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交流黄金诸君：我走古典主义传统主义 [复制链接]

春水秋霜伊人

主楼

发表于 2024-8-17 17:52 |只看该作者 |倒序浏览 |

本帖最后由春水秋霜伊人于 2024-8-17 19:27 编辑

交流黄金诸君：我走古典主义传统主义
原题《不惊回首：和豆豆说“磨课”》
文字/林深数树

1）
我记得《剧本》创刊时，我是一直订阅的。
好作品的印象不多。感觉最好的却是《南唐遗恨》，歌剧。作者谁，我不记得，女的吧。
因为元曲之本色派、词采派，我喜欢“词采派”。——因为我是阅读。所以我喜欢《南唐遗恨》的语言文采。（其实关汉卿作品是本色派。）
此外是喜欢魏明伦的作品。比如《巴山秀才》。
但我想，魏明伦要是做《南唐遗恨》，未必能达到这位女作家的水平。那是要深厚的诗词曲风雅功夫的。

2）
古典主义，或者经典主义，或者传统主义，都是指艺术的臻至、完美和纯熟。
是孔夫子说的尽善尽美、雅俗共赏。
达到这个境界真的不容易。小说《红楼梦》达到了。电视剧《红楼梦》达到了吗？
音乐《二泉映月》达到了。《黄河颂》庶几还行。《龙须沟》，《茶馆》先天不足。
金庸不听样板戏。李双江的歌我一听就头疼。我喜欢曹禺的台词，不喜欢郭沫若。《屈原》那是屈原吗。更不要说余秋雨。
新“古典主义”到底田汉和张光年不同。鲁郭茅和三村四汉有别。太阳和新月如何光明灿烂，也出不了李叔同、柳亚子、徐志摩（订正，徐志摩是新月社。我自己打脸），还有戴望舒。多少“著名诗人”不如和尚赵朴初。
田汉的代表作有《国歌》，有渔光曲的四季歌。

3）
扯远了。回到本职，和豆豆扯一下“磨课”。
磨课就是教练课、推敲课、交流打磨课。讲完了，交流，琢磨，再继续……
——跟韩愈和贾岛的诗词字句推敲是一样的。
现在的课堂不惟讲究传授艺术、讲课艺术；还要体现“接受美学”，更还要讲效率，还有要顾及全体，还要考量学生的动手、动嘴、动脑的实践练习。
一节好课的开合、流畅、完美、纯熟来之不易——那是你做过，自己练习过，打磨过——才知道的。
形成能力、习惯和经验，也在其中。——离开课堂10年了。
不敢说念想。是交流豆豆（@金豆豆）。

补记其二。
眼缘，其实是心缘，心性之缘。蔡锷小凤仙会交流护国造反吗？俞伯牙钟子期也无须说我是贵族。管仲鲍叔牙也是没有站队立场和欠账还钱的。其一是，无缘之人，何必闹心。
再次：与亲与友，与善与爱。收获或者付出就都不会是错。我和高兄之有缘，有约……。至少我吧，还是害怕那些战士和革命家，要到我这里洗脑，洗心革面，我怕，是要当逃兵的。踌躇再三，还是回来了。高兄也回来了。这个宗旨肯定更要强化。