奔跑(完)

雁过无声

(一)出租屋。
未开门时，我听墨宝宝在叫: “妈妈回来了！”

雁过无声

挖坑，空填！
天已热，怕这没营养的字搁浅下来，发出腐烂的味道，所以会尽快写，写出来的冗长又怕如裹脚布令人生厌。
但能读下来人，你或许会懂教育者的如履薄冰的恐惧与无奈……

晴空

感同身受！我们的老师，天天这样紧张地工作和生活、天天要面临学生的日益嚣张和日益脆弱，尽管出了问题不一定都是老师的错，而那些没有良知的任何一个人都可以张开满是口臭的大嘴巴去猜测老师有多大的错和大言不惭地去评说老师这样那样的“错”，那时，喜欢恶搞的记者和网人比苍蝇还多、还恶心人！我们即使长了800张嘴，也说不清楚，何况我们只长一张嘴，而且人家根本不听你说，根本就是想找替罪羊和出气筒，就是欲加教师之罪、你我何招！现在老师的精力恐怕有很多要用于琢磨遇见某种学生之后如何的 “斗智斗勇 ” 而使自己千万别理亏上了！
这篇短文写得真、写得好！写到了我们老师的揪心处、痛心处和伤口处！

可馨

有时间再来看。

~月朦胧~

雁过无声 发表于 2015-6-2 07:38
挖坑，空填！
天已热，怕这没营养的字搁浅下来，发出腐烂的味道，所以会尽快写，写出来的冗长又怕如裹脚布 ...

蹲坑里等哒~~

~月朦胧~

晴空 发表于 2015-6-2 07:50
感同身受！我们的老师，天天这样紧张地工作和生活、天天要面临学生的日益嚣张和日益脆弱，尽管出了问题不一 ...

发人深省咧~~

~月朦胧~

可馨 发表于 2015-6-2 08:20
有时间再来看。

~月朦胧~

像老师们致敬

~月朦胧~

~月朦胧~

晴空

~月朦胧~ 发表于 2015-6-2 10:03
像老师们致敬

俺代所有讲究职业道德、爱岗敬业的教师们（俺们也讨厌那些道貌岸然却道德沦丧的教师们，是他们让我们受到了舆论的株连）谢谢朦胧！

隐香

真是不容易，感觉和人打交道的活，都是高风险的活儿。向教师致敬。

雁过无声

晴空 发表于 2015-6-2 07:50
感同身受！我们的老师，天天这样紧张地工作和生活、天天要面临学生的日益嚣张和日益脆弱，尽管出了问题不一 ...

