看央视晚间新闻:
纠纷一,公园内篮球场,打篮球的青少年和跳广场舞的老年人因争抢场地拳脚相向。
纠纷二,广场舞被叫停,理由是干扰高考。
而广场舞被叫停,理由不是因为扰民,只是因为干扰了考生。那么高考为何要成为重中之重呢?
如果说,少年是国家的未来,少年强则中国强。末日黄昏的老年人应该放弃自己的权益让路。那纠纷一的老年人们就属于无理取闹了。可如何对待老年人又是涉及一个国家和民族的良心和道德的问题。没有过去和现在,何来未来?这是希望和良心的博弈。而高考期间的警力等资源的利用,采取的封路断交等措施,象某考场对面的单位,车辆一律不得进出,周边居民楼的车辆也被禁止进出。那就不是希望和良心的博弈那么简单了。因为,单位有国家栋梁的中年,居民楼里有幼儿,少年,青年,中年和老年。也就是说高考只是高考与希望毫无关联。因为它影响了幼苗,希望,基石,栋梁以及良心与道德了不是?
有人会说:高考只是那几天,谁受点影响都死不了人。你单位会垮?你老年人几天不锻炼身体健康就不行了?而一个考生被耽误,也许就是一生的命运被扭曲。
那么,考生为什么不能受一点干扰?受点干扰就涉及到未来的一生?说到底,不过是一个个个体的未来而已,与国家和民族的未来毫无牵连。因为,未来们如果那么脆弱,那国家的未来没有希望,没有也罢。而浪费全民的资源去保护没有希望的未来,就是严重的浪费全民的资源。而高考之所以被当成重中之重,无形中在表达一考定终生的错误观念。这样的高考制度是种荒谬的制度。而保护这种荒谬制度的各种措施,更是荒谬之极的荒诞。 |