不一定都用于整体

这里有冬箫的一首诗
《在河边感受忽软忽硬的风》
前两节的五行我念给你听:

“向南,河流静止,我放下一个上午
这个方向沉默寡言。遥远
有人想着我的名字

“我能忘却这样的乳名吗?
简单轻柔的名词,是我最先感受的风”

不错不错!这“风”
立刻成为母爱的象征
若是春日,那就是和风
若是夏季,应当是凉风
若是秋天,必定是爽风
若是隆冬,则是空调出来的暖风

不论整体还是局部
只要意象合适
都可以进行
从而为诗文本增强诗性
增强美
增强成功……

(139行)
2009-5-30于黔中文化村

(山城子新的通讯地址:
561115 贵州省平坝县205信箱人事科  李子叶 转 李德贵)

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39
发表于 2011-8-20 09:39 |只看该作者
美,咱俩玩藏猫猫去——《形象诗美学》书稿[15]
(第七章  诗的常用手法美 / 诗的隐喻美)
作者:山城子-李
       
1、

美,我六十年前就玩藏猫猫了
与儿时的小伙伴儿
开始在院子里
柴禾洞、堆农具的棚子
闲着的大缸、墙豁外面…
小伙伴儿问:“隐儿了吗?”
还必须回答:“隐儿了!”
于是就屏息呼吸一动不动
直到小伙伴儿“哈哈”一声
说“找到了”,之后交替
今夜这样好的月亮地
咱俩也玩藏猫猫去

既然,那就去
不过,山,得我先藏三次
然后再你

好吧!你先出门儿
藏好了也喊一声“隐儿了!”

还是别喊你辽西的土语
藏好了我会用诗的术语通知的
我会说:
“喂——我隐喻了!”

好!隐喻就隐喻
看你能“隐喻”到哪里去


2、

山,我隐喻了——
请从这首诗的小径来觅:

“上个月那块鱼鳞云从雪上的背面回来了,
带来桃花需要的粉红,青稞需要的绿,
却没有带来我需要的爱情,
只有吵闹的学生跟着。
十二张黑红的脸,熟悉得就像今后的日子
有点鲜艳,有点脏。”

嘿嘿!这不是马骅写的嘛
刊登在今年《诗歌榜》的创刊号
标题是《乡村教师》就在封二
还黑白了诗人的相照

你曾随着作者的大爱精神
到云南德钦明永村的小学校
你就亮丽在他的“免费教学”上
直到他的失踪令你苦恼

美,你肯定还在关注着这个人
做游戏就下意识到他这里藏身
我已经注意到了“那块鱼鳞云”
正在不经意地透出你的红晕
左手“桃花”,右手“青稞”
你把自己隐蔽的不是很深
左脚趾上涂着一点“鲜艳”
右脚丫粘着一些灰尘

透过这些喻体的纷纭
那美丽放晴的“鱼鳞云”
分明是“素质教育”的化身

而带来的“粉红”与“绿”
就是科学的教育方法
要因时因地特别要因人

“鲜艳”就是特长,无疑要发展
“脏”就是要克服的不良习惯

哈哈!美,我找到你了
——这样成熟的隐喻手法

山,你肯定早来过这个地方
不然如何找得这样容易

当然,这里有我涉足的记忆
——那么,你再藏了去


3、

山,我又隐喻了——
寻找就请沿着狐狸跳跃的踪迹:

“在茫茫草原,狐狸开始炼丹
首先是超度自己
燃烧的火球上下翻飞
而无边的孤独早已在大地上铺开
为了永恒狐狸开始炼丹
此刻微风静止
此刻茫茫草原静止

“我听说狐狸在传说中炼丹
嘴里吐着火球
火球的方向是月亮
月亮的方向是无边的孤独与黑夜
那时我的岳父走过茫茫草原
那时我的妻子还小
黑夜即将结束。美丽的狐狸开始跪拜
太阳的奥秘就是灵丹的奥秘
面朝太阳跪拜三次,狐狸继续炼丹
一只狐狸,两只狐狸
此刻火球在她们之间传递
潜心修炼着。吞进去的是火
吐出来的也是火
千年的修行伴随着肉体起伏的地平线
而万物终于看见了晨曦,看见了光
而狐狸终于看见了自己的本相
整个世界首尾相连
此刻我的妻子已经长大
此刻她正在构思她的蓬莱仙岛”

美,这回你也没藏太远
只不过从封二隐逸到了11页
隐逸到谯达摩的诗篇
标题是《狐狸炼丹》

“炼丹”这个词语在民间不是炼丹
特别在辽西的话语里
本是一些哺乳动物雌雄的爱恋
其环节当是开始后代的繁衍

而狐狸从来仙而不凡
美丽的黑夜是它们追逐爱的乐园
正是从这里
我看到这位诗人不凡的隐喻手段

美丽的“狐狸炼丹”作为喻体
所喻正是人的姻缘
“为了超度”“为了永恒”
就是为了嫁娶及其后的美丽与美满

“面朝太阳跪拜”是祈望光明
亦可理解为山盟海誓的内涵
“火球在她们之间传递”
传递的分明是爱情的火焰
“吞进去的是火/ 吐出来的也是火”
热烈的激情已经被点燃
长大的妻子“构思她的蓬莱仙岛”
就是理想的相爱
要神仙一样地百年千年

哈哈!美,我找到你了
即使以狐狸脸蛋儿遮身掩面
我照样会把你发现

山,你是太熟识我了
不管藏到如何陌生的地点
也逃不过躲不过你智慧的双眼
不过,总得让你费些周折
最后一次藏给你看——


4、

山,这回我走的很远
一直走到七小姐那里的夜晚
你可要小心地摸索
别把女诗人的心事碰翻
她的心事
躲在《此花为我栽》(《诗歌榜》89页)
里面:

“当夜色四合,当温暖的暗流围绕
酿蜜的花儿有约会
群芳弹奏的夜色里
我就不怒放了

“一层
一层
闭拢
回到盛开之前的蓓蕾,或者更前
我们还有时间
为相遇做准备
你还在心房外来回走动
我还在练习花开簌簌的些微笑声”

美,我是踩着星光找来的
确实难找
你的明眸皓齿一点不露
笑靥也藏的恰好
你肯定不在“群芳弹奏”之间
那“暗流围绕”
倒是有些蹊跷
“不怒放”也像一个暗示
为的哪样竟想出那样的“回到”
“回到盛开之前的蓓蕾”
无疑对谁(岂止诗中的“我”)
都是难得的美妙
如果是幸福的婚姻
不妨共忆单纯时的美好
若是失败的情缘
重来一回是何等的需要
但,这是不可能的呀
惟其不可能才更显内心的煎熬

美,你就藏在这里呀
悄悄玩味七小姐隐喻的技巧
逆向思维顺手拈来
天真的想象其实老道


5、

美,我们继续——该轮到我藏你找
请你暂时闭上眼睛
我得有一段小跑
当我跑远你听不到声音的时候
再睁开你的秀目
有一首诗(《诗歌榜》99页)你会看到:

“一株老而未朽的老榆树自己栽在椅背上
榆钱早被鸟儿衔走了,叶儿也发黄稀疏
近处忽然窜起一枚嫩枫叶儿,摇一摇
招呼我。不问题,问棋,我说谢军会下

“叶儿迭起盘,收了站立形象,拉我坐
拉话是假,真是海的漩涡中的临时挣扎
我忖:就让她喘一口气吧!就没离开
周围的小树们趁机把枝叶儿都弯了过来”

哈哈!山,我找到你了
怎么藏到椅子背上去了(老远就能看见)
什么“老榆树”呀,分明就是你
忘了吗?你早就给我讲过这个故事:

你退了后,去给一家私立的高三代课
看守晚自习就在高高的椅子背上落座
一个女孩儿向你摆手(以为要问题)
你就欣欣然走了过去
她却问你会不会下国际象棋,你说不会
学生索性拉你坐她身边说“那就说说话吧”
她收了摆好的象棋就同你小声唠了起来
周围的同学就都将身子探过来听…

是的!美,我没退前搞了12年的“自学互教”
让学生天然地发展——
学归他们自己学,讲也要他们自己上台
就是高考总复习也要他们自己演练
我一直都好像袖手旁观(其实不然,要当导演)
而到了这所学校,安排必须听老板
让我重新体验应试教育的苦难
老师苦,学生更苦,晚自习他们特别生厌

就是那天下了晚自习,我写了这首诗
加拿大籍华人诗人晓鸣很赞赏这首诗的语言
其实是借助了隐喻的写作手法
才让语言有了诗性的显现

好了,今夜的游戏到此结束
而用隐喻的手法写诗还可以开辟更新的路

(208行)
2005-6-2于黔中文化村

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40
发表于 2011-8-20 20:39 |只看该作者
欣赏

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41
发表于 2011-8-20 20:53 |只看该作者
美,陪你回娘家——《形象诗美学》书稿[11]
(第五章  诗的体式美// 诗的传统美)

作者:山城子-李

1 ...
山城子 发表于 2011-8-20 09:36



    这是最可爱、最现实的美!

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42
发表于 2011-8-20 20:55 |只看该作者
美,你肯定还在关注着这个人
做游戏就下意识到他这里藏身
我已经注意到了“那块鱼鳞云”
正在不经意地透出你的红晕
左手“桃花”,右手“青稞”
你把自己隐蔽的不是很深
左脚趾上涂着一点“鲜艳”
右脚丫粘着一些灰尘

_____________________________
有一股清新的空气扑面而来……

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43
发表于 2011-8-20 23:16 |只看该作者
欣赏
宜笑 发表于 2011-8-20 20:39



    谢谢宜笑来阅!!

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44
发表于 2011-8-20 23:23 |只看该作者
这是最可爱、最现实的美!
莫冉 发表于 2011-8-20 20:53



    谢谢莫版来阅!

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45
发表于 2011-8-21 18:50 |只看该作者
谢谢宜笑来阅!!
山城子 发表于 2011-8-20 23:16



    看老师的帖子收获很多

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46
发表于 2011-8-22 15:51 |只看该作者
看老师的帖子收获很多
宜笑 发表于 2011-8-21 18:50



    能有一点收获,我就很欣慰了!!
再贴五帖!

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47
发表于 2011-8-22 15:52 |只看该作者
美,有时你极不真实吗——《形象诗美学》书稿[16]
(第七章  诗的常用手法美/ /诗的荒诞美)
作者:山城子-李

1、

美,有时你极不真实吗
或者说极不合情理吗
都情况在什么时候
喂!你怎么不回答
是否情况在恣意撒娇撒野
或者极欲一种特别的表达
你就抿紧嘴唇儿笑吧
反正你的秘密,我没什么不能觉察

诞生这个“毛病”的时候
你没有无理取闹般在诗人的笔下
也不在这个东方古国
而是欧洲普通的一个小国家
好像叫奥地利
有一个响亮的名字叫卡夫卡
西方众多文学流派的繁衍者
荒诞派自然也喊他爸爸

