切换到宽版
北斗六星!·百事通·查看新帖·设为首页·手机版

北斗六星网

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
北斗六星网 六星文学 国学堂 三生万物
查看: 1850|回复: 53
打印 上一主题 下一主题

三生万物 [复制链接]

跳转到指定楼层
主楼
发表于 2024-11-9 12:20 |只看该作者 |倒序浏览 |
搜索本主题



临窗提到数字三在不同语境下的实指与虚指,是否符合古人之意存之不论,确实别开生面。醉笑照本宣科,没有思考临窗提法的背后:再牛鼻的想象力,都不可能突破自己的既有生活经验,先没有实后哪来虚?不管后来的借用、指代、进化演变到什么程度,追根溯源,最初它就是那个确凿而具体的数字:三。

数字的泛用和概念的借代,多是因为词汇不足不得已,而不是古人故意要搞得玄妙令人糊涂。如果现有数字恰好能够实指准确、现有词汇能够表达精准,他为什么要搞得语义含糊呢?没有“亿”字之前,土房子上刷标语,只能写“四万万同胞”,读着像打饱嗝。

数字三如此重要,是因为“三生万物”。世界多彩万紫千红,不过是三原色不同比例的混合呈现。“道生一,一生二,二生三,三生万物”,是老子的世界观、宇宙观。“道”是规律、本源、最原始的能量。“有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不怠,可以为天下母。吾不知其名,字之曰道”。

我的理解,道就是一。既然道生一,为什么道又就是一呢?从原文句式上看,也似乎不合后面的节奏。还是因为词汇不足。“一”不仅是数字的开始,也是万物的开始。“天下有始,以为天下母”。证据:“昔之得一者,天得一以清、地得一以宁、神得一以灵、谷得一以盈、万物得一以生”。此“得”不能通“德”,而这个“一”,也只能理解为“道”。

所以“一”就是指道本身。是一切的开始、万物的本源,最基本的能量和规律。“渊兮似万物之宗”,“湛兮似或存”。“二”,实指天与地,而不是阴阳这个泛化的概念。大道运行,开天辟地。轻清之气上浮为天,重浊之气下沉为地,是古人主流的创世论。仅仅有二还不够,只有天地没有世界。于是需要三。

第三个元素指人。有天有地,然后生人。有人才算有世界。天地人,便叫做“三才”。见原文:“故道大、天大、地大、人亦大。域中有四大,而人居其一。”道对应一,天地对应二,天地人为三。

有天有地还有人,有此三才,自然可以“生万物”了。天地不仁,人却是万物之灵,世界要么由人创造建设,要么被人观察总结。此处的“三”,也必须是实数,不是“形容多”。

流行的权威解释,说一并非指道本身,而是大道运行催生的混沌状态;二不单指天地,而是泛指“阴阳”;三也不是实指天地人,而是指阴阳二气激荡产生的多种事物或状态。如冯友兰先生就讲:道生一,一生二,二生三,三生万物,万物负阴而抱阳,冲气以为和。这里说的有三种气:冲气、阴气、阳气。我认为所谓冲气就是一,阴阳是二,三在先秦是多数的意思。二生三就是说,有了阴阳,很多的东西就生出来了。(《再淡关于老子哲学的问题》)

这种说法,玄之又玄,玄至太虚。我不取也。



3

查看全部评分

分享到: QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
分享分享0 收藏收藏0 顶0 踩0

沙发
发表于 2024-11-9 13:01 |只看该作者

使用道具 举报

板凳
发表于 2024-11-9 13:18 |只看该作者
三生万木错,可是万不是三,万是万,三还是三。

使用道具 举报

地板
发表于 2024-11-9 15:22 来自手机 |只看该作者
天地人就能生万物,恐怕狮子老虎都不服,花花草草听了也会生闷气
道是一,初始状态,一分为二是阴阳对立状态,有阴有阳为三,阴阳比例的不同变化,就是三生万物,这就是老子朴素的辨证法
1

查看全部评分

使用道具 举报

5
发表于 2024-11-9 15:27 来自手机 |只看该作者
天地就能生出人来,火星哥也不服,凭啥只有地球的天地可以二生三?

