段教授，今年高考古诗文题提到你哥哥了

榆园书话

2024年高考结束，这几天一直忙着做高考题。完整的高考语文试卷，三天前刚出来。

作为一个高中语文老师，多年以来我非常关注高考。拿到真题的第一天晚上做题，做完一看时间，凌晨三点。

一方面，检测一下自己的实力。一方面，研究高考题的范围，难度，答题思路，指导学生的学习方法。

某重点高中招聘一名英语教师，要求硕士以上，教学经验啥的。我朋友去应聘，条件合格了，面试时候，先试讲，形象，教态，语言过关的，再给你一张高考卷子，答吧，最后谁得分高就要谁。

我觉得这个办法特别好。

今年新高考全国II卷古诗文题：

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10～14题。

材料一：

文侯受子夏经艺，客段干木①，过其闾，未尝不轼也。秦尝欲伐魏，或曰：“魏君贤人是礼国人称仁上下和合未可图也。”文侯由此得誉于诸侯。

（节选自《史记·魏世家》）

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我一看，段干木，哇，这不是教授她哥么。
子夏的学生，战国初期魏国的名士。

你叫段干未？还是段干末？反正比你哥段干木还多一道道。

妖精七七

今年居然不见你出来聊高考

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妖精七七 发表于 2024-6-14 20:37
今年居然不见你出来聊高考

七爷。

研究了好几天了，这不是没找到合适地方么。

我想去书房聊聊高考呢。

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是骡子是马，拉出来溜溜。

以下是2024年全国新高考2卷语文试题的古诗文部分。不许百度，裸考一下试试。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10～14题。

材料一：

文侯受子夏经艺，客段干木①，过其闾，未尝不轼也。秦尝欲伐魏，或曰：“魏君贤人是礼国人称仁上下和合未可图也。”文侯由此得誉于诸侯。

（节选自《史记·魏世家》）

材料二：

上欲废太子，立戚夫人子赵王如意。吕后恐，乃使建成侯吕泽劫留侯，强要曰：“为我画计。”留侯曰：“顾上有不能致者，天下有四人。今公诚能无爱金玉璧帛，令太子为书，卑辞安车，因使辩士固请，宜来。上知此四人贤，则一助也。”汉十二年，上从击破布军归，疾益甚，愈欲易太子。及燕，置酒，太子侍。四人从太子，年皆八十有余，须眉皓白，衣冠甚伟。上怪之，问曰：“彼何为者？”四人前对，各言名姓。上乃大惊，曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。窃闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”上曰：“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕，趋去，上起去，罢酒．竟不易太子者，留侯本招此四人之力也。

（节选自《史记·留侯世家》）

材料三：

论者或曰：“魏文式段干木之闾，秦兵为之不至，非法度之功，虽全国有益，非所贵也。”夫法度之功者，谓何等也？养三军之士，明赏罚之命，严刑峻法，富国强兵，此法度也．六国之亡，皆灭于秦兵，六国之兵非不锐，士众之力非不劲也，然而至于破亡者，强弱不敌，众寡不同，虽明法度，其何益哉？使童子变孟贲之意②，孟贲怒之，童子操刃与孟贲战，童子必不胜，力不如也。孟贲怒，而童子修礼尽敬，孟贲不忍犯也。秦之与魏，孟贲之与童子也。夫力少则修德，兵强则奋威。秦以兵强，威无不胜。却军还众，不犯魏境者，贤干木之操，高魏文之礼也。高皇帝议欲废太子，吕后患之，子房教以敬迎四皓而厚礼之，太子遂安。夫太子敬厚四皓，以消高帝之议，犹魏文式段干木之闾，却强秦之兵也。

（节选自王充《论衡·非韩》）

[注]①段干木：战国初魏国名士。②孟贲：战国时勇士。

10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

魏君贤A人B是礼C国人D称仁E上下F和G合H未可图也。

11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．燕，同“宴”，指宴饮，成语有“新婚燕尔”，其中的“燕”字意思与此相同。

B．怪，以……为怪，意动用法，与《师说》中“不耻相师”的“耻”用法相同。

C．为寿，向尊长敬酒并祝长寿，《鸿门宴》“沛公奉卮酒为寿”的礼仪与此相同。

D．式，同“轼”，指扶轼，与《周亚夫军细柳》“改容式车”的“式”意思相同。

12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A．魏文侯曾经师从子夏学习儒家经艺，他崇礼敬贤，在诸侯之中享有美誉。每次乘车经过名士段干木居住的里巷时，他一定会行礼致意。

