我有一个梦——小醉来看看

榆园书话

这个帖子发在六星杂谈。再发一份在半日闲。
                                                            题记。


我虽然已经在《飘摇》里官宣暂别论坛了，每天备课之余，还是上来看看，说几句话。

这是惯性使然。包括六星换址之后，我还是回来了。都是惯性。

为什么要要暂别呢。之前我在半日闲写了一个帖子叫“戒烟戒酒”，许了一个愿。愿我的梦想成真。

怀璧其醉还等我宣布许的是什么愿望呢。

今天说说吧。

去年11月，因为大连有疫情，还在上网课的时候，我们学校主管教学的石校长，听了我两节课以后，微信找我谈话。

她之前在学校上课的时候就听过我几节课。

石校长说：王老师，我准备调你去高中部讲课。现在高中部的语文老师，感觉在知识底蕴上，差了点。

她说我对她有点不放心。你觉得自己怎么样？

我说我讲高中语文，倒是没问题，我业余时间带了几个高中学生，给他们讲高考作文和文言文，也在研究历年高考语文卷，很有心得。

但我有一个小问题。

我给石校长讲了我的问题。

榆园书话

我们学校高中部现在的负责人，是王某娟老师，高中部主任，王主任。

王主任是2019年来我们学校的，因为不在一个校区，我跟她并不熟悉。

大概在2000年的时候，一个周五下午，全校教师开会，会上，王主任做报告，“关于职业学校教师如何掌控课堂秩序”的讲座。

她讲的是，职业技校的学生都是渣，课堂上，学生出现一些异常行为的时候 ，老师如何掌控课堂的一些技巧。

比如当学生顶撞老师的时候，应该怎么处理；学生说一些粗俗下流的语言，甚至做一些粗俗下流动作的时候，老师怎么应对？

这些东西，对年轻教师还是有一定意义的。

但她的处理办法，未必是最合适的。

讲座中 ，她每讲一个话题，每说一种现象，都提问在场的老师，你如何应对？

然后再说出她的应对思路。

说到“如果学生骂老师，老师该如何应对”的时候，她点名问我：王老师，请你说说。

我说我平时会注意，不会在课堂上跟学生形成对立，不激化矛盾。

王主任说：学生就是骂你了，你怎么办？

我说我就揍他。学生敢骂我，我就敢揍他！

接下来她批评了我的说法，说老师绝不能打学生，然后说她如何应对，比如叫学生出来，到教室外面，平息处理，如何如何。

我当场驳斥了她。内心里我嫌她有点得瑟。好像谁都不如她高明。

我说教育不是万能的。技巧也不能解决所有问题。你的底线是老师不能打学生，我的底线是学生不能骂老师。

这让王主任有点下不来台了。

其实这是我的一个大毛病。爱抬杠，钻牛角尖，嘴欠。

这为后来的事情埋下了一个雷。

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石校长笑着说，这真像是你干的事。

她说没事，王主任不至于因此对你怎么样。你试试吧。

就安排了我两次试讲。

线上试讲，第一次是几个老师听的，第二次加上高中部的学生。

试讲肯定没问题。我讲课还是很好的。

通过了。随即疫情解除，我正式调到高中部讲语文。

石校长对我说，那件事，你找个机会跟王主任解释一下，道个歉。

但我没有去解释和道歉。

为了教高中语文，我下了很大功夫，那时候刚好我还没回论坛。我把全部精力都放在教学上。

高中部没有休息，一周七天每天都有课。每天四节课加上早自习晚自习。

每天早上五点半起床，六点钟出发，到学校吃早餐，然后上早自习。

晚上跟晚自习到八点，坐最后一班公交车回家，到家还得把明天的课程再预习一下。

十点半睡觉。教学需要用课件，学校还不提供电脑，我的旧电脑太慢，太卡，为了教学方便，我花了五千多买了个新的笔记本电脑。

这样一直到期末，高中部学生参加省高中学业考试，语文全部过关。

2022年的寒假只放了十五天。

刚开学不久，又来疫情了，改为线上教学。

