高中数学难不难？这话如果去问，估计没谁会说简单，很多教课的数学老师做高考试卷也就120分左右。但是在儿子学校，有些体育老师都能考到140分，这件事情仔细想是值得反思的。
首先说，大学霸选择了体育，这件事情过于玄幻，基本不可能。设想一下，一个人如果高中数学就能考到140分，基本算是学霸了，那他还有什么必要练习体育呢？如果说他天生异禀文武全才，选择了体育。那应该体育能取得非凡的成就，那也就没必要回来当体育老师了，早就在大赛上扬名立万进体育口了。这就说明，他在选择走体育时，数学成绩不可能那么夸张，而现在的成绩明显是在当老师以后二次学习的。
其次讲，他学习这个有什么用？我觉得没什么用，就是兴趣驱动了。这里有最优秀的老师，很好的练习机会。体育老师明显就是像挑战一下兴趣和自我，所以他学起来没有压力，只有兴趣。练体育的人基本心眼实，舍得花死力气。慢慢的，他就成功了。
看看，高中数学难是公认的，但是体育老师也能学好。而反观学校大部分学生，数学还是考不到140分或以上的。为什么呢？是他们资质不够吗？不够考不到这个学校。使他们不努力吗？据我观察他们个个都很努力，且都有内驱力。那为什么不行？我觉得最主要的原因是背负了太多的东西。
和体育老师相比。首先他们不能像体育老师一样只是攻一科，高中起码有十几科要结业，就算是高考科目也是六科。哪一科都需要花掉不少精力。其次，学习时间没有老师长。老师在这里教学生一年又一年，反正体育教学相对轻松，又大把的时间和数学较劲，如果不会去问问数学老师，人家也不好意思不告诉他。
然而我觉得最重要的是第三点：他不用背负高考的压力，不需要毕其功于一役。他一次没学好，可以研究研究接着来。如果人在极度的压力面前，进步就会出现瓶颈，因为会把所有的精力用来解决眼前的问题，而忽略了更高层次的思维锻炼。
相比之下，我觉得对于高中生的学习，家长要更多的给予心理的支持和减负，不要在开始就过度的在意成绩，那样反而容易内耗。
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雷达卡
发表于 2024-6-20 21:24
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发表于 2024-6-21 07:31
