晒晒我的工作——批改作文

雷老三

大雨滔滔按：教育家叶圣陶说过：我批过上万本作文，得出的结论，批改作文徒劳无益。他的意思不是说作文不用批改，而是说别在批改上太精雕细刻，弄的学生都不知道怎么下笔了，更多的是让孩子知道怎么写，称赞学生取得的进步，引导他应该努力的方向。
    下面的作文是刚上三年级的“小白兔”同学写的。“小白兔”不知道是天资聪颖，还是后天学习得法。他的文字成熟、生动、完整、细腻，完全达到了小学甚至初中国家教委对毕业生规定的要求。那么这样的作文怎么批改呢？请看大雨老师给优等生的评改：
    骄傲的小毛驴
    小白兔
    从前有一只骄傲的小毛驴，他目空一切，居功自傲。
    他来到山丘上，头仰得高高的，耳朵竖得直直的，眼睛翻着白眼珠，看着天，胸脯挺得高高的，尾巴都翘到天上了。见到谁也不打招呼，美得都不知道姓什么了，他自以为是，像百战百胜的将军，又像不可侵犯的元帅。
    突然，从山下传来“轰隆轰隆”的声音，他循声而去，原来，电磨在磨面。他说：“我也会磨面，有什么了不起的？你不信，咱们比一比吧！俺老子天下第一。我一定胜过你。”于是，小毛驴跟电磨比磨面，他推着碾子，一圈又圈，累得眼冒金星，鼻孔像火车冒着热气，都流血了，腿像灌了铅一样，走不动了，结果，小毛驴磨了一袋面，而他的对手电磨磨了三袋面，显然，小毛驴失败了，小毛驴成为了手下败将。
    一天，道路上传来“嘀嘀嘀”的声音，原来，大卡车在运稻子，他想：运稻子有什么了不起的？我也会，不信咱俩比一比。小毛驴驮了一捆稻子，累得汗流浃背，像从水里捞出来的，脸通红通红的，像抹了蕃茄酱，上气不接下气，他的腿直哆嗦，像秋风吹着树叶，走不动了。结果大卡车运的像一个小山一样多，而小毛驴只运了一捆，小毛驴又失败了。
    这下，小毛驴受到了深刻的教育，从此，他再也不骄傲了。
    大雨老师的批语：
    文章通过准确的对比，生动的叙述把小毛驴写得活灵活现！好。要是老师给白兔些启示，看看白兔是不是能更深入呢？
    现代人心理疾病很多，大概就是不被人重视心理的疏导。人从骄傲到受挫，心理会产生振动，极其容易走向反面，叫自惭形秽或者妄自菲薄，比如项羽，我们的优秀学生在受到挫折也是这样。这时候最需要人文关怀，学术术语叫做“心理干预”——你可要出来一个人安慰毛驴——这时候你在总结下毛驴比电磨和汽车优势的地方……让小毛驴不骄傲之后，还坚定自我啊……不至于认为自己一无是处，要做最好的自己。
    一点不足：脸通红通红的，像抹了蕃茄酱，——驴的脸会充血吗？“文章不写一句空”，这句有问题。