到5月19日，又重新恢复线下上课。

我背起书包，电脑，早早去了学校。

刚到办公室坐下，石校长发微信说：王老师，你到我办公室来一下。

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我都没想会是什么事，就去了。

石校长说：你的工作可能还要调整。

什么意思？

她说，学生家长对你的意见很大。

我说什么意见呢？

石校长支支吾吾没说，就是意见很大。

我说我教学方面，有什么问题吗？

石校长说我还是认为你教学水平是很好的。嗯......不过，家长的意见很大。说完笑了笑。

这是个自相矛盾的结论。我一个科任老师，只管讲课，如果教学没有问题，那，家长对我什么东西有意见呢？

我明白了。这是王主任不想让我继续教高中部了。

我对石校长说：石校长是听王主任说的吧？石校长没回答。

我说这个消息对我来说，也不意外。我们都明白怎么回事。

当时，我勉强保持了我的绅士风度，我说石校长调我来的，你决定让我走，我无条件服从。

石校长说你收拾一下东西，我送你回三校区。

榆园书话

就这样，把我从高中部打发回去了。

回技校了。

面对同事的质疑，我很尴尬。同事问我，王老师怎么回来了？

我说我也不知道。

在技校看到乔校长，我们学校的老板。

乔校看到我，说咦，你怎么在这里？我说石校长让我回来的。

乔校楞了一下，也没多问，接着就是全校教师开会。石校长，王主任都来了。

会后，我看石校长和王主任都去乔校办公室了。

她们会向乔校解释，为什么不用王老师讲高中语文了吧。

之后乔校也没有说什么。

这件事就这么过去了。

但这件事在我心里，留下阴影了。

把我调到高中部，几个月后又踢出去，这等于证明了一件事：

王老师水平不行。

我邻座的贺慧老师愤愤不平：怎么就这么打发你回来了？

我说要不我还能怎么办呢？躺地下打滚？

给教研室的老师逗的哈哈大笑。

我对面的于洋老师说我知道怎么回事了，上回开会你把王主任好顿怼......

她说，宁得罪君子不得罪小人，宁得罪小人不得罪女人。
那天坐学校班车上班，开车的张师傅见到我，说老王啊，那高中语文，可不是谁都能教的。

我一口老血差点没喷他车上。

让我说什么呢？

真特么憋气。

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我觉得这样下去不行，我咽不下这口气，我要用实力证明自己。
怎么证明呢？

从去年开始，全市大大小小所有的技校，都开始办高中部。

我可以去别的学校试试。

我有个同事，就是之前每天开着宝马拉我上下班的那个韩语老师。

她是我们三校区的团委书记，兼管宣传，她所有的宣传材料，公众号文章，甚至个人工作总结，都是我替她写的。

这是私下帮忙，对外不能让任何人知道，因为那是她的本职工作。让别人替你干本职工作，像话吗。

后来因为校长在中层会上无故批评她，乔校长脾气很坏，心情不好就喷下属。她一气之下辞职了。

去了另一所职业技校。

打定主意之后，我第一个问她，她们学校也有高中部。

我说韩语老师，你们学校高中部，需要语文老师不？

她说你不是在高中部教语文吗？教的好好的，怎么又要换地方？

我跟她说了我的不幸遭遇。

她说我们学校高中部的教学是外包的，直接包给了天石高中。

就在他们学校附近的一所私立高中。

她说天石高中肯定需要语文老师，我给你他们校长的电话，你给他打个电话去应聘。

她说我相信王老师的水平，绝对可以。

中午，我在操场上给天石高中校长打电话。

因为中午操场上没人。

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给天石高中李校长打电话，自报家门，我是广告学院（我们学校挂靠的职业技术学院）的语文老师，贵校需要语文教师吗？我想应聘。