使用道具 举报

6
发表于 2024-11-9 15:32 来自手机 |只看该作者
老子的一二三是和人类认知心理相关的世界的模态概念,一为不加区分的混沌状态,二为分别心的产生,三为分别心悬置的或然状态(黑格尔正反合的合),悬置状随观察而坍缩,为万物

使用道具 举报

7
发表于 2024-11-9 16:24 来自手机 |只看该作者
绝对不主流 发表于 2024-11-9 15:32
老子的一二三是和人类认知心理相关的世界的模态概念,一为不加区分的混沌状态,二为分别心的产生,三为分别 ...

又拿印度哲学和西方哲学给老子灌肠了。

使用道具 举报

8
发表于 2024-11-9 16:32 来自手机 |只看该作者
螃蟹 发表于 2024-11-9 16:24
又拿印度哲学和西方哲学给老子灌肠了。

因为其他解释逻辑上无法成立

使用道具 举报

9
发表于 2024-11-9 16:37 来自手机 |只看该作者
本帖最后由 螃蟹 于 2024-11-9 18:45 编辑

一就是一根草棍,把一草棍从中间折断,这就是二。于是,就有了一根完整的草棍:阳爻(一);和两根分开的草棍:阴爻(二)。于是就有了阴阳。而阳爻和阴爻加一起是三根草棍(三)。周人有了三根草棍就能算卦了,啥都能算。即三生万物。

——这应该就是道生一,一生二,二生三,三生万物的本意。道,就是周人算卦用的一根草棍。其他都想复杂了。周人本就是一群原始人。看过纪录片里那种生活在热带雨林的原始人没?周人就和那些人差不多。
2

查看全部评分

使用道具 举报

10
发表于 2024-11-9 16:58 来自手机 |只看该作者
螃蟹 发表于 2024-11-9 16:37
一就是一根草棍,把一草棍从中间折断,这就是二。有了一根完整的草棍:阳爻(一),和两根草棍:阴爻(二) ...

老子的道德经抽象程度比易经高,是哲学思想,易经只是占卜术,并没有哲学上的建树

使用道具 举报

11
发表于 2024-11-9 17:52 来自手机 |只看该作者
绝对不主流 发表于 2024-11-9 16:58
老子的道德经抽象程度比易经高,是哲学思想,易经只是占卜术,并没有哲学上的建树

道家思想也不过是反其道而行,讲什么不争之争,不用之用,不材之材,以惜身保命。一种乱世的混事之道。谈不上啥哲学。不是系统的世界观理论体系。

使用道具 举报

12
发表于 2024-11-9 18:11 来自手机 |只看该作者
螃蟹 发表于 2024-11-9 17:52
道家思想也不过是反其道而行,讲什么不争之争,不用之用,不材之材,以惜身保命。一种乱世的混事之道。谈 ...

这是因为你只能读懂心灵鸡汤内容
老子关于道的观点是很精采的形而上学

使用道具 举报

13
发表于 2024-11-9 18:16 来自手机 |只看该作者
本帖最后由 螃蟹 于 2024-11-9 18:24 编辑
绝对不主流 发表于 2024-11-9 18:11
这是因为你只能读懂心灵鸡汤内容
老子关于道的观点是很精采的形而上学


又拿古希腊哲学的概念来给祖宗灌肠了。阅读古人的东西,要设身处地,用当时的知识去阐述和解释当时人的理论和主张。可以用古代或现代的西方理论去分析,但不能西方理论去解释和阐述。这点能理解不?

使用道具 举报

14
发表于 2024-11-9 18:37 来自手机 |只看该作者
螃蟹 发表于 2024-11-9 18:16
又拿古希腊哲学的概念来给祖宗灌肠了。阅读古人的东西,要设身处地,用当时的知识去阐述和解释当时人的 ...

现在是科技文明时代,不能用你这种刻舟求剑式的研究方法
道德经是人类思想史的内容,一切人类史都是当代史,要保留历史背景的内容是价值部分,价值和价值的主体必须限定在历史背景中

使用道具 举报

15
发表于 2024-11-9 19:04 |只看该作者
绝对不主流 发表于 2024-11-9 18:37
现在是科技文明时代,不能用你这种刻舟求剑式的研究方法
道德经是人类思想史的内容,一切人类史都是当代 ...

