本帖最后由 榆园书话 于 2018-9-15 09:54 编辑
昨天中午,我在食堂吃饭,吃到一半,校长端着餐盘过来坐下了。
平时他很少在食堂吃饭。
他问我:听说你要办写作辅导班?怎么样了?
我说孙主任给安排好了,周日去上第一次课。
他说辅导小学生作文,你有什么思路?
我们校长是语文教师出身。
我说了我的大致思路:两课时九十分钟,我准备分三段,第一段给出一篇经典范文,进行阅读分析;
第二时段,给学生系统地讲点写作基础知识,开头结尾过渡照应伏笔铺垫材料主题结构语言。
校长说:你说什么叫写作?
校长这是要指点我。
我说写作就是一种表达,所见所思的书面表达和交流。
校长说,给小学生讲,不要这么复杂和深奥。有些学生和家长,会觉得写作很难。
第一,对写作有恐惧心理,不知道如何下笔,第二,没话可说,不知道写什么。
所以你首先要打消学生和家长的顾虑。
校长说我有一个办法,可以让任何不会写作的学生当场写出一篇200字的记叙文。
校长用了十分钟的时间,给我讲了他听过的一次写作公开课。
他说,你周日的第一节课,会有好多家长来旁听,听听老师讲的怎么样。你就按照我说的这么讲,保证效果好。
我们一起从食堂出来,校长说:老王老师,我上午就让小明主任找你到我办公室,小明主任说你上午四节课。所以我就上食堂找你说说这事。
他说金州地区的辅导机构,能专门讲写作的老师不多,你这一炮要打响,我可以给你办初中,高中写作班,你往这个方向发展,还是有意义的。
呵呵,校长真是费心了。
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