雷老三

附注，大雨就是雷老三

夏莫离

三叔啊，三年级的小朋友写成这个样子就已经很不错了滴。

夏莫离

虽然说小学时候我的作文经常满分，但我还是觉得这个小朋友还是很有发展潜力滴

青云直上

附注，大雨就是雷老三
雷老三 发表于 2010-11-20 09:22

    雷老三是好老师，不但改了作文，还进行了心理疏导。

雷老三

虽然说小学时候我的作文经常满分，但我还是觉得这个小朋友还是很有发展潜力滴
夏莫离 发表于 2010-11-20 10:21

呵呵顺便臭美一下呗

雷老三

雷老三是好老师，不但改了作文，还进行了心理疏导。
青云直上 发表于 2010-11-20 10:27

    哈哈哈

青云直上

哈哈哈
雷老三 发表于 2010-11-20 10:29

    还笑呢，今天你有意跟我作对哈，考我古人诗词，我哪有那个底子，我服你还不行吗。

雷老三

还笑呢，今天你有意跟我作对哈，考我古人诗词，我哪有那个底子，我服你还不行吗。
青云直上 发表于 2010-11-20 10:34

    呵呵，我还以为你是幽默呢

青云直上

呵呵，我还以为你是幽默呢
雷老三 发表于 2010-11-20 10:48

    幽默感还是有的，但是文学底子是没有的。

雷老三

幽默感还是有的，但是文学底子是没有的。
青云直上 发表于 2010-11-20 10:51

那对不起对不起，我不是有意的。我在报社的时候经常和同事斗嘴这么玩的——不许说对一句话！

雷老三

那对不起对不起，我不是有意的。我在报社的时候经常和同事斗嘴这么玩的——不许说对一句话！
雷老三 发表于 2010-11-20 10:52

    互相还要有联系，一般人感觉完全正确，明眼人一下看出来破腚

红尘散仙

番茄酱

雷老三

番茄酱
红尘散仙 发表于 2010-11-20 10:57

什么意思啊，莫名其妙的三个字

田尼洋

那些红字全是你的给小学三年级孩子作文的批语？
求求你别残害花朵儿了，他们看得懂么？

雷老三

那些红字全是你的给小学三年级孩子作文的批语？
求求你别残害花朵儿了，他们看得懂么？
田尼洋 发表于 2010-11-20 11:25

田大姐，你看明白了吗？红字是我的文字——给孩子的批语你仔细点就有可以看出来啊

雷老三

那些红字全是你的给小学三年级孩子作文的批语？
求求你别残害花朵儿了，他们看得懂么？
田尼洋 发表于 2010-11-20 11:25

绵羊说：宁可在学校误人子弟，也不去医院图财害命

红尘散仙

什么意思啊，莫名其妙的三个字
雷老三 发表于 2010-11-20 11:06

你写成了蕃啦老兄

雷老三

你写成了蕃啦老兄
红尘散仙 发表于 2010-11-20 11:42

    嘎嘎嘎，笔误笔误

夏莫离

呵呵顺便臭美一下呗
雷老三 发表于 2010-11-20 10:29

    哎呀，知道我臭美也不要说出来嘛

雷老三

哎呀，知道我臭美也不要说出来嘛
夏莫离 发表于 2010-11-20 11:56

hehe 叔叔嘴直

知音

我也觉得老师的批语太深奥了哈，不如孩子的作文写的好。

知音

楼下的，如果你是老师，给这篇作文怎么写评语呢？

土老帽

老三，今天我就只批改你一个人的作业，谁叫你是新来的呢！

土老帽

老三，今天我就只批改你一个人的作业，谁叫你是新来的呢！

刘易斯

你可要出来一个人安慰毛驴——这时候你在总结下毛驴比电磨和汽车优势的地方……让小毛驴不骄傲之后，还坚定自我啊……不至于认为自己一无是处，要做最好的自己。
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小毛驴受教育，也有个转化过程哈。这个 缓冲 好。。

慕容雪

一点不足：脸通红通红的，像抹了蕃茄酱，——驴的脸会充血吗？
这点批的有问题

雷老三

一点不足：脸通红通红的，像抹了蕃茄酱，——驴的脸会充血吗？
这点批的有问题
慕容雪 发表于 2010-11-27 20:44

    有什么问题？？

慕容雪

既然这驴都会说话，还有象反省这么复杂的思想活动，这驴脸为什么就不能充血啊？难得小孩子知道拿脸红来表达内心，说通红通红的时候，还知道拿番茄酱来比喻，使之更形象化，我觉得很好。如果是我批，我会先肯定他写的生动，然后再告诉他，事实上驴脸是不会充血充到脸红的。

牛鲜花儿

“文章不写一句空”受教了。