在他们的文字里
你总是被赋予荒谬怪诞
变幻着调皮的鬼脸
做离经叛道的胡来表演
却又是一种自由的抵达
就像大树可以升上云端
根须在上,如一头头金发
树冠朝下,与风悠闲


2、

山,你还是不要说那些以往的外事
只说说当下网络上的华语诗篇
毕竟我显形在哪里
在哪里可以称之为手法的荒诞

好吧!就你手中的那本《情诗》
舒云儿的诗里就有一点
那是一首仅4行的诗叫《纪事之一》
你就在最后那行跃然

哈哈!你说这个呀——我来念:

“阳光五月,马力献诗
三首,给伟大的四分卫
抽雪茄的大脸叔叔,一手搂着白平衡
另一只手向后探出,将荷塘小酒馆摸了又摸”

山,这能算吗

当然算
我说的是最后一行那只手的魔幻
没这“另一只手”长长地荒谬
(谁有那样长的胳膊呀!)
却又闲适地探出一种气质那大脸
(哪里有那么小的小酒馆)
没有这一行
前面的三行
走到哪儿也不会被请上台面

好了好了!山
被你这般一说,嘻嘻!我是哑口无言


3、

美,你哑口无言的还在后面
给你《北美枫》(总第5期)第55页看
陈宗华的《写在三七后》
朗诵——请用沉郁的情感:

“好长的睡眠
陷入声波的断裂里
一切时间都像铁一样的黑
空间痛在骨折里
失去了水平
玻璃重新回到硅砂里
硅砂回到矿石里
矿石回到山腹去
梦还会易碎吗?”

山,这是大地震后的反思
是一种问责的沉郁忿怨
来自于该女诗人的直觉
如果不严重地破坏了地理自然

是的!美
或许不该有那么多的承载于地面
不是地质学家
拿不到翔实的根源
只好表达以荒诞
于是就从“易碎”的玻璃
逆向地复原(永远不可能的了)
于是你就沉郁地随行
做了沉郁的美伴


4、

美,你不必沉郁得触动泪腺
“5•12”已经过去了一周年
给你转换个心情吧
是一种赤诚的爱的凸显

你应当很熟识的一位诗人
他的网名就很荒诞
——杯中冲浪(那是可能的吗?)
因此你也常常走入他的诗篇

这个大方严肃的《诗歌榜》(创刊号)
78页咱俩一起看
嘿嘿!——《和一粒小麦同居》
事情够有多么怪异新鲜:

“回到小麦,回到绿盈盈的手臂丛林
那温和的芒,以及朴素的花,我想
住进它们的家里,和纯情如水的麦仁
同居——是的,我渴望和一粒年青的麦粒
过幸福的家庭生活
我喜欢它的温存、它的清凉的体香
我会因它的透明而清澈起来

“和一粒小麦同居
生育许多孩子”

美,你说这是不是与象征及隐喻
融合在一起的荒诞
小麦可以象征农民
又可以作为喻体比喻农业或农村
但这里文字的字义行走
确实是极不真实的虚构与虚幻
毕竟是不同的物种
咋可以像相同的物种那样繁衍

是诗人对农民及农村生活赤诚的爱
找到了一个新颖的表达点
设若将“小麦”“ 麦仁”“ 麦粒”
换成“农民”“村姑”“姑娘”
读读看
还能算是诗吗
绝无美感可言
而这样恣情地撒一回娇
美呀!你比那麦粒更好看

嘻嘻——本来嘛
其实冲浪他就是悄悄把我召唤

你是说诗人的构思
完全出发于美学观点
是预计采用这样的手法
才会产生用“同居”来比喻的转换

嘻嘻——本来嘛
其实冲浪他就是让我把读者迷恋


5、

如果说杯中冲浪爱的是一个群体
而采用了荒诞
那么,还有人爱的是个人的婚姻
一样借助了荒诞
美,你肯定熟悉诗人子力
他就工作生活在黔北高原
我与他是未曾谋面的朋友
我们的作品
上了同一期的《诗选刊》
(2009年三月号下半月)
你打开42页的《灵儿》
(全诗六段)
请读第一段:

“在那个凄凉的垭口
灵儿把我吊了起来
堵我的嘴
放我的血
扒我的皮
抽我的筋
把我的骨头熬成了汤

“还好
他捧着我的心脏
没有喂狗
就是那颗鲜血淋漓的心脏
还是那么火红  炽热”

天呀——从表象看
遇见魔鬼了一般
文字竟这样血淋淋地行走
让人俱裂心胆
而诗中的“我”
为什么说的那样坦然
于是令人怀疑了
必须剥开这表层的荒诞:

那“吊”的一定是爱情的胃口
写的无疑是当初的初恋
而“堵…嘴”就是初吻
于是一系列的体验依次出现
热血奔腾了(“放…血”)
浑身燥热了(“扒…皮”)
频频触电了(“抽…筋”)
融化了一般(“骨头…熬汤”)

哦哦!手法的效果一如猛一针针刺
立刻让人的神经震颤
震颤之后的品味
就会共鸣读者的私人情感
并赞赏这手法
一如皈依者的苦心修炼


6

山,你分析的丝丝入扣哩
是否可以综合一回观点

美,其实你比我清楚
荒诞手法适用的范围已被拓宽
不再囿于对荒诞社会制度
那样强烈而无情的批判

比如舒云儿用于描摹人的气质
比如陈宗华用于反思中透出的忿怨
比如杯中冲浪用于由衷的热爱
比如子力用于描述初恋

但荒诞的根
一直都深深扎于现实的土壤
离开现实就不再是手法
不是手法  就会
成为文字的无知与混乱
成为内容上的荒诞
成为诗的不幸  
成为美的灾难…

(186行)
2009-6-6于黔中文化村

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48
发表于 2011-8-22 15:53 |只看该作者
本帖最后由 山城子 于 2011-8-22 15:54 编辑

