【狐言壶语】孩子的心理其实不那么简单

频飞

昨天，一起学游泳的朋友可以升级了，游泳馆给颁了升级证书，还有奖杯，小松果与之相比，胆略比之差些，总舍不得臂圈，所以升级也要迟几天，我拍了照片，问小松果要不要看，小松果表示：不要！心里有几丝不舒服，有一颗想升级的心。
昨天，她游了一个回合，就自己提出不要臂圈，我问她，怎么不要臂圈了？她的回答真是出乎我意料之外：担心教生气

还有，每次教练问：谁先来，小松果总是第一个举手，我又问她为什么总是第一个举手，她的回答又出乎我的意料之外：是担心别人先游了，自己最后游会怕怕

频飞

天涯听涛 发表于 2024-11-29 09:39
性格有大的改变很难，但是可以微调。

性格的两面性

天涯听涛

窥天瞳 发表于 2024-11-28 18:21
性格教育的意义，就是那种有限的改变。通过教育手段让性格转变是不可能的，但是让性格转变的手段也不是没 ...

性格有大的改变很难，但是可以微调。

窥天瞳

西北 发表于 2024-11-27 16:33
那就不是教育性格。

性格可以培养，可以锻炼，可以磨练，但是改变都有限。性格没法教育。

性格教育的意义，就是那种有限的改变。通过教育手段让性格转变是不可能的，但是让性格转变的手段也不是没有。

频飞

西北 发表于 2024-11-27 16:33
那就不是教育性格。

性格可以培养，可以锻炼，可以磨练，但是改变都有限。性格没法教育。

支持

西北

窥天瞳 发表于 2024-11-27 11:50
秉性不需要改，而是要教育他如何利用自己的秉性。

那就不是教育性格。

性格可以培养，可以锻炼，可以磨练，但是改变都有限。性格没法教育。

知识可以通过教育获得，性格不是教育出来的。

天涯听涛

窥天瞳 发表于 2024-11-27 09:12
不同的性格，要用不同的教育手段，但是无论哪种性格，都不要用指责激将法的教育手段。

频飞

至于“不要”看奖牌等，真心感觉那是小松果羡慕、忌妒啊，因为她也想得到那些

频飞

主动去掉臂圈，我以为是对自己增强信心，可小松果却是考虑教练的心情

频飞

在我看看来，积极举手本是“攻”，可小松果是用于“守”

窥天瞳

西北 发表于 2024-11-27 11:27
江山易改，禀性难移。

秉性不需要改，而是要教育他如何利用自己的秉性。

频飞

西北 发表于 2024-11-27 11:27
江山易改，禀性难移。

可以改一些，环境很重要

西北

窥天瞳 发表于 2024-11-27 11:19
性格需要针对教育，这一点孔子早做了表率。

江山易改，禀性难移。

窥天瞳

西北 发表于 2024-11-27 11:13
性格不需要教育。

性格需要针对教育，这一点孔子早做了表率。

西北

窥天瞳 发表于 2024-11-27 09:12
不同的性格，要用不同的教育手段，但是无论哪种性格，都不要用指责激将法的教育手段。

性格不需要教育。

频飞

窥天瞳 发表于 2024-11-27 09:12
不同的性格，要用不同的教育手段，但是无论哪种性格，都不要用指责激将法的教育手段。

窥天瞳

西北 发表于 2024-11-26 21:06
这些事儿，更接近于性格层面，而不是心理

不同的性格，要用不同的教育手段，但是无论哪种性格，都不要用指责激将法的教育手段。

西北

这些事儿，更接近于性格层面，而不是心理

频飞

窥天瞳 发表于 2024-11-25 19:41
孩子性格好强，就需要灌输包容豁达之心。如果不能给孩子正确的灌输以强为尊，以胜为荣，是不利于孩子内心成 ...

是，有同感

窥天瞳

孩子性格好强，就需要灌输包容豁达之心。如果不能给孩子正确的灌输以强为尊，以胜为荣，是不利于孩子内心成长的。后面发个帖子详细的讲。

梦缘和梅

孩子很优秀，勇往直前。

频飞

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