本帖最后由 金豆豆 于 2024-6-20 17:12 编辑
鸿姐上楼来，惯有的热情，笑着问，哪个要茄子？成熟了好几根。
旭，慧，我，纷纷举手，这里，报个名。
都有，够了。鸿姐如是说，走嘛，走嘛，下地去。
现摘现发？好吧，……我该想到的。
鸿姐把茄子种在隆耕园——师生的劳动实践基地——几步路而已，哪里可能摘好了才分赠的。
不能给我带回来么？我弱弱表达意见。
不能。她们异口同声，惯得你，四体不勤，五谷不分。
几个狠心的娘们儿啊！
我不无幽怨，试图求同情，瞧瞧我这高跟鞋子，这山水画的服饰。哪里是下地的样子嘛？
高跟鞋早就该扔垃圾桶了，毒舌的旭抨击我说，这年月都流行舒适休闲款，就你，复古守旧摆造型。
不是吧？流行举报好不好，我笑嘻嘻回怼，说你脚上的疑似拖鞋，回头我就到校长办公室，给你好好上上眼药去。
扯淡一阵。她们说，你去不去？不去真不给你哈！
晓得是假的，还得被威胁，我咋这么命苦？可见“善解人意”“冰雪聪明”这类词儿，注定了累身、累心。
去，怎么不去？我款款起身，掸掸衣摆，拿腔拿调说，自力更生，丰衣足食嘛！
她们扑哧就笑了。
庄稼是真的好。辣椒、茄子正旺相，苞谷也是收成季——看得我想流口水：玉米棒子真甜，虎皮辣椒真香，还有茄子，可蒸，可煮，可烘焙……
早先有些班级种土豆啊，花生啊，黄豆啊，包括蚕豆这类，班主任还帮学生们大锅炖煮集体分享——最原始、最简单的吃法，却又是最香甜最记忆深刻的。
说是劳动实践基地，倒是老师们倾注心血最多，孩子们主要负责定期浇水，不定期锄草——其实也未必除得干净，还得老师们打扫战场。
鸿姐种的小块土地，是生源渐趋缩减后，闲置下来的其中之一。她还曾经半开玩笑的，让我给她的“庄稼们”写过一首诗，而今庄稼们就在眼前，便不免多了亲切感。
旭自然是最灵活的，先看准了两个大的，挥动剪子绞到手里，然后洋洋得意。她竟然自带剪刀？这前瞻性，简直了！
不久之后，慧左看右看，也选中了两个，开心得什么似的。
我站在红砖砌成的田埂上，看她们欢呼闹腾，然后笑啊笑的乐一阵子。
鸿说，你要哪个，蓉？我帮你剪呗！
哟嚯，这才想起来帮我？
瞪大眼睛，眨啊眨的，故意装绿茶，委屈兮兮，要不，我还是下地吧？虽然不是特别方便，不过呢，也不是很要紧……
得了，当心崴脚。鸿忽而豪情，大包大揽，说，帮你剪吧，你看中哪两个了？
来来去去看一阵，很小心机的装难以抉择，这边那边指了说，这个，那个，还有旁边的那个……都长得好好啊！
爽直利落的鸿立马挥手决断，说，行，这三个都给你了。
哇哦！可不就是我想要的结果么！
旭和慧不干了，说，凭什么啊？我们才两个！
凭我长得漂亮，啊，不，会耍小心机呗！这，也算“自力更生”的另类演绎了不是？
为了平息小内讧，鸿终究又答应下来，让旭和慧再各选一个。看她满脸笑意，热情饱满，也不晓得有没有偷摸肉痛？
管她呢，反正这三个茄子是我的了，赶紧抱了回去，顺便再认真考虑一下，怎么烹调才最适合吧……
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雷达卡
发表于 2024-6-20 17:05
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发表于 2024-6-20 17:50
