本帖最后由 山东游刃 于 2012-6-18 13:56 编辑
《千字文》以儒学理论为纲、穿插诸多常识,用四字韵语写出,很适于儿童诵读,后来就成了中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。宋明以后直至清末,《千字文》与《三字经》、《百家姓》一起,构成了中国人民最基础的“三、百、千”启蒙读物。旧有打油诗云:“学童三五并排坐,天地玄黄喊一年”,此之谓也!不仅汉民族用作儿童启蒙教材,一些兄弟民族也使用,甚至传到了日本。
《千字文》为南朝周兴嗣撰,它的撰作,还有一段故事;当年梁武帝令殷铁石在王羲之书写的碑文中拓下不重复的一千个字,供皇子们学书用的。但由于字字孤立,互不联属,所以他又召来周兴嗣嘱道:“卿有才思,为我韵之。”周兴嗣只用了一个晚上就编好进呈武帝。这便是传至今日的千字文
周兴嗣千文精思巧构,知识丰瞻,音韵谐美,宜蒙童记诵,故成为千百年蒙学教科书。《千字文》中共有洁、发、资三字重复,其余全无重复,而且对仗工整,条理清晰,文采斐然,令人称绝。《千字文》语句平白如话,易诵易记,是中国影响很大的儿童启蒙读物。
继周兴嗣版千字文之后,还相继出现了《续千字文》、《叙古千字文》、《新千字文》等不同版本的千字文。
周兴嗣撰有《皇帝实录》《皇德记》《起居注》《职仪》等专著百余卷,文集十卷传世。但流传最广、最久远的,则是《千字文》。
同时,《千字文》在中国文化史上也有独特地位,历代各流派书法家竞相进行书法创作。隋唐以后,凡著名书法家均有不同书体的《千字文》作品传世。游刃仅用颜真卿所书千字文真迹做图一套,一千字分别做在12张图片上,请欣赏。另有王羲之书千字文,但绝非真迹,因千字文出现在王羲之死亡之后,因制作这类图甚为不易,游刃没做。
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