老子写《道德经》(假如这不是一本伪书)的时候,没读过佛经,没读过黑格尔,也不知道亚里士多德把一部分自己研究的内容放到了物理学之后。那么,你就不能用佛经,黑格尔或亚里士多德哲学中的一些概念和内容,去解释和阐述《道德经》。

这和什么“一切历史都是当代史”的说法没关系,一切历史都是当代史,也不可能在过去的历史中出现当代产生的事物。还“客舟求剑”呢,假如把流水比作时间的话,你是在河流的上游,取河流下游遗落的东西。懂了没?

使用道具 举报

16
发表于 2024-11-9 19:24 来自手机 |只看该作者
螃蟹 发表于 2024-11-9 19:04
老子写《道德经》(假如这不是一本伪书)的时候,没读过佛经,没读过黑格尔,也不知道亚里士多德把一部分 ...

不要在历史研究里玩“人能不能踏入同一条河”
我们必须把古文献解读成现代语言,确保语言的所指是一致的就可以,而不是限定语言的能指是一致的

使用道具 举报

17
发表于 2024-11-9 19:50 |只看该作者
绝对不主流 发表于 2024-11-9 15:22
天地人就能生万物,恐怕狮子老虎都不服,花花草草听了也会生闷气
道是一,初始状态,一分为二是阴阳对立状 ...

你用今天的思想去套用老子的年代,肯定会这么说了。
天地人就能生万物,这个“生”也不能机械理解为“产生、创造”,认为老子原话,是说一切都是天地人创造产生的。
“生”还有维持、生发、蓄养……等等意思,狮子老虎花花草草有什么不服气的呢。

我的理解有原文印证,你的理解是主流权威,但并不能推翻我的看法。
“域内有四大,道大、天大、地大、人大”,人家说的还不明显么。

使用道具 举报

18
发表于 2024-11-9 20:00 来自手机 |只看该作者
本帖最后由 绝对不主流 于 2024-11-9 20:01 编辑
按倒就亲 发表于 2024-11-9 19:50
你用今天的思想去套用老子的年代,肯定会这么说了。
天地人就能生万物,这个“生”也不能机械理解为“产 ...

“我的说法有原文验证”,逻辑重言了
天地生万物肯定不对,太阳系行星哪个都有天地,不是每个行星都有万物,只有地球有生命

使用道具 举报

19
发表于 2024-11-9 20:07 |只看该作者
绝对不主流 发表于 2024-11-9 20:00
“我的说法有原文验证”,逻辑重言了
天地生万物肯定不对,太阳系行星哪个都有天地,不是每个行星都有万 ...

那个时代,地球是宇宙的中心,还是天圆地方呢。
用现代知识去对标古人,就可以直接抛弃经典了,哪有去理解的必要?

使用道具 举报

20
发表于 2024-11-9 20:08 来自手机 |只看该作者
我的理解有原文印证,你的理解是主流权威,但并不能推翻我的看法。
“域内有四大,道大、天大、地大、人大”,人家说的还不明显么。
———-
这是并列关系,可不是一二三之间因果逻辑关系概念

使用道具 举报

21
发表于 2024-11-9 20:09 来自手机 |只看该作者
按倒就亲 发表于 2024-11-9 20:07
那个时代,地球是宇宙的中心,还是天圆地方呢。
用现代知识去对标古人,就可以直接抛弃经典了,哪有去理 ...

你不能以讹传讹,假装现在也啥也不懂吧?以此来证明老子讲的是无知观点

使用道具 举报

22
发表于 2024-11-9 20:12 |只看该作者
绝对不主流 发表于 2024-11-9 20:08
我的理解有原文印证,你的理解是主流权威,但并不能推翻我的看法。
“域内有四大,道大、天大、地大、人大 ...

应该不是并列关系。道对应一,天地对应二,天地人对应三。这么说是为了引申出天道、地道、人道,这三个概念。

使用道具 举报

23
发表于 2024-11-9 20:14 来自手机 |只看该作者
按倒就亲 发表于 2024-11-9 20:12
应该不是并列关系。道对应一,天地对应二,天地人对应三。这么说是为了引申出天道、地道、人道,这三个概 ...

