过年和好朋友聚会,朋友的女儿J考上了北京理工。从J的资质与结果看,似乎稍有不理想,如果像很多今天的鸡娃家长那样给孩子帮助,也许是可以上清北的。但是从J的眼神和气质表现看,朋友的教育是绝对正确的成功的。因为J并没有任何被读书学习伤到的感觉,一如既往的对于各种知识探索有兴趣,这种动力是人生的重要助力,远胜于填鸭填出来的成绩。
J从小天赋就很高,小学住校,家里也不太辅导,一到五年级语数英考试全是满分。上了中学,她妈妈总说她学习不够努力,但中考成绩稳稳上四中,高中二年级时又被她爸爸带着玩游戏,最后高考还是考了667分。相比而言,我儿子的资质明显是不如J的,小学在我辅导的情况下也没有一次期末考试语数英300分的记录。中考时的成绩也能上北京四中,但只是卡边,不是稳稳。如果思维深度的标准10是满分,J差不多是8到9之间,儿子是9,略高一点;但是论知识领悟速度,J差不多是9,儿子最多也就是6,差距很大,这就是我对两个孩子的学习天赋所做的比较。
现在有很多家长在拼命的鸡孩子学习,1小时1000元以上的私教班报起来眼睛都不眨,就我儿子的同学,还是6科全有私教老师,所以现在一个个的成绩很夸张,他们这种优势会不会一直到高考,我不知道。但就是会我也不想加入这个行列,用各种私教填鸭鸡出来的成绩,让孩子上自己资质不到的大学,对孩子的学习会是折磨,或者说榨干了孩子的学习潜能,他也许更难收获学习的红利。孩子的资质决定了他就该去什么大学,只要在平时坚持努力不荒废就行了,学习终归是自己的事情。当然,我也没有那么强大的游刃有余的经济实力,把一家人的开支全用在孩子学习上,这种赌注过于极端了。
未来?未来是什么样子,我看不出来,但是也不会向很多自以为是的专家那样主观臆断。作为家长,我能做的只是在孩子学习的年龄,保障他有良好的学习心态坚持努力学习而已。
我现在经常反思:教育是什么?我觉得教育不是如果让孩子考到自身最高成绩的技巧,而是给孩子最健康的成长陪伴。很多执着于孩子成绩的家长可能会觉得我这句话很虚,实际上当你的孩子上大学以后就会明白这句话的意义。
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