原创长篇连载《关东儿女传》

碧野山风

第九章  师生情异

      1976年的暑假就这样过去了，真有意思，文俊从来没度过这样开心的假期。这不，开学又升级了，念七年级，他挠挠脑袋，又有了茁壮成长的感觉。
      但是，班里又有五名同学不念了，其中一位就是关东的“媳妇”丁小凤。丁小凤家里七个孩子，负担较大。虽然学校每学期的费用只有几块钱，但家里如果有几个孩子上学，积少成多，一般人家也受不了，都比较穷，哪儿有那些钱？因此，在小学就辍学的不在少数。同学们又失去了伙伴，排队时，眼见队伍越来越短，都挺伤感的。
      盛丰小学在村子中央，七年制。升级了，文俊认为班主任应该换一换了，没想到还是那个恼人的面孔：常鬼子。看来以后又没好日子过了，文俊的忧虑开始了。
      来年升中学，是要考试的，常鬼子在课堂大讲了一番七年级的重要性，然后强调：“同学们不能再马马虎虎了。做为班主任，我要求大家注重‘德智体’全面发展；特别是在德育方面，如果鉴定不合格，你就是卷子成绩再好也白搭。宁要这会主义的草，不要资本主义的苗……”他一边说，一边不住地用眼睛扫描文俊。那眼神很像《珊瑚岛上的死光》，火辣辣的，文俊顿时浑身燥热，毛骨悚然，感觉自己的未来和希望即将被摧毁似的。
      农村孩子虽然“常立志”或者“立长志”，但真正走出庄稼院的寥寥无几。当然，也不是死路一条，也有绝处逢生的可能。比如男孩子成年了可以参军入伍，在部队好好干，还是有希望的，但这种情况也是凤毛麟角；再不就是中学毕业后回到生产队，接受贫下中农再教育一段时间，由下面一级一级地推荐，可以上工农兵大学。当然，这更是难于上青天，就像悬在天上的馅饼，只能遥望。
      但事情也不是绝对的，前年盛丰公社就有一个大姑娘如愿以偿，她叫李建华，是文俊班里女同学李建军的大姐。别以为谁都可以去工农兵大学，李建华的爸爸可是公社常委，李常委谁不知道？大名鼎鼎的老贫农代表。有人说：“学好数理化，不如有个好爸爸。”此言不虚，反正李建华是跳出农村了。总之一句话，要想一步步地走向辉煌，有关学校和单位的鉴定是决定性的。这就是文俊非常看重个人鉴定的缘故。
      人在屋檐下，怎能不低头？文俊会接受常鬼子怎样的“礼遇”？顺其自然吧！心里害怕也没用。
      常鬼子是讲语文课的，他一再强调古文的重要性，指出同学们在这方面的欠缺。正好新书还没有到，他就决定复习一下上学期的几篇古代文言文。常鬼子的课其实讲的不怎么样，特别是文言文方面，如果蒙其他同学还可以，要是糊弄文俊和关东就没门。要知道他们俩可是读书破“百卷”呢！
      比如常鬼子讲《西门豹治邺》，念到最后：“……西门豹发民凿十二渠，田皆溉。”其中的“皆”字，他竟然读成“毕”字的发音，成了“田毕溉”，标准的白字先生。文俊觉得太可笑，如果是比较偏僻的字读错了有情可原，问题是常用字也读错，这好像有点说不过去了。其实文俊以前就知道他读错了，那时没好意思当众纠正，免得使他难堪；本以为后来他能改过来，结果还是那样。好奇心和好胜心又促使文俊激动起来：如此下去，岂不误人子弟？想到这里，他举手要发言。
      “你想说什么？”常鬼子见文俊打断他，莫名其妙，不知道这位学生什么意思，只好让他有话就讲。于是，文俊站了起来：“老师，有一个字你念错了……”
      做为老师的常鬼子，见学生当众挑错，脸色变得更黑了。但他没有发作，想了想，没好气地问道：“哪位同学带字典了？”
      “我带了！”学习委员李建军立刻应答一声，然后从书包拿出字典，屁颠屁颠地上前递过去。文俊不怕常鬼子较真；他越是较真，文俊越高兴。
      师者，传道授艺解惑也！能不较真吗？那可是尊严的问题。记得在五年级学习一篇课文，里面有个“刽子手”，常老师就把“刽子手”读成“筷子手”。文俊就在课后提醒老师读错了。可常老师说没错，电影《地雷战》开头时讲解员就这么念的，肯定没错。文俊是查过字典的：莫非是字典错了？
      恰好次日村里放映《地雷战》这个电影，文俊就注意开场白，讲解员还真把“刽子手”说成了“筷子手”。文俊有些糊涂，便请教郭老师。郭老师是教数学的科任老师，他的文化简直深高莫测，据说连中学的老师都来请教他。
