第37回、多彩爱情
大学校园哪,也是个万花筒。虽然不同于大社会这个万花筒,但它似乎更具有特色:因为青一色的年轻男女占的比例高,时髦的服饰、靓丽的美女、帅气的哥们踏着富有节奏而生动活泼的步子,在这充满知识氛围的校园里来来往往,演绎着灵动而天真、稚嫩而青春的爱情故事,雕刻着学习生活的轨迹,那都是五光十色,异彩纷呈的。
同学与同学之间,大多是平行线。男如乳虎啸谷,女似凤鸣林海。同学一场,青春拥抱,生龙活虎,热情洋溢,做着各种各样的梦,前程梦,爱情梦,发财梦,留学梦,各有各的想法与打算。同学与同学之间,同性者交朋友,异性者谈情爱,而一旦走出社会,就各奔前程,各建小家,渐渐地疏远了。
可在学校时,谁都不愿放过这美好时光与织梦时机,人人都想有理想的人生,拥有美丽的爱情,只是有的同学因为自身条件考虑太多而阴差阳错,但很大一部分人还是在努力付诸行动,正抓着机会努力构建着情网,绞尽脑汁寻觅理想的目标,想演一出轰轰烈烈的罗曼蒂克,留下一生难忘的记忆。
可是那稚嫩而没有经验的恋爱,像大型火车站里的铁轨,交叉的可不少,结牢的可不多,一旦受到外界的干扰,或是条件的制约,或是因别的需要,那有形没形的扳道者一扳,又变到另一条轨道上去了。
感情的线条可不是简单的射线,秀美的弧线,也不是只有一个交点的交叉线,人与人之间既有立体的方格,也有柱式的圆形,还有横的竖的直的弯的弧的曲的各种线条,展现的图画是千姿百态,展现的颜色是万紫千红。谈着的恋爱,有幼稚可笑的,有成熟老练的;做出的事情,有令人不可思议的,有令人十分佩服的。
别的不说,我们就跟着那些大学生去看看他们的爱情生活吧!
有一位学习成绩很不错的帅哥,他看中了班里的一位美女,便想通过递送纸条来进行爱情的传递。可是自己胆小害羞,生怕对方拒绝而放不下面子,下了几次决心想向那美女表露心迹,将写好了的纸条揣在蔸里好几天了,却没能送出去。有几个傍晚,手在口袋里捏着纸条攥出了汗水,还是不敢递给那美女。最后,他想了个办法,通过自己的好朋友——高中时一同考进这所大学的同学——他知道那同学比他胆大,便请求友谊支援,委托那同学去递送。那同学爽快地答应了,并且很快地送到了那美女同学手中。
那美女同学也正处于青春萌动、情窦初开之时,渴望着校园里的美丽爱情,当接到那男同学送来的纸条,便脸一红,微笑着收下了,也不问缘由,心里以为要与自己恋爱的对象就是那送纸条的同学。而那代人送纸条者,也没明说是代别人传递的,因为他自己也特别喜欢这女生。
本来,这美女同学对那个撰写纸条的男同学特有好感,对他的帅气形象与学习表现都很动心,心里盘算着想与他相好,谈上朋友。可是女孩子总是有那么一些害羞,不敢主动去追求他,时常幻想着,若是他能主动追求她,她肯定会答应,可是却迟迟不见他有主动行为。正在之苦苦企盼之际,便有这位同学架来情线。她以为这个男同学能主动向她射出丘比特之箭,心里一阵惊喜,虽然脸红,却是快意地收下了这一情书。
对于这送纸条的同学,这位美女虽然在心里看来并没有那个自己心仪的男同学那么理想,但也还感觉不错。而他的“主动采取行动”,一下就更加提升了心里感觉:他这一勇敢行为,说明对我是深爱着的,我何不找个爱我的,那个企求不到的,只能说明他对我并没有好感。于是欣然接受了送纸条者。
那送纸条的男生本来对这女生的追求,心情也与那撰纸条的男同学一样迫切,只是还不曾采取措施,其实心里正在筹划着采取什么方式来试她一试,见自己的朋友要他代递纸条,便想借花献佛。心里想着,若是这女同学拒绝,自己便有退路,若是同意,那就就汤下面,讨个便宜,所以就故意不说破,一见这女生误接了他的追求,心中很是高兴,这“借鸡生蛋”的手段,使他歪打正着与她谈起爱来。很快,他们俩就打得火热,一下就步入了热恋之中,将那个写纸条的同学晾在一边。
那撰纸条的同学知道他们恋爱的消息,气不打一处来,悔恨从心底里发出,后悔不该要这“不够朋友的东西”去代送纸条,认为那送纸条的同学横刀夺爱,抢了自己的女朋友。
从此,他在学习上、生活上便不与那个男同学到一起了,心里也不把那个同学当作朋友了,甚至产生了怨恨。这样过了一段日子,心里的气不但没有消失,反而越积越深,特别是每当看到那个男同学与那个美女在一起有说有笑时,心里的那股无名醋火便迅速燃烧起来,使他血灌脑门、怒发冲冠。每当心里气愤不过时,就想选择一个适当的时机找他问个明白,发泄一番。
有一天傍晚,那撰纸条的同学在散步时,遇见那个同学正好也是一个人在散步,他觉得机会终于来了,便气冲冲地走上前去兴师问罪。
那撰纸条的同学用恼怒而责备的语气问道:“你为什么这么没良心没义气没道德没人格?我喜欢的女孩子你为何要抢去,是不是把我的情书当作了你的情书?你当初如果当我说明你也喜欢那女同学,我就不会要你去传递情书啦!作为好朋友,你应该明说,不应该暗使手段哇。你今天必须向我说出理由来,不然,我是不会放过你的!”
