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北斗六星网 有壶家园 家长论坛 【家长交流】再说早期教育的识字问题
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【家长交流】再说早期教育的识字问题 [复制链接]

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发表于 2024-9-20 10:27 |只看该作者 |倒序浏览 |
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本帖最后由 天涯听涛 于 2024-9-20 14:18 编辑

    关于早期教育要不要识字,这点我和天童观点不同。
    首先,早期教育的目的不是让孩子早早的识字、数数,早期教育的重点是保护孩子的好奇心。孩子出生后,这个世界对于他们来说完全空白的,他们一天天地接触、了解这个世界,他们对这个世界充满好奇,他们每天都在进行学习,这种好奇心是最原始的学习动力。我们大人要保护孩子们的好奇心,对于会说话的孩子来说,他们会问各种问题,这些问题在我们看来很低级,但是对于幼儿来说却很复杂,我们一定要有耐心。

    然后,我们引导孩子探索各种自然现象中的科学。利用孩子的好奇心,我们就生活中的自然现象和孩子进行问答,由浅入深,慢慢让孩子明白其中的道理。这种早期教育是以培养孩子的科学素养为目的,让孩子会观察、会思考。

    至于识字和数数,在孩子探索这些问题的过程可能就会需要,孩子感兴趣的话,就顺其自然开展相关教育,甚至孩子会主动要求去识字、数数。因为识字后,孩子可以通过书籍去了解更广阔的世界。当然,即使孩子不愿意识字,也不影响到生活观察、动手操作来培养其基础的科学素养。

    所谓教无定法、学无定法。关于识字这个事,没有必须提前学或者不要提前学,应当是加以引导,争取早早识字。当然不是把识字当成任务,强迫孩子每天识几个字。
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沙发
发表于 2024-9-20 10:42 |只看该作者
盼望天涯观点

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板凳
发表于 2024-9-20 14:20 |只看该作者
关于早教的识字,再说几句。
就是早教是要认识世界,识字不是目的,是认识世界的一个工具。

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地板
发表于 2024-9-20 14:25 |只看该作者
天涯听涛 发表于 2024-9-20 14:20
关于早教的识字,再说几句。
就是早教是要认识世界,识字不是目的,是认识世界的一个工具。

支持这个观点

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5
发表于 2024-9-20 15:11 |只看该作者
识字不重要,
鼓励孩子探索未知,鼓励孩子发问并且认真回答问题,才更重要
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6
发表于 2024-9-20 19:51 |只看该作者
确实海淀区有很多孩子识字非常早,不过我的意见是要以身体锻炼、心智发展、意志力磨炼和劳动技能培养为主。

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7
发表于 2024-9-21 17:25 |只看该作者
肥园子 发表于 2024-9-20 15:11
识字不重要,
鼓励孩子探索未知,鼓励孩子发问并且认真回答问题,才更重要

这个问题也应该是这样

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8
发表于 2024-9-21 17:26 |只看该作者
窥天瞳 发表于 2024-9-20 19:51
确实海淀区有很多孩子识字非常早,不过我的意见是要以身体锻炼、心智发展、意志力磨炼和劳动技能培养为主。

目前宝宝是这样的方向


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9
发表于 2024-9-21 17:28 |只看该作者
频飞 发表于 2024-9-21 17:26
目前宝宝是这样的方向

今天上午骑车去公园,在公园减速线歪了一下,摔倒了,我离她有几步远,就问疼不疼,她说不疼,还顺口念着:坚强、勇敢、,不怕困难,勇往直前,自己起来了

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10
发表于 2024-9-21 17:41 |只看该作者
如果要让孩子尽早学习,最主要的是家庭条件要匹配,我观察过很多孩子,这一点最重要。

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11
发表于 2024-9-21 17:57 |只看该作者
窥天瞳 发表于 2024-9-21 17:41
如果要让孩子尽早学习,最主要的是家庭条件要匹配,我观察过很多孩子,这一点最重要。

家庭配合太难了

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12
发表于 2024-9-21 18:48 |只看该作者
频飞 发表于 2024-9-21 17:57
家庭配合太难了

不是配合与不配合,是家长的能力。家长学识不够,配合了也没用,甚至起到反作用。

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13
发表于 2024-9-21 20:20 |只看该作者
窥天瞳 发表于 2024-9-21 18:48
不是配合与不配合,是家长的能力。家长学识不够,配合了也没用,甚至起到反作用。

很多家长是有能力的

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14
发表于 2024-9-21 21:37 |只看该作者
频飞 发表于 2024-9-21 20:20
很多家长是有能力的

有些是真有能力,有些是自认为有能力。像我就比较有自知之明,知道自己没能力,要想学习,必须依托在学校的正规教育之下。

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