美,想起那年携你去漂流——《形象诗美学》书稿[17]  
(第七章:诗的常用手法美/ /诗的意识流美)
作者:山城子-李

1、

美——
那年是哪年
哪年是那年
嘿嘿
陡峭的高山
陡峭的高山
弯弯曲曲一线天近而及远
左,没有岸
右,没有岸
湍急
两人一只皮船
湍急
两人一只皮船
湍急
两人一只皮船
男女搭配
脸对脸
你举数码
我举拉木杆
水声
风声
笑声
喊声
前呼后应
撑沙底
抵崖岩
浪花儿碎石
水珠儿溅脸
船儿打旋
船儿欲翻
摇晃
起伏
跌宕
生活一样漩涡浅滩
暑假
我们都是高考功臣
在功劳里漂流时间
或急
或缓
哈哈
美,在那个丰水的季节
我们
开心地惊险


2、
   
山,别问是哪年
就是那年
  漂回了宾馆湖
你不下船
挎包里掏出个本本
一定要跟我讨论
漂流——很像
很像—— 一种手法
很像——西方发明的意识流
时空
心情
遂意转换
一会儿激流
一会儿蓝天
一会儿胃里灌矿泉水
一会儿肚子里送饼干
落水索性洗澡
手帕膝盖晾干…
很像——电影里的叠印
很像——电视连续剧的头片
很像——尾片
很像——
你很像不出来了
你说反正咋说也不恰当
干脆,这首诗
最能示范
最能经典
哈哈——你是抄在本里的
你让我闭眼
你就湍急地念
嗓音有些沙哑
听来很是情感:


3、

“小路
和那些幼小的名字
路边清香的水草丛
闪烁的一朵朵笑脸
红的蓝的白的紫的
那些一同被螃蟹咬过被蜜蜂蛰过的名字
不断的溜过破洞的袋口
那三月的田野
飘香的阳光
风醉醺醺的追赶蝴蝶
让麦田和油菜花笑的东倒西歪
那金色的海洋波涛汹涌
太阳羞怯地躲进薄薄的棉絮
阳光却被夹在阁楼的门缝里

“我总是忘记
铁轨
和那些站台
晨雾 把公鸡叫醒
送走了小路和渡口
火车开动
沿着站台与阳光之间
不断的拉长 拉长
终于甩开了尾巴
那颤抖的自由
站台
冲进了村庄与田野
穿过万家灯火
火车的鼾声中惊醒的站台
清晨的冷风中颤栗的站台
午夜的站台
南方六月的站台”


4、
   
山,一听就是海外游子风动
2004年11月贴于“酷我北美枫”
标题叫《我总是忘记》
其实是忘记不了,是反语
童年——谁能忘记
家乡——谁能忘记
故土——谁能忘记
祖国——谁能忘记
这是一首流成桃花水的乡思啊
谁读后都会共鸣在心
挥之不去

是的!美,你就是那桃花水
一种流动的美
从童年开始
从小伙伴儿疯玩的小路、水草丛开始
从叫着各种名字的有着各种颜色的小野花儿开始
从河里的螃蟹开始
从花丛里的蜜蜂开始
还有蝴蝶
都开始得真真切切欢欢喜喜
没法不共鸣
没法不共鸣
——风是醉的
——阳光是香的
——野花是笑的
——麦子和油菜花更是笑得东倒西歪……

读到这儿,谁能不想起
自己的童年
和童年的小伙伴儿
以及经年地玩在一起疯在一起的情形呢?
七九河开,八九雁来
我们挎着筐去挖野菜
是谁发现了田鼠洞
立刻围在一处挖呀刨呀
总是在最后一刻田鼠突然窜出来
就追呀打呀乐呀
闹得天上的雁鸣跌落下来
八月秋高,毛豆烧烧
嘴巴鼻子都吃成黑的
互相指着笑一回又一回
冷在三九,热在三伏
三伏天光着屁股在河里打水仗不出来
三九天不光着屁股打雪仗
不回家
望不到边的野外

童年的土地
许多人一辈子也没有离开
也不知道幸与不幸
但离开
总有各自的原因在
诗人的离开
也许是为了把阳光从“阁楼的门缝里”
解放出来(“颤抖的自由”就是认证吧)
于是就离开
那刻骨铭心的离开
就在意识里流成桃花水了
那飘落的桃花瓣儿
一浪一浪地流来
都幻化成了“站台”
“站台”意象的不断反复
“站台”意象的不停流动
强烈的艺术
就效果出来
让读者看见一个人
坐在火车上越来越远离家乡
心情的孤独、痛楚
表情的痴呆、无奈
思绪的迷茫、不确定……
我也曾有过离开
一次探求生存的离开
一个人八千里路的目标之旅
从火车到火车
坐得腰酸腿痛眼睛冒火的火车
从平原进入大山的火车
一座山连一座山
挡住了视线……
这流成桃花水的乡思啊
想起了家乡
想起了梦一样的离开


5、

美,我总是看见你
你总是无处不在
你在风动这一河的意识流里
流动成桃花的色彩:

跳跃频繁的具体细腻
——形的意象
——声的意象
——颜的意象
——情的意象
意象成火车奔驰的节拍

变化多姿的积极修辞
——拟人修辞
——拟物修辞
——借代修辞
——排比修辞
——反复修辞
叠印出连绵不绝的站台

美——
那年是哪年
哪年是那年
嘿嘿
事情已经不能重来
你却常在

(208行)
2009-6-10于黔中文化村

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49
发表于 2011-8-22 15:54 |只看该作者
美,陪你素面桂西游——《形象诗美学》书稿[18]  
(第七章:诗的常用手法美/ /诗的白描美)
作者:山城子-李

