忽然发觉老童的思路挺还玩。

请君入瓮

比如笑笑那个帖子，男孩触碰屏幕，然后结论应该重点培养孩子天赋。

其实，这种思路很难得，连我都没想到，论坛的好处就是蓦然回首，发现有人拈花微笑。

童天一

下面是我回原帖楼主：

我正在编写《存在与症候——我们为何疯癫》一书，感谢你提供了一个极好的素材。
成人都知道银幕上的映像是假的，不过是科技虚拟的幻象而已，但孩子怀疑是真的，要探个究竟。
我曾在《虚拟现实主义宣言2.0版》说，存在即幻象，幻象即现实，这个新闻就是很好的注解。

我们广东经常看香港电视，忽然，电视上的新闻人物不见了，
三岁的儿子问我：人跑哪里去了？我说，小便去了。
我无法跟他解释，电视新闻内容太真实、太敏感了，内地不给看，必须用风景图像屏蔽。
很快，小便的人又出来了。
可是不久，电视上的人又不见了，而且很长时间不露面，孩子又问：小便要这么久吗？
我说，大便去了。
大便人之后，电视上果然又出现人了，但很快又消失。
孩子又问：不是刚去了大便，怎么又不见了？
我说：可能拉肚子了！小朋友吃东西要小心，吃坏了，会拉肚子。

总之，我们都知道现实中的幻象，而且编造幻像，但孩子不知道。
但总有一天，孩子一定会认同幻象，变成正常的大人。
所谓法律责任，都是人类编造的幻象，约定俗成而已。

童天一

哈哈，其实静心想想，这么多的社会规范，我们视为当然。
孩子不这么想——这屏幕后面，是什么？必须搞清楚，搞了半小时，也没有告诉他，结果搞坏了屏幕。

人类社会就是由无数屏幕建构的幻象。
幻象结构现实！
像国家、政党、法律、企业等等，都不过是屏幕上的幻象。

忽有故人心上过

每个人都有好玩的地方。你好玩的地方多一些罢了，比如半夜出去吃烧烤，就很好玩。

请君入瓮

周末愉快！