这男同学听了他点燃了火药似的一通发问之后,也不愠不火,不紧不慢,毫无愧色地告诉他:“这不是我的错呀,而是你自己的错嘛。为什么?有几个理由:第一,你既然想与她恋爱,为何不自己亲自给她送情书?对一个人的爱恋,是自己的一片心,怎么能将自己的心托付给别人?这说明你并不真心。其二,男女同学恋爱竞争都是很正常的事,你可以与她恋爱,我也可以与她恋爱,公平竞争有何不可?当初我喜欢她也不能告诉你呀,因为我并不知道她喜不喜欢我呀!其三,恋爱的对象是一个有头有脑有思想的人,不是一种无意识的动物,更不是商品,她有自己的思维,有自己的主见,有自己的判断能力,她喜欢谁不喜欢谁自己明白,不是我能强迫的。”
他这几条理由一说,说得那撰纸条的同学哑口无言。
但是,那撰纸条的同学还是于心不甘,他要亲自问问那女同学究竟喜欢谁。
于是便道:“你这些堂而皇之的理由谁不懂?你有种,我们三人对六面说清楚,我倒要看看她是不是中了你的奸计。”
这个已经在恋爱中的男同学觉得那女同学已经与他好上了,自己有了十分把握,就理直气壮地答应了他的要求:“可以呀,你还不死心,那我们就当面说清楚,免得你心中存有疑虑。”
于是,他们约定了在第二天傍晚,三个人面对面说清楚。
第二天傍晚,三个人就在校园外的公园里见面了,他们选择了一个比较安静地方,一同坐在一个条凳上,女孩坐中间。
刚刚坐稳,那先写情书的男同学就迫不及待地来了个先发制人,他也不知道如何转弯抹角,便拿出十二分勇气,直奔主题,将自己如何喜欢那女孩,写了情书在自己蔸里攥了多久,又怎么拜托作为朋友的“他”去转交的个中情形一一说给女孩听了。
女孩一听,才知道了个中情由,心中很是惊讶,觉得自己误解了,上当受骗了。恋爱的“歪打正着”也无所谓,只是感觉现在的男朋友不地道,借他人的情书来骗自己的感情,又没有当自己说明,隐瞒着这样一种事实,人品上存在问题,在心理上一下就对自己正在恋爱的朋友有了一种否定。
她否定了男友之后,心中又对那写情书的男生进行分析:虽然刚才他将事情的原委说得很清楚,但他的气质、气量、心胸都存在问题,不勇敢,没勇气,自己心中有爱就要大胆说出来,自己又不亲自交给我,还请别人转交,没有男子汉的气魄,少了一份担当,这可不是我想要的。
女孩子在脑海里对眼前这两个男孩一分析,将以前对他们两人产生的好印象全盘否定了。那写情书的男同学平时在班里的表现,学习上的努力,学业成绩上的优秀,为人踏实憨厚等等好印象便都不值一提了。而现在的男朋友呢,用心计、使暗招,没有真心对待自己的朋友,这样的人靠不住,在开始与我恋爱就这样隐瞒真相,将来还不知道会瞒我多少事情呢,这样的人,能将终身托付给他么?何不趁早离开他!
女孩子心里想了许多事情之后,心中对这两个男孩都产生了不满,便果断地作出决定:这两个人都不能要。于是,她立即站起身来,气冲冲地走了。
那男朋友还以为她只是生那个写情书的男同学的气,便在那个同学面前还得意地一笑,显示出胜利者的表情。
那写情书的同学,心里也在打鼓,不知道那女孩知道事情真相后会怎么想。
到了第二天,那女孩对两人都不理了,课余时间与其他同学玩去了。
那个已经在与她恋爱的男同学找她,她不屑一顾地说:“你以后就别再来找我了!”
男孩问她为什么,她也不说理由,只道心中容不下石头,眼睛里容不得沙子。
那个写情书的同学也单独找了她一次,她也是明确地告诉他不是自己所要的,没有理由,只道她要的是男子汉,不是懦夫。
鹬蚌相争,便有渔翁得利,很快,她被班里的另一位一如既往对她好的那个男同学弄到手了。她觉得那男同学的情感纯净,所以很快就明确了恋爱关系。
这个故事,就发生在微微的身边,那女同学与微微就是同班同学,而且是她的闺密。
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