1、

你总是用清水洗脸
与一切化妆品长久地绝缘
一个背包只有几本画册
行囊没法再简单

你爽然而说:出发(简直是命令)
我吓得立即陪你的素面蜿蜒
融入亚热带的羊肠小路
和雾霭缭绕的群山
探身过来的芭蕉叶也不施脂粉
深绿的脉络细腻如工笔
个中的真意已忘然
一两声鸣叫从密林里泻出
亲切如朋友的呼喊
今天的目标是界河
你鼻翼上为哪样渗出了细汗
汗香味混着野花野草的清芬
让我的嗅觉进入了怡然
界河躺在峡谷里
越过山顶就看见了身段
身段如游蟒
迷失了归属老是两国中间
山腰处是个红砖哨所
一面红旗招展
孤零零的寂寥
你说寂寥中的坚守诗意盎然

美,我真真地服你了
走到哪儿,都有你本真的发现


2、

界河里有人单独洗澡
青石板上等着单独的军衣军帽
一个素描本半掩帽下
你轻轻挪开  心情极好
说哈!这是刚写完的一首诗哩
字迹比较艺术地潦草
标题表明写的就是这里
——《那些界河上的鸟儿》:

“界河上的风儿没有家园
一些翠鸟飞来飞去
它们有时站在青石界碑上
啄几口红色的字体
不分方向地叫几声
然后慢悠悠地飞过界限
无拘无束无遮无拦

“我在界河这边守了两年
一动不动地站岗放哨
哨长天天叮嘱不准斜看乱叫
似乎守着一个巨大的秘密
常常有人向我们感慨
人应当像鸟一样飞起来

“哨长说胡扯人是人鸟是鸟
像这界河始终泾渭分明
说得我一头乱麻
记得好像是说千万不能鸠占鹊巢
也不能雀占鸠巢
扯了半天还是过去那回事
好像一动不动才是窍门”

美,你先别说出他的名字
我猜是军旅诗人周承强的手稿

哎嗨!山,你怎么会知道

嘿嘿!从他的潦草字艺
再从诗艺手法绽开的现场白描

白描也会新颖美丽这般
又这般的韵味美好
先说说你的体会吧,山
咱们不妨做一次诗艺探讨

好呀!美,那你就背对着界河吧
省得溜号人家洗澡

什么呀!什么呀!你再说
你再说我就不跟你好…


3、

…美,先说个故事你听好吗
小时候到舅舅家我就又哭又闹
舅舅赶紧哄我说给你画个人儿
立刻取出纸笔勾勒线条
线条追着笔锋左旋右转右旋左转
一个童儿满眼泪痕向我微笑
舅舅说你看这个人儿像谁呀
哈哈…像、像…我也破涕为笑

好意思说哩!不过你舅舅真好
就这样任你请出来解释白描
那毕竟是绘画艺术的技法
转移到文学上来该怎样请教

哇!美向我请教不敢担当
但可以《教师词典》上查找
记得是要准确生动形象描绘
但须少渲染,绝不必华丽词藻
鲁迅说“去粉饰,少做作,不卖弄”
关键是“有真意”——最重要

最重要是“有真意”
我们就从周承强的这首诗分析:
翠鸟啄碑不分方向鸣叫
又“无遮无拦”地慢慢飞去
这里真真地藏着怎样的意思
难道不是浓郁着久远和平的思绪
世界干嘛要纷争
人类干嘛不如鸟儿恣情恣意
理想与现实的矛盾
就是还必须有一些“不许”
甚至还有“巨大的秘密”
毕竟到什么时候不再“一动不动”
全人类的问题呀
就这样疼痛在诗人的心里

全诗20行的文本行走
踩的都是千层底的布鞋脚印
你找不到那种皮的胶的塑的花纹
找不到浓着重彩的词语
一个“红色的”是如实
一个“慢悠悠”很淡色
简单的“无拘无束”
简单的“飞来飞去”
都是为了准确生动
和形象那个深埋的诗意

美呀,这样深入浅出白描手法
是新诗中的难能可取
你总是于难能可取处出现
欣慰着他,也欣慰着我与你


4、

山,你把我的意思都表达了
真真“心有灵犀”地让我喜欢
(呵呵!真高兴你这样说)
其实白描手法老传统了
(呵呵!不胜枚举,当然当然)
咱们是否可以把唐诗翻翻

还用翻吗?难道例子
不是早在了你我心间:

“两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。”

“朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。”

你看呀,美
现实主义现实不见
只留下美丽的画面
浪漫主义浪漫隐含
只突出感觉的快感
一圣一仙
不约而同找到了汇合点
你也白描,我也白描
一静一动
真意都在心情里舒展

山,你又把我的意思都表达了
真真“心有灵犀”地让我喜欢
(呵呵!真高兴你这样说)
其实白描手法现在是更美
(呵呵!也不胜枚举呀)
咱们再把这个素描本本向前翻


5、

山,你看他这篇,叫
《阳光淌过楼顶菜地》
标题就很新鲜
我来给你念念:

“沃土层叉开脚趾爬行
一首秧歌唱了多年也没走样
从山旮旯到哨所楼顶
一挂喷空的瀑布新颖出奇
山下翻滚豆芽人影

“半空中飘摇一畦畦菜垄
萝卜白菜庆贺另一种新生
嫩黄色风束吹奏南瓜花
一如故乡送亲的铜唢呐

“你们努力完成一种铲土姿势
在雷区圈划的孤岛
酷似陶罐的纹影漂流
一条河流经九千九百九十九湾
其中一湾极为著名
大伙尊称南泥湾”

