月亮和牛郎

王秉礼

月亮和牛郎

十五的月亮，

又圆又亮，

带着骄傲的笑，

挂在天上。

她对远方的牛郎说：

可怜的牛，

你怎么这么窝囊，

只从沧海桑田，

你就那么一点点的微光！

半个月过去了，

月亮变了模样。

在黑暗中哭泣，

伤心地埋怨道：

是谁掩盖了我的辉煌！

远方的牛郎说：

美丽的月，

不要悲伤，

地球人都知道月有阴晴圆缺，

你本来借的就是太阳的光。

牛，默默的，不声不响，

永恒在遥远的地方，

月亮

你可曾知道，

那是牛郎，

他自己发出的光芒。

王秉礼

山不转水转 发表于 2014-4-4 03:25
已重新编辑。烦请先生下次发帖时候，把题目与正文的字体区分一下（题目用5号，正文用4号即可）
这样有便与 ...

好的！

山不转水转

已重新编辑。烦请先生下次发帖时候，把题目与正文的字体区分一下（题目用5号，正文用4号即可）
这样有便与读者阅读。谢谢先生带来的文章。{:soso_e160:}{:soso_e181:}

王秉礼

细雨飞花 发表于 2014-4-2 15:59
挥毫写沧桑，岁月更美好。
说得真好！

问候早安！

细雨飞花

王秉礼 发表于 2014-4-2 15:31
谢谢您，细雨飞花，也是一点爱好罢了。人老不算老，诗多好的少。挥毫写沧桑，岁月更美好。

挥毫写沧桑，岁月更美好。
说得真好！{:soso_e179:}

王秉礼

细雨飞花 发表于 2014-4-2 15:19
看评论感觉王老师真是一个活到老学到老的典范啊！向王老学习！

谢谢您，细雨飞花，也是一点爱好罢了。人老不算老，诗多好的少。挥毫写沧桑，岁月更美好。

细雨飞花

看评论感觉王老师真是一个活到老学到老的典范啊！向王老学习！

王秉礼

逍遥侠 发表于 2014-4-2 11:51
“月亮和牛郎星”的似人对话，而倒数第四句开始，是王老对一些人生百态的慨叹。
问好王老， ...

谢谢您的理解，问好，敬茶！

王秉礼

月下听禅 发表于 2014-4-2 10:35
您老折煞小辈了。我一窍不通的。仅仅对文学有点兴趣。自己不求甚解的。在学习的路上。还望 ...

您客气了，闻道有先后，术业有专攻啊！年轻的打倒年老的，后来者居上，这是历史的规律啊！

王秉礼

里西湖的王维 发表于 2014-4-2 10:57
王老师好。解读多有冒犯之处。敬请谅解。

不客气，疑义相与析，讨论是非常正常的事情，能有人提出不同意见，是大好事！谢谢您的点评，对提高自己大有益处！

逍遥风

“月亮和牛郎星”的似人对话，而倒数第四句开始，是王老对一些人生百态的慨叹。
问好王老{:soso_e160:}，问好西兄{:soso_e160:}。

里西湖的王维

王秉礼 发表于 2014-4-2 09:52
哈哈，谢谢您的点评。问好！辛苦了！   月亮，是个星球，地球的卫星，人们都叫他月亮，玉兔，玉盘， ...

王老师好。解读多有冒犯之处。敬请谅解。{:soso_e160:}

月下听禅

王秉礼 发表于 2014-4-2 10:25
您很有洞察了！我今年71岁了！从1965年学习写诗歌，小文章，后来工作繁忙，不甚钻研，只是爱好而已。退休 ...

{:soso_e113:}您老折煞小辈了。我一窍不通的。仅仅对文学有点兴趣。自己不求甚解的。在学习的路上。还望王老师指点一二那

王秉礼

月下听禅 发表于 2014-4-2 09:58
王老师写儿童小说故事类的文章，应该很厉害。
你没有露面的时候，我就估计出了你的年龄
看来研究人的诗歌 ...

您很有洞察了！我今年71岁了！从1965年开始学习写诗歌，小文章，后来工作繁忙，不甚钻研，只是业余爱好而已，无所事事。退休后，没有事，整理一下过去旅游中的日记，诗词诗歌。近几年，又写了点，也是平平，无所建树。谢谢您的鼓励！问好您了，请多指导。

月下听禅

王老师写儿童小说故事类的文章，应该很厉害。
你没有露面的时候，我就估计出了你的年龄
看来研究人的诗歌，也可以研究人的来路了

王秉礼

月下听禅 发表于 2014-4-2 09:49
写给儿童的诗歌，我是大力支持的。

谢谢了！

王秉礼

来自水星球 发表于 2014-4-2 08:57
很想里西湖老师和其他老师，对这首诗歌的点评

问好！

王秉礼

来自水星球 发表于 2014-4-2 09:00
这首诗歌，很有寓意。
一些人依靠别人，红极一时
最后，阴晴圆缺，受别人控制

谢谢您的雅评，问好您了！

王秉礼

里西湖的王维 发表于 2014-4-2 09:13
一首寓言诗，对象是儿童。

     哈哈，谢谢您的点评。问好！辛苦了！   月亮，是个星球，地球的卫星，人们都叫他月亮，玉兔，玉盘，，，。没有加个月亮星的，也知道是什么。牛郎，是牛郎星，就像北斗星一样，说北斗，也知道说的北斗星。在诗中，通篇来看，是很好理解的，无须细化。
    此处借用牛郎，与织女毫无关系，与牛郎织女的故事毫不相关。只是指的遥远的一颗发光的恒星罢了，虽然我们看到的光芒很弱，但终究是自己放出来的光芒，不像月亮，靠别人的光来显示自己。
    至于，用【牛】，【月】，的称呼，只是增加点拟人化的诙谐的气氛罢了！
   此牛，与耕田，那可是风马牛了！

月下听禅

里西湖的王维 发表于 2014-4-2 09:13
一首寓言诗，对象是儿童。

写给儿童的诗歌，我是大力支持的。{:soso_e160:}

里西湖的王维

一首寓言诗，对象是儿童。


牛郎应该是牛郎星，牛，牛郎，指的是那颗星，个人看法：牛，牛郎不能随意混淆。作者的意图借用牛郎织女的传说说事，其实就是月亮和一颗星的对话。主题是光亮的大小和来源。月亮光虽亮却是借来的，牛郎星光是微弱的但是自身光亮。借星言说人事，里头的意思是贬月亮褒牛郎，道德指向比较明确，具有教育意义。如月下说不劳而获不佳，自食其力可贵

语言上多有可修之处，比如


可怜的牛，
你怎么这么窝囊，
只从沧海桑田，
你就那么一点点的微光！  

牛，田 耕田，（劳动） 光亮 ，可感的意思是嘲笑诚实劳动的光亮微小，但语言表述不够准确，清晰

来自水星球

这首诗歌，很有寓意。
一些人依靠别人，红极一时
最后，阴晴圆缺，受别人控制
倒不如，老牛，逍遥自在，自力更生。

来自水星球

那是牛郎，
他自己发出的光芒。

来自水星球

很想里西湖老师和其他老师，对这首诗歌的点评