本帖最后由 窥天瞳 于 2025-4-21 09:53 编辑
中国人以前被鸦片毒害,现在被手机毒害,最可怜的是孩子。家长对孩子玩手机是很难控制的,甚至有些孩子不给玩手机不学习,好一些的是学习有个好成绩,或者做个家务就为了多赚点玩手机的时间。我奉劝大家,对于孩子玩手机的时间,就要卡死,没得商量,并且要从小抓起。一个家长,如果总是希望看到孩子年幼时幸福满足的笑脸,那就不要对教育报以太大的希望。现在是数字化时代,彻底禁止智能手机不现实。作为家长,可以这样控制手机使用:
一、禁手机从娃娃抓起:
禁手机要赶小,别不忍心。不让小孩子玩手机,他最多哭几声,打几下也就屈服了,大了却可能因为家长禁手机而反目成仇。对于禁手机,从小要强势管理。
二、数码替代品:
在孩子小的时候,能用电脑,不用IPAD,能用IPAD不用手机,最好就是坚决不给用手机。如果说手机是鸦片,那么IPAD是大麻,电脑是香烟。我儿子已经上高中了,除了出去,其他时候也是不接触手机的,上网查资料用微信一律使用IPAD。
三、丰富孩子的生活:
为什么孩子总是离不开手机,就是因为除了读书以外的时候,家长不知道做什么?实际上对于小孩子,读书没有那么重要,但是教他劳动,带他进行体育锻炼,哪怕是陶冶一下艺术情操都是很好的。可以让孩子娱乐的方式很多,哪个都比手机强,手机娱乐最毁人!家长被孩子缠的烦了,就扔给孩子一个手机,是很不负责的。
四、特长培养:
这一点非常重要。在我儿子初中的时候,我观察过所有沉迷于手机娱乐的学生,都有个共同特点:因为自己没有值得自信的领域,所以回避现实世界,只能在网络虚拟世界刷存在感。学习好的一些学生也有玩手机的,但是因为能在现实世界有存在感,所以可以对手机娱乐节制。
五、发挥数码科技的正向作用:
手机智能科技,实际上也是一种计算机科技。凡事都讲天赋,有些孩子就是在这方面很强,那么需要家长去引导,可以让孩子在比较小的时候去学一些计算机的编程制作。如果他能有一定的成就与领悟,可以相对放宽一些手机限制。这就好比鸦片害人,但是医生是可以接触鸦片的,因为他们可以把鸦片入药。
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