李校长傲慢的语气说：技校的老师我们不要。因为你们教不了高中，我说我就在高中部教语文，他说那也不要，技校的高中部，跟正式的高中是两码事。

我一听，这特么要凉凉啊，我犹豫了 。

忽然想起，我在接受成功学培训的时候，学到的一个成功秘诀：

要想做成一件事，要做到三点：

1、坚持；
2、不要脸；
3、坚持不要脸。

于是我坚持了一下，我说李校长，我希望你给我一个试讲的机会。

李校长迟疑了一会，说，既然你都说到这份上了，那好吧。你下周一来找我，我安排你试讲。下周一下午。

我说谢谢校长 ，试讲内容是您指定，还是我自己准备？

他说你来了以后我再指定一篇课文。我说我怎么也得备备课啊？

他说不用，到时候给你半小时时间备课，可以吧，一个合格的教师，半小时备课足够了。

我艹。

这不是难为我嘛。让我知难而退？

我嘴上说好的，周一下午我给你打电话。

挂了电话我特么就蒙圈了。

别说高中三年五本书，就高一两本书，五六十篇课文啊。

翻开书，指定一篇课文，半小时以后你就能讲？讲出高中教学水平？

麻麻滴。

那天是星期五。

我忐忑了一个下午，下班回家找出高中语文教材，我家有高中教材，是我辅导那几个高中生的时候准备的。

从第一课开始备课。

也来不及详细备课啊，给每一篇课文编写了一个教学设计。大致思路吧。

网上下载了所有课文的课件，一个一个看看，修改。

至少，到时候我能有东西讲啊。但是实在是没有信心了。一边准备一边想，算了吧。

准备了两天，星期一，一大早韩语老师打电话过来，王老师，给天石校长打电话了吗？

我说打了， 他让我今天过去试讲，现场指定课文。我觉得够呛。太难了。

韩语老师说没事王老师，你的实力在那儿呢，别不自信，你是我见过的讲课最好的语文老师，你一定可以。

我没好意思说我不想去了。

她看出我犹犹豫豫的，不是看出，是听出的。

她说你怕啥，你水平在那儿呢，反正你也不搭什么，行就行，不行拉倒呗。

我心说我特么水平在哪儿呢？

又想起成功秘诀：坚持，不要脸，坚持不要脸。

我已经坚持了，不要脸了，就差最后一步：坚持不要脸。

于是我说好吧，我去。

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上午还给技校学生上了四节课。

中午请假，说家里有点事，下午没课，我请半天假。

我没去高中部之前，我还带着班，是班主任，还负责后勤食堂等等。

我交了班级交了工作去了高中部，等我回来，这些全没了。我成了一个闲人。

当时我夺么自豪地告诉我的学生，我去高中部了。没几天就特么回来了。

我觉得学生看我的眼神都不对了。

乃乃滴。

这么一想，我还真得去拼一下。

于是下午请了假，背起电脑，我就去了天石高中。

打车花了七十多。

好远好远啊。

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到了天石门口，打电话给李校长，进学校了。

李校长先问了问我，什么学校毕业的，以前教没教过正式的高中。

我说我辽师毕业的，没在正式的高中教过。但我近几年研究高考语文卷，有点心得。

很有心得都变成了有点心得。当时我多么不自信。

人怕见面，树怕扒皮。

当面说事，和电话说事，截然不同，我还算相貌端正，一看就是个读书人，很像老师。

估计见面聊这几句，效果挺好。

他说我给你安排个试讲吧。校长带我去教学楼，叫来了教务主任，说你找几个老师听听王老师的课。

老师找来了，三四个老教师，岁数都不比我小，看样子都是教语文的。

一个简陋的教室，一块黑板，一个讲台。

没有大屏幕也没有电视。

我事先准备的课件没用了。我打开电脑包，拿出两本教材，接好电脑，打开。

等着校长指定课文。

校长从一个老师手里接过高中语文教材第一册，翻了翻，说王老师就讲《念奴娇·赤壁怀古》吧。

我一听，心头一热。

当时这个感觉是真真切切的，一股热血涌上心头。

一阵窃喜啊。

苏轼，大江东去。前几天我刚在半日闲写完“乌台诗案”。

你让我寄几选，我都不好意思选这个。

我说好吧，我们就直接开始吧。

咳咳。

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开始试讲。

我从说课开始，介绍这节课我的教学设计。

用学生在初中阶段学过的苏轼作品导入新课。

找两个学生背诵《江城子·密州出猎》，试讲时当然就是我背诵了。

