昨天下午，带孩子去做一个脑测试，仅凭一次测试就否定了我的儿子，我很不信服。
一开口就要我们做一年的训练，而且要17460元，真的让人很难接受。
这里面不缺乏危言耸听，他们说的东西我很清楚，相信一年我也能改变孩子。
孩子会有压力，他心里想的我也很清楚，因为他一直在努力。
他还个孩子，想要完美是肯定的，哪个上进的孩子不要求完美呢？
只有在生活中不断的打磨逆练才能成熟，才会知道完美并不一定是适合自己的。
每个人都有自己的特点，孩子很有特性我一直都知道。
注意正这也是一件好事，要看怎么利用。
我与孩子的沟通不会有障碍，孩子不来不掩饰自己的情绪，他的情绪波动我能够掌握。
现阶段是怎样激发他的潜能，让他能够了解自己还有创造的能力，想像的翅膀。
注意力不集中这个我也很清楚，不是在每个放松的状态下都能做好每件事情。
还好只是抱着试试的态度，没有盲目，所有的不一定适合每个孩子。
书中提到的方法，我也试过好多种，全都对我的孩子不合适，也就是不适合。
我还会找更好的办法，我也很希望他全面发展，可是太过完美也不一是很好的事情。
留一份期待也很好，让他自己寻得这个完善或许才是对他对好的帮助。
自信心是每个孩子都缺乏的，不是一个训练能够解决的，他需要的是一个长期的心里状态。
我想我应该改变方式，让鼓励存在又不打消他努力的源泉，这需要一个好的切入点，才能融合。

使用道具举报

姬金鱼草

417楼

发表于 2014-1-12 08:01 |只看该作者

这次去，我也学到了东西，知道自己应该怎么去做。
就像他们说的，有事情孩子看不到，表现出来的我们已经看到，这需要一个好的引导。
其实家里不缺钱，还是能负担得起的，对于这个结果我持否定的态度。
我想大脑的思维能力可能是局限的不能发挥，只一次否定全盘，我不接受。
孩子的问题我很清楚，对于语文的反感，更多来自于填鸭式教育。
我已经知道这扇门的存在，现在已经找到了门锁，现在的就是缺少一把打开锁的钥匙。
我会和孩子一起努力去寻找，我也把这次测试的结果告诉他了。
只要孩子认识上去了，我们才能共同努力，这样配合起来才能更好更快的解决问题。

使用道具举报

姬金鱼草

418楼

发表于 2014-1-12 08:05 |只看该作者

孩子的成绩虽没有上次好，其实我心里已经很满意嘞，这成绩稳定到初四也是很不错的。
孩子的能力自己很清楚，没有必要把孩子弄得那么累，只是要他稍微那么用一点就好。
这一点点要做到好难，只要文化课不像烂尾楼那样就成。
关键是要一个能够掌握先知的思维，知识是需要运用的，掌握多一点，发现得就快一点。
有些凌乱，不写了，让自己平静一下，想对策。

使用道具举报