真意在南泥湾的优良传统
根扎戍守的边关
白描的技艺趋于灵动
加了一些拟喻活灵活现
美,我以为周承强的军旅诗
当是这一手法的当代样板
就是不知他本人怎么说
也许是更强调现场感

山,现场感就是白描的效果
越强烈就越表明有了发展

“是谁在谈论我呀?”
这一声来自界河北岸

看时已经湿漉漉蹦跳着走近
四肢的肌肉滚着水珠强健
深色的泳裤,浅色的泳巾
没法标识他是位中校军官
只有镜片后面笑意的瞳仁
深邃着军旅的内涵与外延
我们就把手交叉着握在了一起
朋友见面都忌讳寒暄
高兴都来不及哩
相逢就是意外的喜欢…

(188行)
2009-6-12于黔中文化村

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发表于 2011-8-22 15:55 |只看该作者
美,我们童话一回好吗——《形象诗美学》书稿[19]
(第七章:诗的常用手法美// 童话美)
作者:山城子-李

1、

美,你何妨做成丑小鸭
我们童话一回好吗
界河的那一边
也许会遇到《舒克与贝塔》
《皇帝的新衣》也家喻户晓
人们都喜欢那个怀里的娃娃
那些死大臣们也没死净
那个蠢货也还常常一丝不挂
所以安徒生若是醒来
肯定嗟叹文学对丑陋的力乏
我们管不了这许多
不如干干净净变成童话

变成童话——唷哟!真棒
两个芭蕉叶儿就是我的翅膀
山,你也折两叶儿披肩
我们双双飞越太平洋
彼岸的悉尼正在招手
那儿有我们寻找的色彩与明亮
就是《澳洲彩虹鹦》
诗歌节后仍有痴迷的吟唱

美,你最懂我的心思
老师、朋友们正在巴望
他们都踩着一朵水红的莲花
漂浮一片洁白的云上
不时地瞧一瞧
水汽浩茫的西北方向

山,我也在长焦里看到了
中间是笔会的荣誉会长
古稀之年,还很年轻
正拿着一把诗名片若有所想
那是他今年的发明
一片儿一片儿的长短章

美,你说的没错
先生今年赠给了我三片儿
赠给谁都持着尊重与鼓励
持着他的赤心赤意衷肠
像随手拈来的红果果
挂在热情里轻轻悠荡
发现你也在那悠荡中呼吸
红晕一圈一圈地绽放

是的!山,哪里有精品
哪里就有我的喜欢
所以愿意与你去童话一回
童话王国最是星光璀璨


2、

山,咱们这原始的飞行
到达还需要一段时间
不妨屏蔽了风声
将你参评的议题准备一遍
总该说清童话作为一种手法
究竟有哪些特点

好吧!美,你想得总是周全
下面我来试验发言:

“尊敬的会长、各位诗友
我发言的题目是《童话手法初探》
从童话
到童话诗
再到童话手法
是一个潜移默化的演变
童话是一种文学体裁
童话诗是一种诗歌体裁
而童话手法
是从中飘逸出来的表达手段
因而没有了完整的故事
只剩了一点故事影子
若隐若现
背景与氛围
依然童话般妙异、奇幻
行文不再叙事
主要是抒发情感…”

停——山,说得不错
你既说了手法形成的渊源
又论述了
作为手法特点的一二三
干脆一项项摆开
让听众一目了然:
特点之一有故事影子
特点之二妙异与奇幻
特点之三是抒发情感
哈哈!如此这般
不过,必须例证
让人识鹤就要与鹤见面
羽白知道那是羽白
顶丹知道那是顶丹


3、

美,我的实验发言继续
不当之处随时随地提
同时注意风向
别让风儿把咱俩吹到美国去
同时控制速度
太快了芭蕉叶儿经不起

哦哦!下面是要举例
怀里有《澳洲彩虹鹦》第十八期
51页附了一首《白天鹅》
作者是国际知名诗人巫逖
这是个微型
二十三个汉字担当大义:

“曲颈,瘦了月亮。
屈伸上下世纪。一个喉音雷响
一个异国,梦。”

你看第一行就是个童话画面
遥远的夜空静寂
瘦瘦的月亮
白天鹅头昂颈曲
思念着家乡
回眸着经历
多少故事在“屈伸”中隐藏
梗在喉头发一声喊
祖国呀——我的故土
如雷声隆隆在心
太深的情
都在一个“梦”字里

山,我听出你的分析
三特点已经明晰
故事影子“屈伸”于“异国”
妙异与奇幻在月亮之“瘦”
与“屈伸上下世纪”
至于抒发情感
则思乡怀国就是主题

是的是的!美,所以
这首小诗就是童话手法的个例
尽管诗人本人写时下意识
并没有用什么手法的注意


4、

美,我的发言实验继续
不当之处提出你随时随地
风向注意
别让风儿吹咱俩到美国去
速度控制
太快了芭蕉叶儿折腾不起

下面我举第二个例子
晴宝儿的《一生要面对的水滴》
(《澳洲彩虹鹦》第十八期59页)
美,这是女孩子写的
由你来读才相宜:(读吧!)