我连电脑都没看，教材拿在手里，也不看。

然后让学生回想苏轼的经历，风格，豪放派，这个环节叫“知人论世”。

主要是乌台诗案和流放黄州。再回想，初中学过苏轼的散文《记承天诗夜游》。背诵。



然后进入正题，今天我们来学习苏轼的另一篇词，也是苏轼的代表作《念奴娇·赤壁怀古》

板书课题。把这几个字端端正正写在黑板上。

哥的板书，勉强拿得出手，勉强配得上语文老师这个称号吧。

首先 ，整体感知课文，老师范读。

再把念奴娇赤壁怀古背一遍。抑扬顿挫滴，把吃奶的劲儿都使出来了。

连续背诵三篇，足以证明哥的语文功底了。

然后解析课文，上阙：

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

苏轼站在长江边上，面对着赤壁古战场，把所见所感，凝聚于此，劈空而来，气势磅礴。这句，对后世诗歌影响很大，比如“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”就是化用苏轼的这句。

宋代豪放派另一位词人辛弃疾的“千古江山，英雄无觅孙仲谋处，舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”，同学们感受一下，有没有苏轼的大江东去浪淘尽千古风流人物的“影子”？

讲到这里，我偷偷瞟了李校长一眼，我看他微笑点了点头。

别扯太远，继续往下说。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

两个问题，需要同学们思考：

1，为什么说“人道是”？

苏轼所在的黄州，到底是不是三国古战场的赤壁？不确定。

苏轼不确定，但对苏轼来说，是不是不重要。

苏轼是借题发挥，借瓶装酒。苏轼不是来考证这里是不是赤壁古战场的，他要借着赤壁古战场这个“话题”，对，借题发挥。

怀古，凭吊古人，重点要说谁啊？

周瑜。周瑜的丰功伟绩，借古喻今。古今所有的“登临怀古”诗词文章，都是这个用意，前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。

他是来抒发自己内心的什么？抑郁啊。苏轼为什么能写出《记承天诗夜游》？什么心情？抑郁啊。

所以苏轼说“人道是”
——有人说这里是：

三国周郎赤壁。

第二个问题来了：为什么说“周郎”？赤壁大战中的历史人物很多，最主要的人物，有曹操，孙权，诸葛亮，鲁肃，庞统，还有蒋干，黄盖等等。但他都不提，他只提“周郎”。

为什么？

联系整体课文，下阙写了什么？来一起读一遍下阙：

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

那么这句“三国周郎赤壁”，的周郎，是什么笔法？

恭喜你答对了，铺垫。伏笔。

接下来写景。

这个三国周郎赤壁，什么样的景色呢？这是古人写诗歌作品的惯例：上阙写景，下阙抒情“议论”。

如果是律诗，那么前四句写景，后四句抒情“议论”。

榆园书话

讲到这里，校长突然打断我，说好了王老师，不用再讲了。

我看了一下表，刚刚讲了不到十五分钟。

我艹，这么快就凉凉了？

校长说，说说你的情况吧。简单介绍一下自己。

我平静了一下，把思路从赤壁古战场拉了回来。

回到现实。

我说校长好，各位老师好。我叫醉笑（ 当时说的是真实姓名），毕业于辽师大汉语言文学专业，先后从事成人院校教师，公务员等工作，2013年来大连，16年入职广告职业学院，语文教师。

我今年五十九岁，还有一年就退休了。我为什么要出来找工作呢？因为我在高中部教了半年（其实不到半年）语文，因为人际关系问题，因为内卷，把我调离了高中部。理由是学生家长对我有意见。

说心里话，我不服气。我要证明我行。我可以胜任高中语文教师的岗位。

我不想混日子，作为师范专业的本科生，教高中是我的最高荣誉，是我一生的梦想。我想把一生所学，都奉献给学生 ，助力孩子们圆一个大学梦。

榆园书话

以上原话。

当时没有准备，现场发挥。发自内心的，出自我火热的胸膛，说出来都是滚烫的。

也许这样说，并不合适。但就是这样说了。

我接着说，我一定要证明我自己。

因为天石是开发区首屈一指的高中（其实我对天石高中并不了解，韩语老师给我电话，我才知道开发区有个天石高中），所以我从天石开始，天石不行的话，我再换一个学校。我一定要找一个高中，去实现我的梦想。

