酬人雨后玩竹

风吹锦衣印梨花

江南春雨时，雪残压竹枝。
万物方苏醒，虚心节劲拔。
曾留七贤醉，又铭潇湘纹。
岁晚来欣赏，玉律聆清音。

风吹锦衣印梨花

原文。酬人雨后玩竹

薛涛〔唐代〕

南天春雨时，那鉴雪霜姿。
众类亦云茂，虚心宁自持。
多留晋贤醉，早伴舜妃悲。
晚岁君能赏，苍苍劲节奇。

风吹锦衣印梨花

译文
南天春雨季节，百花争奇斗艳，哪能再欣赏到冬天翠竹那傲雪斗霜的英姿。
草木都长得如此茂盛，唯有四季常青的翠竹，仍能虚心自持。
晋代的竹林七贤常在竹下载饮酒而醉，舜的妃子娥皇、女英以泪挥竹而竹尽斑。
只有在年终岁末的隆冬季节，诸君方能欣赏到，翠竹在严寒冬天那傲霜斗雪的苍劲挺拔的气节操守和壮丽的景色。

注释
酬人雨后玩竹：这是一首酬答友人雨后赏竹的诗作。玩：欣赏品味。
南天：指成都。
那：今作哪，表示疑问。
鉴：察，见。
亦：副词，相当于皆，都。
云：代词，如此。
晋贤：晋朝山涛、阮籍、嵇康、向秀、刘伶、阮咸、王戎七人常集于竹林之下，世称竹林七贤。
舜妃：尧之二女， 舜之二妃，尧崩，二妃啼，以泪挥竹，竹尽斑。
晚岁：年终岁末季节。也隐喻女诗人暮年生活的意思。
苍苍：茂盛，众多。
劲：苍劲挺拔。
节：喻气节操守。
奇：奇特秀美。

风吹锦衣印梨花

赏析

　　这首诗的最大特点是通篇不着一个“竹”字，但句句写竹，写得神形俱现。前两句写书在气候温和的春天，见不到竹子傲霜斗雪的风姿。第一句破题，“南天春雨时”使人想到，竹子经过了一番春雨的刷洗，更加青翠欲滴。“那鉴雪霜姿”，写出诗人在雨后玩竹之时，对此不无遗憾。这两句虽未直接写竹，但表现了诗人对竹子坚强耐寒操守的喜爱、崇敬。

　　后面几句是正面描写，从三个方面歌咏了竹子的高洁品行。第三、四句在刻画竹子形象时歌颂了它的“虚心”品行。“众类亦云茂”写竹子丛生，枝叶纷披。“虚心能自持”写竹干中空，节段挺直。这两句描写了竹子青翠挺秀的形象，突出了它虚心自持、独立不移的坚贞秉性。刻画生动，含义深闳。诗人写竹，曲尽了竹之妙处，但又不停留在写竹上，她把竹子人格化了，赋予竹虚心、独立、坚贞的品格，这正是诗人所向往追求的品质。“能自持”，出自一个以献诗为生的歌妓之品，是多么难能可贵。

　　第五、六两句运两个有关竹子的典故来赞美竹子的高洁。“多留晋贤醉”，写薛涛表明与自己往来的多为名士。“早伴舜妃悲”中诗人借舜妃之悲来写自己的身世之痛。薛涛用典巧而活，不但能切人切事，还能“用事，能令事如己出，天然浑厚”。可谓写寄托无拼凑之痕而有天衣无缝之妙。咏物诗写到这种地止步，可谓不易。

　　最后两句以赞扬友人来赞颂竹子有节操。薛涛赞美朋友能欣赏竹子的“苍苍劲节奇”，是一个有操守的人。结句的五个字写出竹节坚韧挺拔。“苍苍”写竹子常年青翠，颂其坚强不屈，生命力旺盛。“劲节奇”写竹子修直挺拔，颂其刚劲有风骨。结句把竹子的形象做了有色有形的再次勾画，给人印象很深刻。

　　这后六句咏竹，一联一个方面，从虚心、高洁、坚韧有节操三个方面写出了竹子的坚强高尚品格，写得充分而饱含感情。

　　竹子是中国人民理想品德的象征，被视为君子。薛涛在这首咏物诗中，对竹子极尽歌颂之能事。她写竹，咏物生动形象，抒发自然强烈。全诗有警策的哲理意味，十分耐咀嚼。

风吹锦衣印梨花

创作背景
　　由诗题及首两句可知，有人写了一首玩雨后春竹的诗赠薛涛。薛涛因此作这首诗相酬，并借以表明自己对竹之赞赏。通过诗中“岁晚”一词，也可知是薛涛暮年居碧鸡坊时所作。

风吹锦衣印梨花

薛涛（约768～832年），唐代女诗人，字洪度。长安（今陕西西安）人。因父亲薛郧做官而来到蜀地，父亲死后薛涛居于成都。居成都时，成都的最高地方军政长官剑南西川节度使前后更换十一届，大多与薛涛有诗文往来。韦皋任节度使时，拟奏请唐德宗授薛涛以秘书省校书郎官衔，但因格于旧例，未能实现，但人们却称之为“女校书”。曾居浣花溪（今有浣花溪公园）上，制作桃红色小笺写诗，后人仿制，称“薛涛笺”。成都望江楼公园有薛涛墓。

风吹锦衣印梨花

欢迎赏评

怜花绣屏

跟学

风吹锦衣印梨花

怜花绣屏 发表于 2024-11-26 10:11
跟学

欢迎怜花

向晚

雪与竹更配么？

风吹锦衣印梨花

向晚 发表于 2024-11-26 11:28
雪与竹更配么？

白中透翠碧玉色
非常好看
^_^
向晚好

梦缘和梅

描写得神形俱现

风吹锦衣印梨花

梦缘和梅 发表于 2024-11-26 16:34
描写得神形俱现

和梅会赏
^_^

熙儿

很佩服锦衣学习精神

熙儿

每天跟着锦衣学习，每天进步一点点

风吹锦衣印梨花

熙儿 发表于 2024-11-26 18:51
很佩服锦衣学习精神

哈哈
每天写十几首诗
鍛煉腦筋
^_^
欢迎熙儿

风吹锦衣印梨花

熙儿 发表于 2024-11-26 18:53
每天跟着锦衣学习，每天进步一点点

共同学习古典文化