      “电影讲解员的确错了，字典是对的。”郭老师摸着文俊的小脑袋，微笑说，“你真是个认真的好孩子，将来必成大器！——记住了，真理往往掌握在少数人手里！”
      此事文俊没跟常老师较真，不了了之。由于文俊把电影里的缺点都挑了出来，更加自信，也增强了好胜心，以后便乐此不疲。这回的结果可想而之：文俊是对的。常鬼子很难堪，苦笑着，破例表扬了文俊：“你真是小聪明啊！”
      从此，文俊也有了属于自己的外号：小聪明。
      文俊清楚，常鬼子这是言不由衷，带着讥讽，笑里藏刀，他不会真正对这个调皮学生好的。接下来的大扫除等劳动，常鬼子都发派文俊干些较累的活儿。这个文俊不在乎，他在家就不是娇生惯养的孩子，常干这些活儿不在话下，就当成锻炼身板了。不过，最令人来气的是后来发生一件大事中常鬼子的卑劣表现，文俊顿时很鄙视他。
      9月9日这天，文俊跟同学们忽然听到公社大广播喇叭里传出缓慢低哀的音乐，顿觉一个炸雷在头上响过：敬爱的伟大领袖毛主席逝世了。当时班里正在上课，是郭老师讲的数学课。听到这个惊人的消息，全班同学都惊呆了，你看看我，我看看你，几乎没人相信这是真的。为什么？毛主席是谁？他在人民心里简直就是神。
      平时，广播里经常播出毛主席接见外国朋友的新闻。村里每次演电影，都是先放映一些《新闻简报》，毛主席神采奕奕地接见西哈努克亲王、宾努亲王，还有胡志明等人；再不就是老人家下车间、农田和部队，接见工农兵代表什么的。总之，印象里的毛主席应该是万寿无疆的，从同学们胸前佩戴各式各样的毛主席纪念章的积极性上看，大家对伟人的感情是多么深厚！他老人家身体不是好好的吗？怎么就会突然去世呢？
      文俊也清楚，人吃五谷杂粮，生老病死乃自然规律，没有与天齐寿的凡人，都会死的；可从来就没有设想过毛主席会有去世的这一天，因为他不是凡人。
      郭老师的数学课也讲不下去了，跟同学们直面对望着。大家的表情很严肃，希望谁来告诉一声毛主席逝世的消息不是真的。这时，还真就匆匆忙忙进来了一个人，原来是班主任常鬼子，得了，准没好事。果然，他正式传达指示：“校长不让上课了，准备开会……”
      原来，他们在教研室已经从收音机里确认了毛主席逝世的消息。噩耗传来，同学们这回相信了，班里先是有位女生抽泣起来：“呜呜呜——”文俊回头一看，原来是他“媳妇”刘彩霞正在抹泪。在沉闷的教室里，那哭声虽然不大，却都听得清清楚楚。刘彩霞本来是个很笨的学生，学习不好，可对毛主席有着深厚的感情，看来心地挺善良的。文俊开始重新认识她了。
      “毛主席啊！呜呜呜呜——”接着又传来哭声，学习委员李建军控制不住了。
      两位女生的举动立刻加深了同学们的悲哀情绪，大家的内心像决堤的洪水，一发不可收拾，顷刻之间都跟着大哭起来：“呜呜呜……”女生就趴在桌上用手绢擦泪；男生没有手绢，就用衣袖抹，有泪水，也有鼻涕。教室里顿时充满悲伤，笼罩着哀痛。文俊从来没见过这样的场面。记得年初周总理去世就够悲哀的，没想到毛主席的去世会给大家带来这么大的打击。就连郭老师也把脸转向窗前，开始擦泪。
      郭老师叫郭文辉，平时的表情总是一个，像是微笑，又锁着眉头，算是苦笑吧！按理说他对伟人毛主席不应该有什么深厚的感情。他是省城哈尔滨下放来的，当时跟他下放的还有一个叫柳长江，同关东的父亲脚前脚后来到盛丰公社。郭老师下放是来接受改造的，他家的成份不好，父亲好像是资本家。可以想象，如果不是毛主席领导穷人翻了身，那些资本家的日子肯定是花天酒地的，郭老师也不会有今天，兴许在城里当少爷呢。
      郭老师来到村子改造的很好，他沉默寡言，不敢乱说什么。由于他文化高，表现好，当时的大队书记文尙义便安排他在小学校当老师。后来，村里的一个好姑娘也爱上他。他可能预感到自己这辈子扎根农村了，就娶了这个大姑娘当媳妇。如今他已经有了两儿一女，家庭挺和睦的。文俊很长时间没能理解郭老师在毛主席逝世的时候会哭。
      连一个不可能哭的人都哭了，常鬼子却站在班里连一滴眼泪都没掉，还是那张严肃的黑脸。他见大家如此，似乎很意外，莫名其妙地观察一会儿，然后说：“都化悲痛为力量吧！”言罢，扬长而去，一副麻木不仁的样子。
      同学们见他如此，不禁大吃一惊……