本帖最后由 素颜的荷 于 2011-12-31 19:26 编辑
今天是周六,也是2011年的最后一日。学校放假通知已经下达,周六要补课,周日周一周二放三天。天还没亮就匆匆起床,急火火揪起孩子,搭着同事芳姐的顺路车来学校上早自修。
迈进教室,抬腕看表,轻松一口气。还好没有迟到,时针刚刚指准数字七。
在教室过道里,来来回回踱了几次,注意到学生小研不断冲着我笑,他同桌小敏也一脸神秘兮兮的表情。“怎么啦,为什么不背书?看我为何?”
小研还是笑,且磨磨蹭蹭从抽屉洞里摸出一个信封,双手捧到我面前。“老师,我在犹豫,这时候该不该送!”
我接过来,正反看了两看,冲他笑笑,弯弯身子,说:“哟,新年贺卡啊!Thank you!”
紧接着小敏还有邻桌小娅也塞给我两张贺卡。我颇感意外,毕竟自己一年年变老,对新年和节日的兴奋和激动慢慢淡漠。手执贺卡,猛然间就醒觉了一下,且心房弥漫起氤氲的温暖和欣慰。毕竟是孩子们的一片心呢。
全班的同学都停下读书声,笑眯眯地看着我。我再次鞠躬,道声感谢。这种场合,穷于词令的我往往变得笨嘴笨舌,只会说Thank you以表感谢和心安.
学生嚷嚷着不让我当面打开,我也听话,揣兜里暖了半小时。回办公室,一一打开来细细地读。
小研这样写:
老师,首先感谢您。感谢您一年来对我英语学习上的支持和帮助。经历过十几个英语老师的我不得不说:您是我遇到的最好,最最best的好老师。能与您一起学习,深感荣幸。您对我讲的一字一句,我都将铭记于心。在新学期里,我将更加倍地努力,以报师恩。祝愿您在新的一年里:身体健康,工作顺利,快快乐乐,平平安安。I love you! 爱您的学生
读完小研的表白,我嘴角衔笑,感动而欣慰,还有一点点的心虚和忐忑。自我剖析一番,我心如明镜:其实我并不比其他同事多付出什么,只是对每位学生真诚而已。小研是位学习上逐渐有悟性且通情达理的孩子。他一心一意要考普文,发誓考个理想大学。我曾经数次与他聊过人生志向、学习方法、学习前景还有学习计划。至于具体聊的什么如今我倒想不起来。难得这孩子还记着“我讲的一字一句”。因为糟糕的记性,我多了一层惭愧和自责!
小敏这样写:
老师,您辛苦了!在这一年中,您在身体不好的情况下,坚持给我们上课,孜孜不倦的教诲,我们将会铭记在心中。在新年即来之际,送您一段深深的祝福。祝您身体健康,一生平安,合家幸福,事事顺心。
这是个心思非常细腻的女孩子,英语基础很棒,总喜欢问些刁钻令我难以解答的问题,教学上也会毫不保留地提一些具体的建议。这孩子做事总喜欢从班级大局着想,有大家的风范。不止一次地她担心地问:“老师,您怎么啦,到底怎么啦?最近怎么爱忘事啊!?”我每每无语,小敏说的是事实,很明显她是担心我的健康问题。其实我始终瞒着学生,没告诉他们我刚做过一个手术,且被麻醉过一次。麻醉,很伤元气,脑子的恢复估计也需一段时间的修整。
小娅这样写:
敬爱的英语老师,我有句话特别想对您说,那就是:您是我从小学三年级学英语开始,我感觉教的最棒的一个!(这可是我的真心话哦!)我现在想想都能高兴地笑出声来。当我想要努力学习的时候,能碰到您,真是我的good luck。您让我感觉到英语其实挺简单的,主要看自己下的功夫有多少。老师,我也一定会朝着自己的目标奋斗和努力的。老师,2011年就要在我们的惋惜声中走过去了,正向我们大步迈来的是崭新的2012年。希望您在2012年里身体健康,一切顺利,每天都保持一个好心情。新年快乐! 您的学生。
小娅是个学习上很努力很刻苦的女孩儿,然而英语基础不好。教她以来就感觉到,课堂笔记数她记得最虔诚,回答问题时总是那么恭恭敬敬的。课堂上,我每每想懈怠偷懒低落无望之时,看看小娅的眼睛,我的工作热情就陡然倍增。其实,小娅把我夸得这样好,真有些言过其实。然而,收到这样的贺卡,我心融融。以后的教学虽然困顿和忙碌照旧,有小研、小敏、小娅这样的学生伴随左右,艰辛和挫折全是浮云。
后来又有学生陆陆续续送来贺卡。五彩的贺卡堆积在桌面,溢满一室绚烂的赞叹和羡慕。因了如是衷心新年的祝福,我慵懒无绪混沌随波的心情逐渐隐去,取而代之的是音符的雀跃、阳光的和煦还有耕耘的快乐……
新的一年到来了,快乐的心情一定要hold住哦! |