本帖最后由 春水秋霜伊人 于 2024-12-3 07:11 编辑
【一次监考】说做教师与爱孩子
文字/春江水
关于孩子成长,家长是监护人,是驱动者,也是首席敖师。
只是孩子长大,自意自志加持,家长、孩子须双方互动互尊重互调整为好。
先天不是不重要,家庭文化环境,学校和社会环境不是不重要,后天的加持和成长,主要是说相对成长,才是最重要的。
快20多年了,儿子的那堂考试是我监考,印象深刻。盘子面的孩子都在,又熟,看发挥和最末成绩,是可以判断孩子在同龄人的中相对位置。其未来发展,基本预判也不会太错。
显著的例子是一个女生比他整洁规范。还有一个安贤然比他速度快。平时考场发挥是说明问题的。最末是安贤然分最高,110多吧。
但做父母的缘故,总是看自己的孩子好。还有参加省化学竞赛他获过奖。
我总觉得自然生长是可以的(事实也是)。拔苗助长肯定不好。孩子的自驱动重要,固然重要,但家长帮忙不易,或者是帮不了忙。
其实我自己读过书,成绩常常就是兴趣,成绩常常就是老师喜欢,同学羡慕。反过来,兴趣、师长关怀,同学拼力,又有助于学习进步。
最末是我自己错了,多少错了。
错在哪里?
有管理才有方向。
有加载才有加持。
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