家长抱怨孩子起早贪黑疲惫不堪,校长咋答复?
文/赵化鲁
邻居家的孩子上初二了,每天时间安排得很满:早上六点多上早读,五点半就得起床准备去学校;晚上下晚自习将近九点,回到家洗漱完,能在十点前上床休息就算蛮不错了。中午十二点放学,一点多点就走,时间很短,吃过饭,孩子想凑空睡会儿,又担心睡过头。整个一天,孩子都是紧张兮兮的。上课时,班里同学大多无精打采的。善解人意的老师们,只好不时地提醒一下:同学们,别睡啦!
对于这种情况,家长很困惑。学校这样的时间表,孩子们吃不消,家长跟着忙乎,学习效率能保证吗?是不是应该和校方沟通一下,看能不能把时间稍微安排得松一点呢?正犹豫间,一位接近校长的教育部门官员给出了解答。这位校长解释说,时间安排紧一点实属迫不得已。以前有家长反映,孩子放学后无事可做,大多街头闲逛或网吧逗留,建议学校抓得紧点。于是,才出台了这个时间表。这样一来,孩子们大部分时间都在学校,没有了空闲;晚自习上到九点,孩子们回家就睡,杜绝了个别老师的课外补课。
校长的答复,听起来不无道理。把时间利用到极致,让调皮生无机可乘;把孩子圈在学校,课外补课班没了市场。虽然这样做有可商榷的地方,但也不能不说是没有办法的办法。家长希望孩子学习好,上级盯着升学率,有识之士呼吁减负,保证孩子身心健康成长……夹在各种力量角力平台,区区一个初中校长,可谓难乎其难。据了解,外地某省教育搞得很好,但初中生根本不上晚自习,学生轻轻松松照样拿高分考大学。看来,疲劳战术,并不是上策。
考察一个学生的现状,脱离不开中国教育的大背景。作为首善之区的北京,奥数培训屡禁不止,培训班负责人在记者暗访时,公然和政府禁令叫板,可见奥数培训的积重难返。奥数成绩成为进名校和重点的敲门砖,谁敢等闲视之?学区房的火热,根子还在教育资源的不均衡分配。什么是好学校?升学率成为唯一标准。何为好老师?只要把孩子培养成无坚不摧的应试机器,名师功臣的冠冕随你挑。什么样的孩子是好孩子?考上北大清华,你就成龙变凤了!
在这样的现实环境里,一个校长的力量毕竟有限的。把孩子最大限度地束缚在校园,狠抓升学率,你能说这样的校长不好吗?尊重学习规律,让孩子劳逸结合;注重孩子的全面发展,不以分数高下评判孩子的优劣;给孩子一个健康的身心,找到适合其发展的成长之路……没有谁否认这些理想的美好,海市蜃楼固然迷人,可距离我们还是长路迢迢。
2012.9.18晨,豆木轩 |