“艾草冷吗  人兽罕至的荒岸
它们  一小束一小束  被风推扯着
张牙舞爪的草刺草叶上
不落的冰凉  呼应着河水  黑夜
及黑夜流淌过的河水

“妹妹提着灯盏  走过成片的艾草
河那边  有树有烟有香火
一年了  这些草耐寒
妹妹香过的  柔韧的发梢
风中  花朵一样的草
妹妹眼神里的水滴
艾草  冷吗”

美,也许晴宝儿她当时起笔
主观上想到了象征或隐喻
(虽然,某种程度也成立)
但我宁愿从效果上分析
“一小束一小束” 的艾草
分明用的是童语
第一节构成的画面
也背景成了不安宁的奇异
而“妹妹提着灯盏”
走进这“荒岸”
又“一年了”
故事的影子就显现出迷离
“艾草冷吗”的呼应反复
情感的关注也很明晰
三特点是齐备了
当然也可以成为童话法的个例
美,你说
是不是这样呢?

是的是的!山,我们还有时间
你可以再从从容容举一例


5、

嘿嘿!这个第十八期
真就还有一个例子可举
请翻到68页《那一片晶莹水雾》
也是个女孩儿半溪明月的
美,还是你来朗读
别把声音掉落太平洋里
轻轻地只我听到
靠近点飞,亲近气息:

“与你同归地平线外
步入云海,细赏万里风光

“之前,我们一直追赶太阳
追寻近乎绝美的光芒
蓝色棋盘,布好每一颗闪亮星子
而你,就是最璀璨的那颗

“比远更远的地方
阳光照耀,大地回春
亲爱,让我们从这里开始
溶成一片晶莹水雾
朱庇特之光托举灵魂
海平面上,我们升腾,升腾……

“花开的声音,遥远芳香
我守望的眼里
晶莹的水雾,早已蓄满”

这“步入云海”
这“追赶太阳”
就已经把读者带入了童话境象
那“蓝色棋盘”
那“海平面上”
多么孩子的眼光
这就是童话笔法的效果
走进美的徜徉
一个爱情故事
影影绰绰令人猜想
情感都在“晶莹的水雾”
和那样痴情的“守望”
美,每个特点都合哩
童话笔法完全可以担当

我准备得如何
观点是否亮起了光芒
你别只点头呀
满意就给我一个微笑模样

看把你美的
小心抖落了你的蕉叶翅膀
大洋洲就在前面了
老师、朋友们就等在云上
打开你镜子的近焦
已经可以一位位地端详

(211行)
2009-6-17于黔中文化村

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发表于 2011-8-22 15:56 |只看该作者
美,让我如何比喻你——《形象诗美学》书稿[20]
(第八章 诗的修辞美/ 比喻美)
作者:山城子-李

1、

晨醒之际
突然想到一个问题
美呀
让我如何比喻你

你的好
使我永远不会离开
就像阳光下青纱帐
富氧的空气

你的纯
让我不生别的需求
就像辽西平原
养我长大的高粱米

你的情
令我一万年消受
就像四大洋亲亲抱紧
陆地

你的意
常以维纳斯的身形展现
可以让我无限地想象
那隐去的手臂

美,看你睡态
如莲
长长的睫毛多像细密
墨写的诗意
是伴我去悉尼参评
太累了吧
深长的呼吸
仿佛大海的潮汐

那你就睡吧
睡成玉龙雪山
起伏的雪峰
多么让人渴望养育
养育之恩
酸梅果一样回报
饮一口酸梅酒
就朦胧醉去

怎么你睡着睡着
就泛起了红晕
就像酸梅汤的颜色
带了甜蜜

哈哈!你的两扇窗户
也徐徐打开了
原来是醒了
偷听我心中的秘密

山,你不必费心思了
比了半天
也未见有可意的
词语
你若是特别地欣赏我
就请你自己走进
比喻
比喻是我古老的别墅
一颦一笑
都美在别墅里
就说定了
我先去准备一下
今天晚上在那儿
我会盼星星盼月亮一样
恭迎你


2、

美,你说去就去了
可是,你的别墅都建在哪里
我叩问我的灵感
灵感说
不若信马由缰,倒骑驴

那就张阁老一回吧
不看前路
不是不为了寻觅  
悠忽间




逆行的毛驴驻足大唐
那宽广的诗域

飞身跳下定睛
这是哪
白云生处有人家
金碧辉煌
丽句宫墙佳词瓦
古香古色
铜环叩门声言
我——来——了!

雕花檀扉徐徐开
影壁淡淡彩
谁的诗,题在这儿了
飞草游龙好气派:

吴丝蜀桐张高秋,
空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,
李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,
芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,
二十三丝洞紫皇。
女娲炼石补天处,
石破天惊逗秋雨。
梦入仙山教神妪,
老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,
露脚斜飞湿玉兔。

美,你从昆山上下来吧
那里“玉碎”的声音
不是玉碎
那里的“凤凰叫”
也不是凤凰叫
李凭弹奏的箜篌
众弦骤然齐鸣
之后单弦且滑且行
诗人李贺
这里是以声喻声

“芙蓉”也没有“泣露”
“香兰”也没有“笑”
是李凭的箜篌
一会儿凝滞悲抑
一会儿轻快美妙
诗人李贺
这里以花态比喻琴声
美得奇巧

其实“石”也未“破”
“秋雨”也没“逗”
那是李凭横下里狠狠一抹
如石裂九霄
然后急弹一阵
再慢慢轻挑
像秋雨一样一阵急密
一阵缓薄
诗人李贺
这里还是以声比喻
美得陡峭窈窕


3、

美,你总算笑盈盈地幻回自身
亲亲地唤我一声山
说从21世纪的门出去
可直达《诗选刊》的比喻馆
好嘛,咱们比肩
就去赶赴当代的晚宴

这是2009年3月(下半月)的展厅
案上铺着昌业廷的诗选
你很看重《悬臂长城》
写的是一处文明遗址景点:

“像昂首的雄狮居高临下
像古老的心脏微微起搏
更像有力的呼吸随着山脉起伏
我在思考她的巧工与代价
也在揣摩她的地位与意义

“虽然早已成为遗址和文物
那些不完整的青砖绿瓦
像不闭的双眼
仍保持嘉峪关伸延出的警觉
诠释着尊严的时代含义
我们在废墟的定义中赞叹
也在繁荣的现代里钦佩

“悬臂长城悬在一段山崖
也悬在我的心头”

山,你看他的标题(遗址名称)
那城就被比成了“臂”而悬
你就是没到过那里
仿佛就已真切地看见
而这一首游记短诗
四个明喻有三个在前
“昂首的雄狮”之喻
“居高临下”是切景的喻点
“古老的心脏”之喻
“微微起搏”很新鲜
“有力的呼吸”之喻
“山脉起伏”就有了动感
有了这样的系列比喻
一个死景就活泼出了美颜
而第二节的
“像不闭的双眼”
则是推向拟人的比喻
为诗人的抒情
作了形象鲜活的铺垫


4、

美,你看那边的橱窗
很亮
照着一片
灯光

啊!原来镶嵌的是灯灯的产品
看这个《甘蔗林》
多么茂密浓郁
一定有什么秘密:

“在我们走后,甘蔗林还是那片
甘蔗林
它依然不大,不小
它依然那么密
它的深处,依然有块空地
被夕光暖暖的
照耀着
发生的事
它依然在风吹时
倾斜着
又像我一样,低着头
激动不已”

山,也就一个秘密
除非我们也去
那就会有两个
秘密  更多的人知道了
秘密也就失去了
心理上的魅力

是的,美
这是一块多么好的甘蔗林呀
那样的风还会吹么
咱们还是别去
就让那块地儿的那位公主
留下干净的回忆
青青的风姿绰约的甘蔗
也会初恋
也会野合呀!也会
“低着头
激动不已”

多么大胆的创意
灯灯的裹紧拟人的比喻
竟然是这首短诗
最后的道破
谁能不拍案喊绝
可谓一喻千金
千金一喻


5、

山,你快到这边来
这边不是“一喻千金”
而是八喻“千金”哩

哦!潘虹莉的展台
哦!是《亲爱的女儿》
这里应当有十二喻呀
哦!其中的四喻
是喻她自己:

“我们是两只鸟
在清晨我们要登上绿色的车辆
黄色的  蓝色的在每一天交换
每一天你是这些车辆的阳光
你是我头上每一天早晨的
绚烂的花冠
我握着你的手
握着你赐予我的天空

“时间在花蕊上繁衍
时光掏尽我的幸福
掏尽我  咳血的爱怜

“你是什么呢
我的一小片绿洲
一小朵花
一簇细小的阳光
我窗外刚刚探头的春天

而我是被融化的雪
破茧的蚕
在冬天就拱出土地的种子
三山五岳都
洒满我感恩的花瓣”

美,这些比喻
就像刚割下的韭菜那样新鲜
先是母女同喻为鸟
平等的关系暗地凸现
再喻女儿为车上的阳光
是说她的可爱让一车人心暖
三喻女儿为花冠
是说为母亲的脸上添颜
四喻女儿为天空
是说女儿敞亮了母亲的心情
五喻女儿为绿洲
是说母亲的希望时刻在心头
六喻女儿为小花
是说母亲要精心呵护她
七喻女儿为阳光
是说母亲的心里暖洋洋
八喻女儿为春天
是说母亲对女儿好喜欢
而母亲自喻为雪
说融化是被女儿感动了
再自喻为蚕
说破茧是说曾经艰难
又自喻为种子
是准备继续克服困难
最后的自喻是花瓣
是说感谢女儿的抚慰天天

美,这些比喻
都是拐着弯弯地表达情感
既竖立起来女儿的形象
也贴切地表达了母亲的情感

啊,美!谢谢你的别墅
谢谢你别墅里的展馆
也谢谢没见过面的几位诗人
我们愉快了同一个夜晚

(279行)
2009-6-30
于黔中文化村

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52
发表于 2011-8-22 22:05 |只看该作者
问好山城子老师,今天好忙,明天细看

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53
发表于 2011-8-22 23:33 |只看该作者
问好山城子老师,今天好忙,明天细看
宜笑 发表于 2011-8-22 22:05



   

好的——还请多批评!共同研讨!

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54
发表于 2011-8-23 20:22 |只看该作者
美就是自然流露出来的一切。问好山城子老师

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55
发表于 2011-8-23 22:45 |只看该作者
美就是自然流露出来的一切。问好山城子老师
莫冉 发表于 2011-8-23 20:22



    是的!—— 说得好!

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56
发表于 2011-8-24 20:51 |只看该作者
欣赏,认真拜读。

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57
发表于 2011-8-24 22:34 |只看该作者
欣赏,认真拜读。
朱七七 发表于 2011-8-24 20:51



    问好朱七七~!

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58
发表于 2011-8-28 09:39 |只看该作者
“我温暖如黑夜
我柔曼如虚空
我打开节奏,我就是美的总和
我是光年,植被之外的婴儿
在明月的子宫里疯狂地
吸收羊水和朴素的真空
上帝在时间里——子宫之外
敲打着门——
那已经为形容词关闭的门
呼唤我的肉体
为失明的眼睛盛开”

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59
发表于 2011-8-29 20:24 |只看该作者
外出办事半月,今日才拜读山城子老师系列长诗,受教了。

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60
发表于 2011-8-29 23:33 |只看该作者
回复 58# 红泪


    谢谢红泪!!

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