你赞成把教鞭换给老师吗

窥天瞳

       现在总是喊“把教鞭换给老师”的口号，只不过听着更像装13。教鞭的意思不是老师有权力批评一下，罚个站，抄个课文，而是切切实实的体罚，我觉得起码应该打在手上，让学生感受切肤之痛，从而产生敬畏之心，这才叫把教鞭还给老师。当然，教鞭是不该向头部等要害部位打的，打击部位与次数也应该是有规范的。
       你同意把教鞭还给老师吗？我同意还给小学老师。因为我知道坏种有多坏，就是欠这种收拾，也许今天几教鞭，明天免于进监狱或挨枪子，善莫大焉。但是我不同意老师在管理学生的任何范畴都是用教鞭，在教学上老师是不该使用教鞭的。比如学生不写作业，不想学习，对此只能用批评、提醒就行了，学习是自己的事情，可以告知家长管理就行了。但是如果他上课捣乱，影响其他人学习；或者带着其他学生学坏，成为害群之马；亦或者有霸凌、猥亵同学，顶撞、侮辱老师等恶劣行为，那么老师就该有用教鞭管理学生的权力。
       总之，教鞭惩戒权应该用在端正学生思想上，而不是督促学习上。在行驶教鞭惩戒权时，应该把前因后果录制视频，发给家长。最重要的一点是：应该把教育惩戒权写进《未成年人保护法》。惩戒的目的是阻止未成年人因为思想道德问题，在将来走向犯罪道路。

知音

还给老师，相信老师

螃蟹

不同意，讲坏种，老师中的坏种一定是更多。小学生再坏能坏到哪儿去？呵呵，远不如老师坏。把教鞭发给学生还差不多。中国的企业，缺乏捍卫工人合法权益的真正工会组织；学校，缺乏保障学生权益的真正学生会组织。学校的真正主人是学生，老师，校长及校内行政后勤等等不过都是些服务人员……

金豆豆

可以在学校另列“惩戒结构”，每个老师那边该罚的，都交给独立的惩戒机构裁定并完成。真正做到赏罚有理有据——杜绝老师们情绪暴走轻重失衡，更杜绝公报私仇，也保护老师不在矛盾第一线~~~~

金豆豆

知音 发表于 2024-10-7 18:54
还给老师，相信老师

良莠混杂，……这个是肯定存在的。如何防止个别害群之马对孩子的伤害？

金豆豆

螃蟹 发表于 2024-10-7 19:03
不同意，讲坏种，老师中的坏种一定是更多。小学生再坏能坏到哪儿去？呵呵，远不如老师坏。把教鞭发给学生还 ...

你纯粹张口就乱喷。啥叫“坏种”，嘴巴放干净点儿，先~~~

窥天瞳

金豆豆 发表于 2024-10-7 19:06
可以在学校另列“惩戒结构”，每个老师那边该罚的，都交给独立的惩戒机构裁定并完成。真正做到赏罚有理有据 ...

这个建议好，还要说是搞教育的想得周全，就该这样搞，特别支持。不过我个人觉得因为学习，老师不该使用体罚的权力。

螃蟹

要我看，中国最急需接受教育的，第一是学生家长，第二就是学校老师。

金豆豆

窥天瞳 发表于 2024-10-7 19:08
这个建议好，还要说是搞教育的想得周全，就该这样搞，特别支持。不过我个人觉得因为学习，老师不该使用体 ...