这个时候我想起了墓歌的一个手势。

2011年的时候，谁去了天津，跟墓歌喝酒，拍了一张墓歌的照片，墓歌好像在发表演说，身体前倾，双手捂着胸膛，好像要把心掏出来。

这个造型深入我的脑海。

当时我不自觉地以这个手势发表了我的演说。

校长和在场所有的教师都笑了。

然后校长说你先到我办公室等会，我们要议一下。

我收拾电脑，教材，因为激动，手有点颤抖。

校长在招生办接待我的，所以我去招生办等着。

等了一个小时。感觉等待的时间太久了。

我有些焦虑，行不行就一句话的事。

我给校长打电话：校长。校长没等我说，就说我马上到。

不一会校长来了。

坐在我对面，跟我谈天石学校的业绩。天石高中连续三年高考升学率95%以上，最高分619分被什么大学录取了，还有613分被什么大学录取了。

我感觉还是“我们是正式的高中”的意思。

我想，校长太婉转了吧，你就直接说不行，就算了。

或者说你先回去等通知。这是所有面试被“婉拒”的通用语言。

校长滔滔不绝的讲，我已经有点不耐烦了。

正常情况下，我应该跟着校长的话题随声附和几句。但我心不在焉。一直没说话。

终于说到我的试讲课了，
他说你讲课的方式，还是技校的传统教学方法，你是被技校学生把你磨的，有点迟钝了，但你的基础，底蕴还是很好的，比刚毕业的年轻老师要好的多。

然后开始讲衡水模式，讲李金池，”6+1”高效课堂。

前后给我讲了有一个小时。以至于最后几句说了什么，我根本没听到。

最后问我，你觉得怎么样？

我这才从焦虑中醒来，我说你问我吗？

因为最后几句我没听到，我其实不知道他问我什么。

我说我没有问题。我接受校长的安排。

校长说如果你愿意来，就必须按照我们的6+1高效课堂模式，这个你能接受吗？

嗯？如果我愿意来 ？我还如果什么呀如果。没有如果。

我恍然大悟：校长这是同意我来天石了？！

我的面试通过了？！

我再次表示，我没问题。 李金池6+1是什么，我完全不知道。所以没提。

我说衡水中学如雷贯耳，我看过他们学生的作息时间表。

早六点到晚上十一点。校长是我们就是这个模式。所以老师会很辛苦。你看可以吗？

我为自己刚才的焦虑、思想溜号感到自责和惭愧，心想我太没定力了。

我也没有表现的太兴奋，表示自己可以接受高中教师的高强度工作。

校长说，马上高考了，我要全力以赴，等我忙完高考，你再来找我把合同签了。

榆园书话

辞别李校长，我马上给韩语老师打电话，说我面试通过了。高考后来签合同。

韩语老师说，我就说嘛，你水平在这儿呢，人家校长还是识货的。

我说我真得谢谢你，你是我的贵人啊。周一早上你要不打那个电话，我都想放弃了。

她说别这么说，朋友嘛就是互相帮助，我在那边的时候，你也没少帮助我。

我说面试过了，现在还有一个麻烦。一个问题。

她说什么问题？

我说我没有教师证。

虽然我的试讲通过了，但李校长并不知道我没有教师证。

他是不是想当然的以为每个教师必须有教师证？会不会想当然的以为，你敢来天石面试，不会没有教师证这么不靠谱吧？

那几天我的感觉，生活就是一个问题接着一个问题，就像爬山。

生活就像爬大山，翻过了一座山，又是一座山。

你前面永远有一座山。

榆园书话

韩语老师说你还没有教师证啊？这个可有点意外。

我与教师证是阴差阳错，没遇上。

我刚毕业当教师那些年，还没有教师证。教师资格证制度是从1995年开始的。当时在岗的教师几乎就是人人发一本，师范院校学生毕业前也发一个教师证。所谓考试只是走个形式。这我都没赶上。