B．汉高祖想废掉太子，改立赵王如意，吕后为此十分恐慌，派人强行要留侯出主意，留侯认为如请到汉高祖景仰已久的四位贤人，将会对太子有利。

C．四位贤人表示太子仁孝爱士，汉高祖打消了废太子的念头，希望他们好好辅助太子：四人本是留侯亲自招来的，这也是没有另立太子的一个因素。

D．王充认为，假如有儿童持刀与孟贲相斗，儿童肯定不能取胜；如果儿童对孟贲恭敬有加，孟贲就不忍心伤害，魏国与秦国的情况正与此相类似。

13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？

（2）却军还众，不犯魏境者，贤干木之操，高魏文之礼也。

14．王充认为，“太子敬厚四皓，以消高帝之议”犹如“魏文式段干木之闾，却强秦之兵”，请根据材料分析二者的相似之处。（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成15～16题。

雨后为山亭独卧

叶梦得①

过雨虚檐气稍清，卧闻刁斗起连营

几看薄月当轩过，惊见阴虫绕砌鸣②。

汹汹南江浮静夜，寥寥北斗挂高城。

白头心事今如许，惭愧儿童话请缨。

[注]①叶梦得：南宋文学家，曾致力于抗金防备及军饷勤务。②阴虫：秋虫，如蟋蟀之类。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A．雨后空气清新，为山亭的夜晚凉爽宜人，然而诗人的心情却难以平静。

B．本诗第二句与辛弃疾《破阵子》中的“梦回吹角连营”一句立意相似。

C．诗人凭轩望月，浮想联翩，而阶前突然传出的虫鸣声惊扰了他的思绪。

D．颈联通过江水、星空等物象营造出了一个天高地迥、苍茫寂寥的境界。

16．如何理解诗人的“白头心事”？请结合诗歌内容简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归        去来兮辞》中的文句：“，”。

（2）快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“，”，希望她不要贪玩，早点儿回家。

（3）古代诗人在写离情时，经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思，如唐诗“，”就是如此。

知音

怪不得有人说语文时间不够没答完呢，这样的题真浪费时间。看着头大，高考学子太不容易了。

有花

古文部分醉笑能得几分？

有花

榆园书话 发表于 2024-6-14 20:19
我一看，段干木，哇，这不是教授她哥么。
子夏的学生，战国初期魏国的名士。

段子是段干末

有花

有答案没，题干基本都能看懂

小炸毛

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

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我崽段考国文的古文占比是15分

然鹅，他古文一分都没分

作文也是鸭蛋分，文不对题同情分都没拿到

我还不敢叭叭他，默念亲生的亲生的随他理科去吧

榆园书话

知音 发表于 2024-6-14 20:48
怪不得有人说语文时间不够没答完呢，这样的题真浪费时间。看着头大，高考学子太不容易了。

高考还是很卷。今年还算好的，比起前两年，今年题量不算大，前两年一般水平直接答不完。

1、语文卷150分，考试时间150分钟，刚好1分钟一分。
2、文言文部分20分，三段文字，5道题，要在20分钟内完成。时间很紧迫。

判断题看似简单，只有三分，但答对的前提是读懂三段原文。根本没有时间思考，几乎就靠直觉，这对学生平时的训练要求很高。

3、内卷的另一个原因是，高考报名人数逐年增高，今年达到历史最高，1342万。此后十二年还会继续增长。

今年参加高考的应届高中毕业生是2006年出生的，2006年出生人口1500多万，此后逐年增长，直到2017年出生1723万，达到最高峰，也就在这一年，中国人口总数达到14亿，