我是不赞成体罚的。适当的处罚，也该有理有据，避免个人不当行为带来的严重影响——类似权力应该被约束，被监督，保证公平、公正~~~

螃蟹

金豆豆 发表于 2024-10-7 19:08
你纯粹张口就乱喷。啥叫“坏种”，嘴巴放干净点儿，先~~~

楼主主贴里就有”坏种”一词，也没看你反对。既然学生可以有坏种，老师怎么就没坏种了？呵呵。

知音

金豆豆 发表于 2024-10-7 19:08
你纯粹张口就乱喷。啥叫“坏种”，嘴巴放干净点儿，先~~~

说个情儿，螃蟹是就着主贴里的“坏种”一说接的话茬(o^^o)

窥天瞳

金豆豆 发表于 2024-10-7 19:08
你纯粹张口就乱喷。啥叫“坏种”，嘴巴放干净点儿，先~~~

坏种是我先说的，各年龄段也是有的。我儿子的幼儿园小学中学老师，我是没见过一个坏种。但是我的小学的音乐老师是虐待狂，初中的一个英语老师有时会猥亵女学生，去年刚刚因为强奸女学生被抓起来。而孩子里面呢，我儿子在学校还是没有遇到过，但是在姥姥家附近还真见过。看看各种网上新闻，也是有的。坏种在哪个群体都不多，但是只要是有一个，破坏力就不小，有时还会带坏别人，需要及时惩戒。

金豆豆

知音 发表于 2024-10-7 19:12
说个情儿，螃蟹是就着主贴里的“坏种”一说接的话茬(o^^o)

本就不是好话，窥天瞳是特指。螃蟹不单不指出来，还泛指开去……算了，不想说这些。。。烦，我好像更年期发作了~~~

河海森林

不同意

河海森林

可以理解，但是不同意

大志

必须不赞成，

知音

河海森林 发表于 2024-10-7 19:31
可以理解，但是不同意

我觉得教育就要突出老师的作用，给老师以足够的权威性，让孩子惧怕老师。

螃蟹

知音 发表于 2024-10-7 19:34
我觉得教育就要突出老师的作用，给老师以足够的权威性，让孩子惧怕老师。

家长，老师的威信要靠学生认同建立起来，不是靠体罚，恐吓，越体罚，会越叛逆。

我老婆妹妹家的孩子，女孩，现在已经开始和她老妈对骂，对打了。我们是眼看着一个老实乖巧的孩子，怎么一步步变成现在这个样子的，可以说完全是家长的责任。学校和社会也起了间接作用。孩子没多大问题。

没有有问题的学生，只有有问题的家长和老师……

窥天瞳

螃蟹 发表于 2024-10-7 20:00
家长，老师威信是都是靠学生认同建立起来的，靠体罚不行。越体罚，越叛逆。

我老婆妹妹家的孩子，女 ...

情况不一样的，我小时候也很老实听话，但是后来也是和父母对吵，为什么？我父母不打我，只是一直指责逼迫。说什么越体罚越叛逆，纯属胡扯蛋！无论是人还是畜生，就没有打不服的。而今天的孩子大部分没挨过打，耐受力低，老师敢体罚，绝大部分孩子都会怕。认同，那是对知道尊师重道的孩子讲的，可惜今天很多孩子已经不具备这种品质了，因为家长就没有教给他们。

螃蟹

窥天瞳 发表于 2024-10-7 20:06
情况不一样的，我小时候也很老实听话，但是后来也是和父母对吵，为什么？我父母不打我，只是一直指责逼迫 ...

既然没打不服的，学生为啥不能打服老师和学校呢？学生毕竟人多，而且恰好都是未成年，青春期正是热血沸腾的年纪，就是把老师和校长杀掉，也不用死刑。

打服？你是教育学生，还是培养暴徒呢。学生普遍认同打服的道理，你准备找什么样的人去当老师，建设个啥样的学校？监狱么？

窥天瞳

螃蟹 发表于 2024-10-7 20:11
既然没有打不服的，学生为啥不能打服老师和学校呢？学生毕竟人多，而且恰好都是未成年，青春期正是热血沸 ...

你这就纯属狡辩了，满清入主中原，不过10几万人，汉人上千万，大家都用冷兵器，怎么不团结起来干呢？换你会去和人家干吗？你小时候也应该在体罚年代吧？你团结同学和老师干过吗？意淫能解决问题吗？

螃蟹

窥天瞳 发表于 2024-10-7 20:15
你这就纯属狡辩了，满清入主中原，不过10几万人，汉人上千万，大家都用冷兵器，怎么不团结起来干呢？换你 ...