1989年我就离开管理干部学院去了税务局。2016年才又重新当教师。

为什么没有教师证也能当教师呢？

教师证在2012年成为国考，难度加大，非师范生一般考不过。拿到教师证的老师，一般都想去个公办学校。工作稳定待遇好。

2010年以后，大连的职业教育蓬勃发展，各类技术学校如雨后春笋。有教师资格证的老师不够用了。

职业学校不归教育局管，归劳动局（现在叫人社局）职教科管，大连市人社局为了解决职业学校的教师问题，设了一个“上岗证”，没有教师证的，入职技校以后，参加人社局组织的培训，两个月学两科，教育学和教育心理学。考试及格后发你一个“上岗证”，就可以在大连市职教系统内当教师。

2016年我应聘技校的时候，什么也不要，差不多有个大学毕业证就行。太缺老师了。2018年我才参加培训，考个上岗证。那个上岗证也不那么容易考过。
跟我一起参加培训的6个老师，4个人过了，2个没过。这俩人好像一直都没过，年年参加培训，考试，年年过不去。

因为职业技校门槛低，所以很多刚毕业的大学生，都来应聘，很容易应聘成功，干个一两年，再换别的工作。

所以职业技校的教师 ，一是年轻人特别多，二是流动性特别大，一两年就换一批老师。

2019年，我想考个教师证。报名，买了考试辅导材料在家自学。我在六星发帖说我要考教师证，还被西湖嘲笑了很久，说你连个教师证都没有袄。

教师证要考三科。我报的高中语文教师，要考“综合素质”、“高中语文学科知识与能力”、“教育知识与能力”，前两个我一次性考过了。第三个就是教育学和教育心理学，没考过。第二年准备再考，疫情来了，推迟半年。我就放弃了。