2018年出生人口开始下降，到2023年，新生儿只有960万。

阿牧

明天来研究

榆园书话

有花 发表于 2024-6-14 22:09
古文部分醉笑能得几分？

整个古诗文部分35分，我能拿30分左右。

古诗文是我的强项

现代文阅读35分，我差不多能拿25分以上。

语言运用20分，拿15分以上。

作文60分，我差不多拿50分。不会超过50分。

语文单科，差不多拿120分左右，我也就这个水平了。

榆园书话

有花 发表于 2024-6-14 22:23
有答案没，题干基本都能看懂

目前还没有标准答案。

7号上午考语文，作文题中午就出来了。 各种公众号，教育辅导机构马上宣布自己押中了作文题。有的压了20套题，而且含糊其辞，模棱两可，瞎子算命两头堵。不过胡吹而已。

整个考卷出来以后，他们马上推出“答案”，五花八门，漏洞百出，甚至不知所云。更不靠谱。

还得等几天，阅卷差不多结束的时候，教育部考试委员会会公布参考答案和评分标准。

榆园书话

有花 发表于 2024-6-14 22:23
有答案没，题干基本都能看懂

不在高中一线当教师的人，能看懂高考题干，已经很不错了。

或者当年高考成绩不错。不然真的连题都看不懂。

榆园书话

小炸毛 发表于 2024-6-14 23:21
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

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台湾省也有高考么？难考不？

台湾省教育应该比大陆发达吧。任何地方，经济发达的前提是教育发达。

徐公孰

家兄的事情，颇感愉悦~~

花若叶

前段时间听过几十段资治通鉴的音频，中间偶尔也会讲到史记内容。
材料一很平常，资治通鉴中不止一次有类似表述，有古文基础基本都能断，也知道大意。
材料二的内容在资治通鉴中故事中完整听过，听过一遍再看，完全能理解。
材料三也是比较基础的古文，虽然不能一一翻译精细，大意都看得懂。
如果材料一点读不懂，就参照题目12的一些译文，也能悟出出题人的主旨，这是应试的技巧。
古文基础差点的话，读起来有点费时间。但这些需要啥古文基础呢，无非语文课本学过的古文活学活用罢了。

徐公孰

事关家兄与天下诸学兄学妹，挂个大红灯笼，扬扬喜气儿

无蕊

材料三有点扯了，魏文侯用吴起，屡败秦军，哪里就弱如童子了

阿牧

魏君，贤人是礼，国人称仁，上下和合，未可图也
不该这样断句么？魏国国君，对人友善亲和平易近人，待客恭敬彬彬有礼，魏国人民都称赞其仁义厚重。
有此国君，国人上下同心，铁板一块，欲征伐怕是打不赢哦

阿牧

11题，应该是怪那句。是暗自纳闷
不是以他们为怪
十一题又得回去读一遍，找这些字在哪里，出题的有点小变态，太耗时间了。

阿牧

不做了，搞不好得零分，就不太像话了

榆园书话

阿牧 发表于 2024-6-15 09:35
魏君，贤人是礼，国人称仁，上下和合，未可图也
不该这样断句么？魏国国君，对人友善亲和平易近人，待客恭 ...

1，只能断三处。
2，魏君，没必要断开，
3，原文如此。

榆园书话

花若叶 发表于 2024-6-15 06:46
前段时间听过几十段资治通鉴的音频，中间偶尔也会讲到史记内容。
材料一很平常，资治通鉴中不止一次有类似 ...

说的很对。

如果学生能在考场上发现，看过考题的选文材料，哪怕听说过材料上的故事， 对理解材料很有优势。说明此人博览群书。

99%的高中生是不可能看过《资治通鉴》的。他们学业沉重，视野有限。能把教材里的古诗文弄通就很好了。

榆园书话

阿牧 发表于 2024-6-15 09:49
不做了，搞不好得零分，就不太像话了

榆园书话

无蕊 发表于 2024-6-15 08:21
材料三有点扯了，魏文侯用吴起，屡败秦军，哪里就弱如童子了

东汉王充为了宣传孟子的行仁政而王天下，故意把“仁德”吹的老高，意思说秦国没有打魏国，是因为尊重段干木的操行，推崇魏文侯的礼义。其实当时秦国远没有后来那么强大，还不足以吞并天下。秦国什么时候讲过礼义廉耻？
吴起就是段干木的学生。

指尖弹出盛夏

审题就很耗费时间，这考试真是磨人啊。

有花

榆园书话 发表于 2024-6-15 00:08
不在高中一线当教师的人，能看懂高考题干，已经很不错了。

或者当年高考成绩不错。不然真的连题都看 ...

我古文也是强项

有花

榆园书话 发表于 2024-6-14 23:55
高考还是很卷。今年还算好的，比起前两年，今年题量不算大，前两年一般水平直接答不完。

1、语文卷 ...

你这3点总结很到位，尤其是第三点，属于大数据里的基本数据，很长知识。