满清也没讲啥打服，而是融合，接受汉文化，任用大量汉族官吏。哪个王朝也没法马背治天下。

我们在学生时代，老师是可以体罚，但并没多少害怕的。很多人把被体罚视为荣耀，一种成长的勋章。体罚时代，获得权威的不是老师，而是那些被体罚教育出来的坏孩子，他们成了学校暗影中的地下君王。

学生团结起来很常见，班级之间，学校和校外之间，经常有几十人规模的群体械斗。致残的，致死的都有。被砍被殴更是家常便饭。我们中学的校长，就是因为一次全校同学在操场上的公开抵制行动而下台的。

每个班级的晚自习，都会至少有十几个社会闲杂人员潜伏在其中，有追求女学生的，还有调戏女老师的。老师能打服谁？为了对付这些人，学校警卫室里还驻扎着一枚真正的警察呢，也没啥大用。

你觉得体罚时代很好么？呵呵。

知音

没有打服的学生，只有把好孩子打成坏孩子的

知音

坏孩子咋来的？就是破罐子破摔造成的。

还是提倡鼓励学生的教学方法

窥天瞳

知音 发表于 2024-10-7 20:39
没有打服的学生，只有把好孩子打成坏孩子的

看不到希望的体罚确实会把好孩子变成坏孩子，但是并不能说体罚教育错误。相反另一个极端的温和教育，同样问题很多，很多有教无类的没规矩的孩子也是这样形成的。

窥天瞳

知音 发表于 2024-10-7 20:40
坏孩子咋来的？就是破罐子破摔造成的。

还是提倡鼓励学生的教学方法

这一点我赞成，但是体罚可以把孩子从邪路拉回来。如果家里条件好，孩子天生懂事，确实可能存在不用体罚的教育手段。如果家里条件不好，孩子懂事，让他习武依旧是强迫性的，就算家长不打他，教练也会打他，练出真功夫没有不挨打的。

知音

窥天瞳 发表于 2024-10-7 20:51
看不到希望的体罚确实会把好孩子变成坏孩子，但是并不能说体罚教育错误。相反另一个极端的温和教育，同样 ...

小孩分四种性格，红黄蓝绿，对红色的小孩要压制打击、对绿色小孩夸奖鼓励，对中间的黄色、蓝色的小孩，要即打击又鼓励。

我们家长不要小瞧老师的能力，他们都学过心理学的，孩子啥样的，在他们眼里一清二楚。

螃蟹

知音 发表于 2024-10-7 20:40
坏孩子咋来的？就是破罐子破摔造成的。

还是提倡鼓励学生的教学方法

用体罚破坏掉孩子的尊严感容易，想再建立可就难了。这种小孩会越来越混不吝的。

窥天瞳

知音 发表于 2024-10-7 20:56
小孩分四种性格，红黄蓝绿，对红色的小孩要压制打击、对绿色小孩夸奖鼓励，对中间的黄色、蓝色的小孩， ...

在跆拳道训练中，对于那种绿色小孩，教练一般是不打的。对于中间色调，教练也是打压加鼓励的。我儿子算是中间色调的吧，但是我觉得他要是没有跆拳道的磨炼，也不可能做到什么学习班都不上就能考到顶级高中。

对于绝大部分老师的教育水平，我最多说一般般吧，过于纸上谈兵了。他们所面对的孩子，无论从学习到做人，都是合力结果，而不是他们的一力结果。

窥天瞳

螃蟹 发表于 2024-10-7 20:59
用体罚破坏掉孩子的尊严感容易，想再建立可就难了。这小孩会会越来越混不吝的。

实践证明，根本不会。打掉的是虚荣，建立起来的是真正的荣誉感。你说的是虐待。