【家长杂谈】服从和遵守

窥天瞳

         有人拿服从和遵守说事，大概的意思是：服从是不对的，遵守是对的，听了这话真是可笑。
         服从和遵守有什么区别呢？服从是对人的。遵守是对规章制度或规则的，对吧？你看，我们要遵守交通规则，遵守法律，遵守规定......。但是人要有自我，不能对别人什么都是服从，看似很有道理的样子。那现在问题来了：
         第一、今天的教育是统一的吗？有没有一个大家都要遵守的规章制度呢？答案是不明确。拿宣传材料那规定，不现实。拿思想品德教材当规定，不明确。
         第二、今天我们遵守律法、规章制度就可以解决所有的教育问题吗？明显是不行。因为今天的律法和规章制度做不到涵盖教育的细则。还有，人与人阶层不一样，无法形成统一的适合于所有人的细则规定。
         那倒退几百年，儒家思想盛行的时候，倒是对教育进行了细致明确的规定，从三纲五常的纲领到三字经的细则，是有据可循的。这个时候让所有人去照着做，是服从还是遵守呢？当然是遵守！所以说，并不是遵守就是对的，服从就是错的。
         我们在回到教育，为什么要对孩子进行服从教育？很简单，因为教育本身就是反人性的，在短时间让孩子远离舒适，这是无法避免的。小孩子是什么都不懂的，他无所谓对错好坏。家长可以通过怀柔教育让他知道好坏对错，但是有些孩子无法通过怀柔教育，让他们远离舒适区，去自强去奋斗。那就只能用服从教育了，你做也要做，不做也要做。
          那有人说了：“这样会不会限制孩子的天性，阻碍他将来的发展。”这是会的，因为服从就意味着让孩子失去一些东西，甚至是有益的东西。但问题是他出生在一个家庭，条件已经定死了，一些发展本身就被限制了。而服从教育的目的就是：让孩子在现有的条件内获得最大的发展。那有人又问了：“对服从教育发号施令的家长会不会发出错误的服从指令。”这个是大概率会的。但是即便会，也好过让一个孩子因为被舒适区所限而影响了自己的未来。同时，为了尽量的减少错误的指令，家长应该多学习，多思考，多推敲，而不是因噎废食。
         再说一点，我为什么支持服从教育而不支持规定遵守教育？并不是规定遵守教育不对，而是它无法涵盖所有的教育细则。我说个例子：让孩子习武。这个如果用规定遵守教育，就会出现两种情况。第一是严格训练。对很多孩子来说太残酷了，我活的好好的为什么要每天练习拼个你死我活的东西？我又不为了将来做黑社会打手。第二是像中国武术那样练。不残酷，没伤害，似乎还能弘扬什么文化。但是真的遇到霸凌有用吗？该怎么挨揍还怎么挨揍。那就失去了止戈为武的意义。
        在这种情况下，就涉及到了服从教育。首先这个服从教育适用于哪类家庭的孩子？很简单，当孩子在学校被霸凌，父母没能力帮孩子讨回公道，做不到避免类似事件再次发生的家庭！这个社会是分强势群体和弱势群体的，弱势群体要想公道，那就需要拼命。而孩子习武自强，就是成本最低的拼命。他想不想去都要服从，那家长做什么？第一是强制孩子服从去。第二是观察孩子的身体是否受得了。第三是观察选择教练，那种毫无责任心，就会哄孩子的和一冲动打起孩子没轻没重不顾死活的都不行。
        而强势群体家庭呢，就没必要这样干。孩子不喜欢这个，不想去就不去。孩子喜欢这个，想去就鼓励他坚持下去，坚持不下去也没事。反正遇到霸凌家长有能力出头，那何必担孩子被迫服从还有受伤的风险呢？
         实际上，服从教育的初级意义是什么？就是树立家长权威，在教育中能起到主导地位。但是终极意义呢？不是为了满足家长虚荣心，而是让孩子具备在今后的社会生存能力。

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