因为考过这三科，还要考普通话，然后还有面试。等都折腾完，我特么也退休了。我当时也没有什么大志，就想混到退休算了。

2021年，有个以前的同事发朋友圈，说可以办教师证。

我咨询了一下，他说这个教师证是真的，2008年版的真证，一万八一个。

学信网只能查到2012年以后的，之前的查不到。所以我可以办一个。以我的年龄，有个2012年之前的教师证比较正常。

但我的名字已经进入到大连市职业教育系统了，是没有教师证只有上岗证的教师。

我再拿出个教师证，就假了

而且教师证对我来说，已经没啥用处了。目前的工作不需要，还有两年就退休了。更没啥用了。

还得花一万八。算了。

榆园书话

技校可以没有教师证，这正规高中能行吗？

我跟韩语老师商量了几个办法：

第一，办假证。网上联系一个办假证的，说办个教师证，对方说300一个，提供照片姓名身份证号码。我说要旧版的，2012年以前的。

人家说没有模板，弄不了。

办个新的也不行啊，一看就是假的。 我弄个假证去签合同，被人家当场揭穿，可就难堪了。

琢磨了好几天假证，不行。

第二、就说有，但找不到了。

我就说我95年就有教师证，年深日久不知道哪儿去了。我怕人家不信，这特么不是跟没有一样么。

第三，实话实说，就特么没有，行就行，不行拉倒。

可是还有点不甘心，试讲都过了，差一个教师证就去不了高中，真特么遗憾。

韩语老师说，坚决不能说没有。你去签合同的时候，如果跟你要教师证，你就说没找到，回去找找。看看对方什么态度。

如果人家说没有不行，我们再想办法。如果可有可无，你就拖着，先上课再说，你把课讲好了，不会因为没有教师证再把你开了。

也对袄。

这是把我愁坏了。整夜整夜睡不着，头发都掉好多。

我戒烟戒酒，就是因为这个，我许愿呐。

我祈祷啊：我做过那么多好事，老天就不能开个眼袄？让我渡过这个难关。我也不是想升官发财，我就想当个高中老师。

我从小就学雷锋做好事，助人为乐，扶老太太过马路，坐公交车给老人孩子让座，参加社会公益活动，捐款，献血。

还给寡妇挑过水。

酒基本戒了，十天八个月也不喝一回；烟还在戒，每天抽几根，一下子戒不掉。

就这么忐忑不安地过了高考。

高考后一周，我联系了一下李校长，我说高考结束了，我可以去签合同了吗？李校长说你来吧。

我就去了，结果到天石高中一看，校长正在招生办接待家长。

一屋子人啊，都是家长来打听学校的招生政策，多少分能进来。很多家长表示，我孩子差个十分八分的，我多交十万八万的，能进天石不？

校长说不行。我得保证学苗质量，保证升学率。这样才对得起考上的学生。我虽然是私立学校，但不能因为十万八万我就降低标准。

我这才知道，天石真的是很牛逼的一个私立高中。

2021年录取分数线544.5，语文单科成绩113。低于这个分的，给多少钱也不收。这个录取线甚至高于开发区公办的普通高中。

我不禁有点惶恐，我特么也不知道天石这么牛逼啊，我冒冒失失就来应聘，连特么教师证都米有，还硬要人家给个面试机会。

真是把成功秘诀落实到位了，坚持不要脸。

等了好久， 还有一屋子家长等着，校长站起来直直腰，伸伸腿，我趁机走过去，亲切地叫一声：校长。

李校长说王老师让你久等了， 我这太忙了。你不用急着签合同，我还没准备好文本，我交给你个实底吧，你的事定了。前两天有个高二升高三的班级，老师离职了，我想让你过来接这个班，后来考虑还是让你从高一开始吧。你等我忙过这几天的，到时候我找你。好吧。

我其实是想找个机会落实一下教师证的事。

结果啥也没说就回去了。好像他已经确定要我了，但教师证的事还是没说明白。

回去路上，我给韩语老师打电话，说你有时间没？我们一起坐会，吃个饭吧，第一我要感谢你的推荐跟鼓励，不然我走不到这一步，还有就是商量一下教师证怎么办。

她说我在外地跑招生呢。没在大连。

我把李校长的话跟她说了。她说基本确定了，天石肯定要你了，教师证你就一口咬定有，没找到。

这样有个缓冲的机会。

我说好吧，其实当时，我更多的是想找个人倾诉一下，我内心滴苦闷和彷徨。

我焦虑啊，我真的焦虑了。

但这件事，除了韩语老师，只有妹知道一点点。我就告诉妹，我想去天石高中，试讲通过了，还没签合同。

妹知道我没有教师证的事，说哥败上火，试讲过了证明咱有这个水平。没有教师证行不行，听天由命吧。如果可以花钱办一个，三万两万的妹给你拿。

该说不说，这老娘们真血性。

此外再没跟任何人说过这件事，没去成之前，不能让别人知道。让学校知道了也不好。

直到7月4号。漫长的一个多月啊。

榆园书话

7月4号，高考成绩和录取线都出来了。我估计李校长也忙差不多了。

我给校长发了个微信，校长说可以了，你来吧。

我下午就去了。带上毕业证，心里盘算着一旦跟我要教师证，我得怎么说。

我也想好了，要教师证就说以前有，后来不知道放哪儿了，等我回老家辽阳找找。

咱先把合同签了

结果见到校长，校长非常兴奋地谈起今年高考成绩，天石高中又有很大进步，580个学生，过本科线的550多，就二十多个没过的，都是领导、朋友送来的插班生，我是真不想要，也真没办法。教育局领导送来的，能不收嘛。

一个私立学校，不看重钱，看重成绩，看重名气，李校长还是很有战略眼光的。

把我急得啊。赶紧签合同啊。

李校长又跟我聊了一个小时，聊的满面红光，我也不好打断他。笑呵呵听他讲，不时恭维几句。

今年，四十八中不是我们对手，差远了，十一中也不行。我现在就瞄准开发区一中（重点高中），跟他们竞争，而且我的学苗是他挑剩下的，他入学600多分，高考500多分，我入学500多分，高考也500多分。这说明什么？

