朋友张俊杰力推他的教育理念

春水秋霜伊人

朋友张俊杰贩卖他的教育理念。不收钱。

请说明什么是人类社会存在的“劳动生存方式和动物生存方式”？
* 人类从动物哺乳类灵长目进化而来，通过劳动实践逐步摆脱了动物生存方式，形成了以“协作、友爱、互助”为特征的人类社会。
* 江苏教育研究学者张俊杰在1960年代提出，人类社会存在两种生存方式：动物生存方式和劳动生存方式。
* 张先生在1988年撰写《人之两重性初探》，分析了人类自然属性和社会属性的关系，指出自然属性是社会属性存在的基础，而社会属性可以通过劳动实践改变。
* 自然属性是人类个体存在的条件，在不损害他人和社会利益的前提下应予以承认和保护。社会属性中的“真善美”有利于社会的发展，而“假恶丑”则是有害的。
* “真善美”是劳动生存方式所产生的，标志着人类社会发展的方向。在劳动生存斗争中，人类之间形成了“协作、友爱、互助”的关系。
* 人类通过劳动创造了物质文明和精神文明，不断推动社会进步。人类的社会属性只能通过劳动创造过程来培养，劳动技能、观念和习惯的培养是教育的根本任务。
* 物竞天择是达尔文的进化理论中的一个基本观点，指的是生物之间的生存竞争和自然选择。
* 人类社会逐渐摆脱了物竞天择、弱肉强食的丛林法则，通过劳动实践和科技发展，形成了团结互助友爱的社会关系。

春水秋霜伊人

其实他还是先验先行，真理真行。
不是我说的是“人”成长，是生命美丽，是人道即生命道即天道的意思。

肥园子

这些和教育有关系么？

春水秋霜伊人

肥园子 发表于 2024-12-18 11:46
这些和教育有关系么？

他是教育专家。

春水秋霜伊人

肥园子 发表于 2024-12-18 11:46
这些和教育有关系么？

他强调劳动教育、社会实践教育、读书和生产实践结合的教育。

肥园子

春水秋霜伊人 发表于 2024-12-18 11:48
他强调劳动教育、社会实践教育、读书和生产实践结合的教育。

是不是缺了几块？

春水秋霜伊人

肥园子 发表于 2024-12-18 11:51
是不是缺了几块？

这是他自己发群的。也是见诸百度的。

春水秋霜伊人

肥园子 发表于 2024-12-18 11:51
是不是缺了几块？

我们是汉网，是汉网杂谈的朋友。

春水秋霜伊人

春水秋霜伊人 发表于 2024-12-18 11:57
这是他自己发群的。也是见诸百度的。

作者自述
  我少年读书喜欢自学，1962给《中国青年》写信提出不必老师照本宣科高中同学应鼓励自学。
  1988在江苏石油学校自发组织“向导教学法实验”，提出“学生为主体教师为向导”，2001汉城国际会议介绍网络国内外传播和应用。
      
但是高层留苏权威仍然抱着苏联凯洛夫“教师主导论”文过饰非，造成基层教师概念混淆谬种流传何其荒唐。

西北

春水秋霜伊人 发表于 2024-12-18 11:48
他强调劳动教育、社会实践教育、读书和生产实践结合的教育。

通过什么实现的？办学校吗？还是当校长？

春水秋霜伊人

西北 发表于 2024-12-18 20:09
通过什么实现的？办学校吗？还是当校长？

现实教师，后来做管理，自己有教育理论建树。
要我看还是那个时代的印迹。但不是死读书。

西北

春水秋霜伊人 发表于 2024-12-18 20:23
现实教师，后来做管理，自己有教育理论建树。
要我看还是那个时代的印迹。但不是死读书。

教育，光有理论没有用。要么自己实践，要么教的学生实践，来检验理论是否站得住脚。

春水秋霜伊人

西北 发表于 2024-12-18 20:32
教育，光有理论没有用。要么自己实践，要么教的学生实践，来检验理论是否站得住脚。

就是在当时的背景下，多摸索了点属于自己的东西。是有心人。

知音

标题是力推，主贴变成贩卖了

细微之处可以看出，林老是不同意这个“朋友”的

春水秋霜伊人

知音 发表于 2024-12-19 12:07
标题是力推，主贴变成贩卖了

细微之处可以看出，林老是不同意这个“朋友”的

有尊重、尊敬。教育我走得更远，更自我。