本帖最后由 过气柴禾妞 于 2016-9-9 12:10 编辑
《我还想继续爱》
昨儿那毛小驴和那谁谁说,一天500字,用死都逃不掉。逃不掉就不逃呗,我这人有个臭毛病,爽朗。爽朗到啥程度呢,就是自己很爱的一件东西,朋友也很爱,于是就让给了朋友。看着朋友嘚吧嘚吧地享受着,自己乖乖地得到朋友干巴巴一句谢谢。反正就一句话,爽朗到傻呗。这傻的也不是一两天了,不过还好了,竞聘上岗时,民意一项,自己只给自己打了个8.3,得到的平均分居然是8.5(总分9分)。我谢谢你们了!在我傻到快绝望时,及时让我有继续傻的理由。但是话说回来,我搞不懂那些教育的决策者,为什么整出那么些制度,硬生生要将教育弄成弱肉强食的战场,有意思吗?
给学生定制了一套书签,用学生自己最喜欢的话。学生不会说感谢,也不管了。许多时候,我感觉我在和石头相处,融化他们是个艰难的过程。我得一件一件事慢慢地做。不过我还是幸运的,有些老师面对的不是石头,而是凶器。也不知道现如今的那么多孩子,怎么那么冷。多少默默关心,临了都成了理所当然。这种疼痛就在于,如果你处于别的关系中,比如说朋友关系,恋人关系,你不乐意了,不爱了,可以拂袖而去,可以撂挑子。而你处在师生关系中,你是个老师,没半丝理由退却。哪怕那是个浑身刺的,你也要热情满满地拥抱。一年年,我感觉自己真坚强。
有个长大的孩子给我留言,说:当初年少轻狂不懂珍惜,若干年后的今天蓦然回首,才发现你如荷,不沾染尘俗半分。
我突然想起刚出来工作的时候,学生每年都送我大堆卡片,那叫一个多啊,没地方放了都。搬家时舍弃了一部分。可是现在,那种集体把老师当宝贝的年代不再有了,才发现,有些渐渐缺失的东西,弥足珍贵。
或许你会说,还有家长给老师送礼的啊。我不禁想吼一句:你一家长没事瞎送个P礼!孩子的恭良之心,有你什么事!还能让人好好爱吗?
我还想继续爱,如浮云遇见了湖泊,如高山遇见了流水,如落叶遇见了根。
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