这就是你自己的解释,并不是原文了

使用道具 举报

24
发表于 2024-11-9 20:19 |只看该作者
绝对不主流 发表于 2024-11-9 20:09
你不能以讹传讹,假装现在也啥也不懂吧?以此来证明老子讲的是无知观点

打个比方,元素周期表出现以前,我们对物质构成的理解是“五行”。
现代科学已经证明五行并不存在,但在此基础上生发延伸的一切理论和观点,都是无知吗?

如果你非要用现代理论来解读老子,那么倒真有一种理论很合适。
“道”是基本规律,也就是“四大力”;“一”是奇点,宇宙大爆炸;“二”是力的相互作用及效能;“三”是无数种“二”的不同组合模式。
这倒是能自圆其说,但老子本人他同意吗?

使用道具 举报

25
发表于 2024-11-9 20:24 来自手机 |只看该作者
本帖最后由 绝对不主流 于 2024-11-9 20:26 编辑
按倒就亲 发表于 2024-11-9 20:19
打个比方,元素周期表出现以前,我们对物质构成的理解是“五行”。
现代科学已经证明五行并不存在,但在 ...

五行说是朴素的元素说加因果论,你不能因为五行说出现的时候没“元素”和“因果论”概念,就否认这个判断吧?
这就是在用当代思想解读古文献的一个例子

使用道具 举报

26
发表于 2024-11-9 20:28 来自手机 |只看该作者
本帖最后由 绝对不主流 于 2024-11-9 20:32 编辑
按倒就亲 发表于 2024-11-9 20:19
打个比方,元素周期表出现以前,我们对物质构成的理解是“五行”。
现代科学已经证明五行并不存在,但在 ...

“道是大爆炸奇点”这叫穿凿,包括“道生一一生二二生三三生万物就是链式反应”都是逗逼思维

使用道具 举报

27
发表于 2024-11-9 20:32 |只看该作者
欢迎老梁兄
欢迎螃蟹
欢迎不主流

使用道具 举报

28
发表于 2024-11-9 20:34 |只看该作者
数字的泛用和概念的借代,多是因为词汇不足不得已,而不是古人故意要搞得玄妙令人糊涂。如果现有数字恰好能够实指准确、现有词汇能够表达精准,他为什么要搞得语义含糊呢?没有“亿”字之前,土房子上刷标语,只能写“四万万同胞”,读着像打饱嗝。
——————
对老梁兄这个观点完整赞同

使用道具 举报

29
发表于 2024-11-9 20:38 |只看该作者
螃蟹 发表于 2024-11-9 18:16
又拿古希腊哲学的概念来给祖宗灌肠了。阅读古人的东西,要设身处地,用当时的知识去阐述和解释当时人的 ...

阅读古人的东西,要设身处地,用当时的知识去阐述和解释当时人的理论和主张。可以用古代或现代的西方理论去分析,但不能西方理论去解释和阐述。


————————


螃蟹说得很在理

使用道具 举报

30
发表于 2024-11-9 20:52 来自手机 |只看该作者
道生一,一生二,二生三,三生万物。牛逼的地方在于,无论怎么解释都解释得通,西方哲学、物理、易经,还有数学等等。

还有一个办法,以老解老。

老子曰“万物负阴而抱阳,冲气以为和”,以这句话出发理解“道生一,一生二,二生三,三生万物”。道生一一生二中的一,是形而上之道向形而下之器演化过程中的中间状态;二是万事万物的负阴和抱阳这两个基本属性;三是阴阳互转盈虚之变化。三生万物的三是指阴、阳、变化,这三者构成万物。

没有四五六。
1

查看全部评分

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

北斗六星文学网所有文字仅代表作者个人言论,本站不对其内容承负任何责任。

Copyright ©2011 bdlxbbs.cn All Right Reserved.  Powered by Discuz! 

本站信息均由会员发表,不代表本网站立场,如侵犯了您的权利请发帖投诉   

平平安安
TOP
返回顶部