谢晴空老师！
我写现象，你发挥你的善长，来评评现象，好吧！

雁过无声

~月朦胧~ 发表于 2015-6-2 10:03
像老师们致敬

也向善解人意，尽心尽责的月儿致敬！

雁过无声

师生关系紧张，医患关系紧张，都难！且与姐姐惺惺相惜吧！

诗意天涯

很好，想起老翔也这年龄段，今早还数道他几句，也是不该

欣赏超然

来看雁雁，这想象，给赞。

欣赏超然

做何职业，都得下功夫，不过，这思想的活，真得不好做。

欣赏超然

真不知是哪里出了问题，真搞不懂。
是家庭教育么，是社会教育么，是学校教育么

晴空

       说实话，雁子，我看完你这篇短文，我的第一反应不是在欣赏文风、文采上，而在对你叙述的事件本身和造成这样让孩子公然和老师叫板并动不动以死威胁老师的背景的思考上：（作为教师，我对我们这个行业面临高危也是相当熟悉、极为敏感的）：你没错，我们大多数老师没错，是我们处在这个思维混乱、价值观扭曲的时代错了；是我们很不幸地、紧赶慢赶地赶在这个社会陪同家长一起娇惯孩子的节骨眼儿上了！很多人不觉醒、有些媒体不觉醒、有些法律界人士不觉醒，他们假借主持正义和维护弱势群体合法权益的名义，混淆视听、颠倒是非、肆意起哄，最后，让一些家长们通过他们的胡搅蛮缠一次又一次得到了的甜头，更让好端端的祖国花朵们逐渐畸变成让人摸不得、碰不得的仙人球！
       我们的老师这样努力工作的结果，往往是自己成为了别人口诛笔伐或受法律公审的众矢之的；我们往往劳累了一天本该快快乐乐回家休息，可是现在沦落得在学生面前都狼狈不堪，回家的路上还要为学生的生命安全提心吊胆，甚至晚上睡觉都要围绕学生或学生的家长对我们的挑衅、羞辱、恐吓做噩梦，这不是悲哀吗？
      谁的悲哀？仅仅是我们教师个人的悲哀吗？不是社会现实的悲哀和未来社会的悲哀吗？这种不尊师重教的风气若进一步蔓延，到最后，谁最吃亏、谁最倒霉？如果现状不能被有力扭转，这样的民族，有希望、有未来吗？
       看完此文后， 我头皮发麻，心生凄凉！！
       看似发贴，实为表达无奈！你用镜头回放的手法和向天发问的心理表白，以点带面地反映了中国教育的尴尬现实，但愿此文能引起有识之士的共鸣，能为我们的教育鸣一些不平，从而加快教育秩序的好转以促进我们社会和民族健康的向前发展；也希望更多对教育持正确心态的朋友通过此文了解一下我们老师当前的处境和苦恼，能多多的理解我们、支持我们！

晴空

隐香 发表于 2015-6-2 11:40
真是不容易，感觉和人打交道的活，都是高风险的活儿。向教师致敬。

和人打交道的活是不好干，最要原因还是我们的法、理环境不行啊！谢谢隐香！（我也是教师）

晴空

欣赏超然 发表于 2015-6-2 14:48
来看雁雁，这想象，给赞。

有些情景是雁儿想象出来的，但她所写的所有事件经过和她的那种无奈是真的，不是想象！

欣赏超然

晴空 发表于 2015-6-2 17:51
有些抽象的东西是雁儿想象出来的，但她所写的所有事件经过和她的那种无奈是真的，不是想象！

恩恩，什么皆不会空穴来风地
晴空，也是老师吧

欣赏超然

晴空 发表于 2015-6-2 17:46
说实话，雁子，我看完你这篇短文，我的第一反应不是在欣赏文风、文采上，而是对你叙述的事件本身和 ...

晴空深有同感。
这自然流淌的东西，是现实 存在的，这些现实 让我们感到无奈，甚至更多地是悲哀。
向老师们致敬啊，这个集体更需要关注，才会让花朵们尽享正确的教育。

晴空

欣赏超然 发表于 2015-6-2 14:49
真不知是哪里出了问题，真搞不懂。
是家庭教育么，是社会教育么，是学校教育么

这三方面都有问题，学校和老师在某些方面都有需要检讨的地方，但最主要的是社会导向和法制环境的问题——让很多拿不是当理说的人的无理要求屡屡得逞，别人自然效仿；其次，是家教出了问题，所有有问题的孩子，其不被理解的行为及其后果都能从他的家教中找出准确的答案！有人说，家长是原件，孩子就是家长的复印件，有些道理的！

晴空

欣赏超然 发表于 2015-6-2 17:53
恩恩，什么皆不会空穴来风地
晴空，也是老师吧

是的，我也是教师，所以我十分了解这里边的总总是是非非！

欣赏超然

晴空 发表于 2015-6-2 17:58
这三方面都有问题，学校和老师在某些方面都有需要检讨的地方，但最主要的是社会导向和法制环境的问题—— ...

这最后一句话，我得给你竖大拇指，
开家长会的时候，老师说，两天的放假，孩子在学校受教地成果，会一切白搭。
不能不说家教，太重要了。
家长素质更重要了。

晴空

欣赏超然 发表于 2015-6-2 17:57
晴空深有同感。
这自然流淌的东西，是现实 存在的，这些现实 让我们感到无奈，甚至更多地是悲哀。
向老 ...

谢谢超然的支持，也向你致敬！

欣赏超然

晴空 发表于 2015-6-2 18:04
谢谢超然的支持，也向你致敬！

太客气俩。

晴空

欣赏超然 发表于 2015-6-2 18:03
这最后一句话，我得给你竖大拇指，
开家长会的时候，老师说，两天的放假，孩子在学校受教地成果，会一 ...

其实，社会和部分家长对老师没有好感甚至歧视教师，确有学校和部分教师自己应该反省的地方：脚上的泡，都是自己踩出来的，有一些教师自己不讲方法、不谨慎、不自重的因素在！