星期五那天,知道这周一兄弟学校的同仁会来幼儿园参观,我参考了教案进度,和孩子们把主题墙上装饰全换新,布置了一些用硬纸板彩色纸做成的手工鞋子。
其中有一双红色的鞋子,师幼共同合作的成品,小巧可爱,做工精细,造型美观,小朋友们大爱,亲切地称之为“小红鞋”。
早上,刚进班级,一个眼尖的孩子大呼小叫着:“老师,老师,小红鞋不见了?”
我朝主题墙上看,果然不在那。“怎么不见的呢?”我也很纳闷,“让我们一起找找好吗?”我对孩子们说。
“好……”孩子们异口同声回答,弯下腰,在桌椅底下,这里看看那里找找。
终于,在墙角的钢琴下方找到了这双淘气的小鞋子,灰土灰脸的样。
我爱怜地拂去她脸上的尘土,说:“你这小东西,怎么到处乱跑?”
“小红鞋”瘪着嘴,愤懑地说:“人家是看到很多鞋子穿在小朋友的脚上,可以到处乱跑,我却天天都贴着这面墙,无聊死了。”
我笑了,“你也不看看你自己啥身子骨啥材料做的?你不怕泥浆打湿,不怕坚硬石块磨损吗?你跟橡胶皮革那样的鞋子能比吗?”
“可我也不能老是固定在这墙面上啊?我也想做着有意思的事嘛!”“小红鞋”委屈地说。
“你个小傻瓜!”我点了点她的小脑袋说,“那些橡胶底制造的鞋子穿在人的脚上,方便人们走路;有的鞋子样品,是摆在商店橱窗里的,做做样子的;而我们开开心心地把你做出来,是让你把这面主题墙变漂亮,人们看到觉得很开心,你在这个位置上,也有你的作用和贡献,懂不?”
“嗯嗯!”“小红鞋”眨眨眼,似懂非懂地点头。
“那你还不回墙上去?”
我的话音刚落,“刷~”她已经跳到墙上了。
下午,参观团的来了,看到装饰墙上的鞋子,一个个啧啧赞不绝口。
我一回头,刚好看到那双小鞋子脸上的一抹羞赧,几许自豪……
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