本帖最后由 轻言 于 2021-5-31 17:08 编辑
昨天，辅导孩子作文，《大书虫》，写我，其实老师要求写小书虫，他不肯。
“你小时候看书是什么情形？”
“我很少看书，因为没有。我们整天在地里玩，没有大人带，也没有人看护。”
“你现在看书是补偿吗？”
“算吧。”
前几天，学校举行了线上家长会。语文老师就科目学习提了一些要求，小学阶段，要求背一百首古诗，一百幅对联，一百篇短文言文。他们实验学校，语文教学是特色课程。现在教育界流行一句话，得阅读者得语文，得语文者得天下。无论教育如何特色，终逃不过高考的指挥棒。老师说，等他们高考，语文卷面将达到一万字，会有百分之十五的人做不完，所以现在要打牢基础。
小学三年级，学习任务之重，书包是一个证明。我小时，书包薄薄的荡在肩上，斜背带，跑的时候，书包会转过来，因为太轻。他们现在是双肩包，满满的教材，大人都觉沉。教育局要求减负，在校时间变短，课外时间却被花式繁多的补习班占领。家有学童，家长的周未，不在培训班，就在去培训班的路上，一点不夸张。
我小时住砖房子，人字型屋顶，拱得很高，里面住着神灵。我家屋后有一大片竹林，长不大的品种。每到春天，小笋子“噗噗”疯长，我们就抽着玩，不吃，因为大人没说能吃。竹林里有很多马蜂窝，我们拿棍子去擢，马蜂气得不行，“轰”的一声散开，却追不上我们。等它们聚拢又去擢，几次下来，马蜂窝就被擢下来。大胆的孩子捡了去烧，里面的小马蜂被烧得嗞嗞响。
竹林里也有蛇。因为挨着农田，我家周围有很多蛇，很大一条条，土话叫“青色彪”。外婆说，蛇是通人性的，你不犯它，它不会咬你。遇见跟它说话，让它走开，很少有人被蛇咬。还有乌龟，尤其冬天，半干的草丛里，如果去捡，可以捡一大桶。玩玩又放回田里。乌龟是不能吃的，它也通人性，如果主人对它好，走得再远还会回来看主人。我大姐就确认过一只离家出走五年的乌龟回来看她。
我小时候出门没有地铁小车，靠步行。家离学校很远，沿虎渡河堤岸往北，怕有七八里。每天早上听着收音机的“小喇叭"广播起床，匆忙梳洗吃饭出门仍是迟到。迟到的不只我一个，还是小红，她总拉着我的书包带子一起上学。那段长路唯一的好处，是放学可以一路玩回家。河里的螃蟹林边的鸟，草里的蚱蜢沟里的鱼。那个晴郎的冬天，放学路上，我们在沟里发现一条鱼。它嘴和尾都露出来，身子藏在泥里。因为我先看见，理该我得。脱了袜子轻手轻脚下水，双手一捧就捧住了。这么容易捉怕是死鱼，就站在刺骨的水里闻臭没臭，哪知鱼一冲，冲进水里不见了。小红看了很生气，你捉了应该先扔到岸上再闻啊，现在跑了。我后悔死了。
那时也没有电话。有急事报信最多骑自行车。若是哪家来了骑自行车的客人，要么喜得放鞭炮，要么哭得一团糟。有电灯，却很少来电。天一黑，世界就睡了。那是一个纯粹的自然界，除了风雨犬吠虫鸣，没有杂音。
小儿比我幸运，住楼房，用5G网络上课，出门小车，地铁离家100米，出门中西餐交替，看过很多书。
作文要求三佰伍拾字。他数着格子问，怎么才能写长。你得观察，仔细观察妈妈看书的样子。妈妈看到精彩的地方会记笔记，他写道。她看书的时候象一个哲人，不看书时象一个文盲。这句话从哪抄来的？我自己想出来的。哲人什么样，文盲又什么样？你认真看书的时候象一个大师，很安静，不看书的时候就玩手机，我要没收你就好好好，嗯嗯嗯，象个白痴。
看来以后，无论如何装模作样，都得拿本书。我已失去童年，如果能在一个孩童眼里充当哲人，为什么不呢。
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雷达卡
发表于 2021-5-31 10:31
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发表于 2021-5-31 10:40