呵呵。

我能理解他，天石高考成绩这么好，他也需要找个人倾诉一下他的成就感。

终于聊够了，李校长喊来一个女教师：蒋校长，你找一份合同文本，给王老师把合同签了。

蒋校长是他的副手吧。从文件柜里拿出一份文本合同。李校长说：王老师把乙方的内容填写一下。

递给我一支笔，我拿起笔刷刷刷填表格。

哥的钢笔字，比粉笔字还要不正经些，写的挺飘逸

我一边填，校长一边讲解，合同期三年，我们都是三年一签。薪资待遇我们是怎么怎么样，这都是人社部发的文本合同，固定格式，千篇一律。

填完了，校长说就这样，你那边先别打离职，拖到八月份，你得占你们学校点便宜哈哈，我们这边从九月份开始给你交社保。开学之前，我打电话通知你。

说完跟我握握手：欢迎王老师加入我们的队伍，从此我们就是同事了。

我只说了一句：谢谢校长。

走出学校，我还有点懵：这就完了？教师证呢？连毕业证也没看啊。

校长听了我十五分钟课，就决定聘用我了？这也太信任我了吧。

我第一时间给韩语老师打电话，说合同签完了。没提教师证的事。

韩语老师说，校长怎么可能要你的毕业证教师证？那是人事部门的事，可能在办理入职手续的时候会跟你要各种证件，但那已经不重要了。

校长相信了你的实力，不会计较那些了。恭喜你王老师。

我也宁愿相信她说的是真的，但，一切还得以入职为准。

暂时，还得忍着。等开学了，我去天石高中正式报到了，这边再提离职。

这段时间，我就在家备课吧。

在通往梦想的道路上，我勇敢滴迈出了第一步，后面的路还很长。

最重要的还要讲好课，才能站住脚。

回到家，我发了个朋友圈：最好的余生，就是有事做，有人爱，有所期待。人间值得，万物可爱。

发完觉得太嘚瑟。又删除了。

哈哈哈。

榆园书话

先写到这儿吧。

未来如何，还不知道。

人的命运，难以琢磨。似乎与你有关，又难以完全驾驭。

我已经尽力了，尽力做到了坚持，不要脸，和坚持不要脸。

这个确实是成功秘诀。

现在，我唯一能把握的，是我自己努力，认真备课，一旦登上高中讲台，我要做最好的高中语文教师。


【欧窝】

榆园书话

谢谢小醉和半日闲诸君的关注。

在半日闲玩了一段时间，承蒙诸君关照，不胜感激。

风吹锦衣印梨花

祝福醉笑老师！辛苦了……^_^

怀璧其醉

醉老师好励志啊，看得热血沸腾。
我以为只是一个简单的争取，没想到过程这么曲折艰难
恭喜醉老师得偿所愿！

榆园书话

怀璧其醉 发表于 2022-8-16 15:13
醉老师好励志啊，看得热血沸腾。
我以为只是一个简单的争取，没想到过程这么曲折艰难
恭喜醉老师得偿所愿 ...

什么样的终点，才配得上这一路的颠沛流离。

怀璧其醉

这次面试成功，是醉老师完全靠实力赢得的，敬佩！

榆园书话

背景音乐有点闹，取消了

怀璧其醉

我想，依醉老师的能力和勤勉，未来三年一定能创造个语文的奇迹。
所以您考虑得对，身体是革命的本钱，还是要爱惜，保重。
像您这样的，熬夜就是犯了健康的大忌，必须重点指出

怀璧其醉

榆园书话 发表于 2022-8-16 15:17
什么样的终点，才配得上这一路的颠沛流离。

必须是大获全胜的终极目标啊

云上

通往读完，敬佩不已
醉老师喜欢不断追求新的高度，提升并肯定自己的人
觉得这样的精神是现在许多年轻人所缺失的
包括我，虽然我不是年轻人了

云上

向醉老师学习，我最近也给自己定了个小目标，正在实施中，希望也能成功

云上

坚持，不要脸，和坚持不要脸

我也记下

雁过无声

这么长的纪实文章，我竟然看完了，对醉笑老师由衷地敬佩！

西江月

最好的余生，就是有事做，有人爱，有所期待。人间值得，万物可爱
恭喜醉老师