【教育案例】让兴趣教育打脸的案例

窥天瞳

        好像是四川，某些教育专家论证兴趣教育。找了300个对网络对抗游戏有兴趣的孩子，在一段时间之内，不让他们学习，每天的任务就是玩游戏。孩子们很开心啊，个个激情踊跃。
        然而，玩游戏是有要求的。玩过一些对抗性网游的人都知道，要达到职业玩家的水平是要进行专业性训练的，比如按鼠标，要求一分钟按350下为及格。只有达到类似的水平，才能在游戏对抗中操作妙到毫巅。结果这些孩子，也就在不到三周，按照职业玩家要求的三分之一高度布置任务，大部分就自动退出了。
        请问，对于兴趣教育这记耳光打得响不响？我堂弟和我探讨教育时说过一句特有道理的话：兴趣教育？呵呵，所有的项目，孩子再有兴趣，只要系统练习，他们都没兴趣！那孩子怎么才能有兴趣？实际上很简单，他在从事某种项目学习的时候，生活质量强过，至少不低于他平时的生活质量。在这个条件下，即便是没兴趣的事情，有时也能产生兴趣；如果他本来就有兴趣的事情，那效果自然是事半功倍的。那我们怎么降低孩子的生活质量？就是进行意志力磨炼，孩子愿意吗？当然不愿意。不愿意怎么办？服从教育啊！
        如果家长又舍不得孩子吃苦受罪，还想保持兴趣教育可以吗？也是可以的，就是练个安逸，最终文不成武不就。但是起码有参与能力。比如弹钢琴，孩子平时交往的都是绅士名流，随便弹两下，只要不是走调太厉害，人家也会给予礼貌的掌声吧？但是要指望这个安身立命，仅靠兴趣教育，我认为是没指望的。实际上，这个谈不上兴趣教育，只能叫兴趣引导。
       这时候又衍生出第二个问题。我们搞教育的目的是为了什么？作为衣食无忧的富贵人家，是增添人生色彩，那兴趣引导也好，兴趣教育也罢，当然是好的，也是艺多不压身。可是作为贫民阶层，教育的目的是为了将来安身立命，那兴趣教育自然是不靠谱的。艺多不压身？那除非这个孩子是天才，否则更可能是文不成武不就。

天涯听涛

兴趣和职业确实要求不一样

频飞

狮头鱼 发表于 2025-4-23 09:54
学习了，

可以借鉴

狮头鱼

学习了，

频飞

沙发