手机与青少年

窥天瞳

        手机与青少年有多大危害？有没有和平共处的可能？手机是青少年的什么？很多时候我在考虑这些问题，想不到结果，只能说几个事例：
一、手机才能体现存在感：
       S是儿子的初中同学，男生，瘦小，属于各方面资质都不如别人的那种寒门孩子，见识少，反应慢，脑子笨，体育也不行......。平时在班级的活动中存在感很低。然而，S在手机上是最活跃的，敢于说话，恨不得把一句话拆成一字一行来发。只要是他加入的微信群，基本上就会垃圾信息和各种表情包不停的弹出来。
       实际上我很理解S，只有手机才能体现他的存在感和自我价值，人是需要体现自我价值的。手机会影响S的学习吗？恕我直言，S的资质没有手机也很难学习好。
二、手机是消化负面情绪的地方：
       J是儿子初一班级月考的第一名，男生。但是这个第一是逼出来的，不是本身资质足够的高。因为家长要求严格，所以J的小学底子强，初中第一次月考在这方面占了大便宜。然而，我都能看出来J在数学上资质不高，可能和普通学生比也不低，但是和善于学习数学的比肯定是差一些。于是矛盾开始了，J的期中、期末成绩在不断退步，脸上几乎没有笑模样，和我上初中时一个感觉。最终J迷恋了手机，在里面可以消化负面情绪，只不过因为手机，成绩就退步更多，被家长骂的更多，就更迷恋手机，以此形成恶性循环。他的家长就像我的父母，始终在错误的指导中对孩子不放弃，坚持到底。最后J的中考成绩是610+，可以上一个普通高中。实际上J的文科天赋很好，如果有良好的学习心态，再加上对手机的控制，中考620+是稳的，冲击630+也不是没有可能。但是在家长的错误的教育下，渐行渐远。
       儿子高中有个女同学，成绩妥妥的是六边形战士，家长就是名师，还有强大的外聘私教。区成绩成绩应该在区排名200名之内，全区8000多人。家长对手机严控，晚上断网，白天查流量。女生在短暂的能够使用手机的时间里，发朋友圈经常会有发泄的脏话。现在高中生学霸，即便优秀，心理压力也是巨大的。
三、手机是逃脱家长赋予孩子学习压力的地方：
       W是儿子的初中同学，男生，永远睡不醒的样子。W是初一月考班级第二名，和J不同，W是学习天赋很高的孩子，尤其是数学。只可惜W的妈妈对W的成绩完全是欲壑难填。孩子考98分，母亲想满分。孩子考满分，母亲想竞赛。W每天都在超负荷量的学习，并且一旦成绩退步就会遭到严厉的批评。对于手机，家长的策略是把孩子精力耗光，他就不玩了。W的学校作业写完还有家庭作业，都搞完差不多就凌晨0点甚至1点了。就是这样W也会玩手机，差不多一两个小时后延。这样导致W在第二天上课完全是沉睡状态，有些喜欢打闹的女生好奇W，只有靠打，W才会醒。终于，W休学了。
        W算是被手机影响最狠的学生，手机害了他，但是他母亲的教育也有问题。我说过，能力不到不要鸡娃。
四、可以自由玩手机的学生：
       儿子初中班上，男女生大部分人都玩手机，其结果是很多男生没上高中，而女生影响比较小。有个男生M挺聪明，但是没长性，也不太爱努力。玩手机家里人是明显不管，每天泡上一杯枸杞茶去上学，兴趣来了就学习一下，兴趣过了就是和同学讨论手机游戏，很是自由逍遥。M的交往能力不错，和谁都能聊，因此具备主动与好学生沟通的优势，最后M中考得了610+，快快乐乐的上了高中。因为没压力有兴趣，高一期末区统考得了580+，这个成绩可能不算高，但是在普高绝对不低了。M算是自由玩手机里面影响最小的学生了。
五、自律玩手机的学生：
      说起自律，从中学生而言，男生普遍是不如女生的。总有人说学霸也玩手机，成绩也没下来。呵呵，那要看和谁比。Y是儿子的好朋友，学习天赋好，肯努力，好胜心强，反应快，总之是非常完美的学习的料子。初一时，Y写作业的速度是儿子的三倍！在初二开学，Y的写作业速度还能是儿子的2倍。在中考前，Y写作业和阅读速度都比儿子强。可是到了初二第二学期，Y的期末考试成绩超过儿子的次数开始减少，到了初三再到中考，Y再也没有超过儿子。其原因就是Y玩手机游戏，儿子不玩。
       现在高中也是一样，这里有很多玩手机的学生比儿子成绩好，他们也很自律，自己就能控制住玩手机的时间，但即便如此，儿子和他们的成绩差距却在慢慢缩小。很多家长比我更关注孩子成绩，看到这个也比较着急，完全禁手机，害怕孩子没有精神压力突破口而影响学习心态，不禁手机，进步确实没有不用手机的快。
       今天就是智能手机的时代，可能最终每个人也不能离开手机。但是手机危害是客观存在的，它能令人精神放松疏导的同时，也在影响着人的耐心和思维能力。

狮头鱼

总结得好。