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北斗六星网 六星时事 六星杂谈 闲侃战斗鸡的“小姑娘”见识~
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闲侃战斗鸡的“小姑娘”见识~ [复制链接]

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发表于 2024-11-4 09:31 |只看该作者 |倒序浏览 |
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本帖最后由 金豆豆 于 2024-11-4 09:55 编辑

        微博、短视频,朋友圈,“小姑娘”很多。真有见识,还是博流量,不得而知。我就知晓,镜头前阳光开朗,乐观自信,被确诊抑郁症想自杀的,很多。

        我不想直接参与话题,一是我不爱聊政事,聊着聊着,就变味成了立场之争;二是,观点之争而已,最后的结果,转为人身攻击,实在不堪其烦。

        我也不直接聊小姑娘话题,而是延展到相似领域。父母家庭就不多关联了,担心一牵扯,又成了攻击的点——好像“父母之爱子,是必然,子女之感恩,也是必然”,与话题风马牛不相干。但,其实我只延展一句:也有父母凉薄到不爱子的,更多是子女自私到不感恩且怨恨父母给的不多、不够。这,才是当前的现状。

        我类比学校吧。受惠感恩的,会带了情绪,喊一声:母校。不带情绪,不乐意感恩的,其实也无妨。大概是可以类比的?

        学校与学校是不同的。老师和老师是不同的。这个,大家都该是共识,不是么?

        理论而言:学校就该给孩子们提供最好的,老师就该以最佳的状态教育孩子。

        事实上呢?因为各种软件、硬件,包括师资力量等等,差异性是必然的。

        我们常说,教书,是个良心活儿。非行业人士不懂。下面,对比两个:

        你可以做个完美的“教书匠”,朝九晚五定点打卡,定时进教室,备课上课不出疏漏,谁也逮不到任何毛病。你也可以做个“灵魂天使”,呕心沥血倾情付出,实际上并不比“教书匠”收入更高,而且多说多错,多做多错,你可能还会因为介入太多,不被孩子和家长理解,引来不必要的烦恼。

        目前,最好玩,最好笑的是,80后来整顿教育职场了。他们大多就是战斗鸡的“小姑娘”,天天满腹学问、很有见识地指挥学校,教育老师:这个那个你该这么做,那个这个你也该那么做,你不这么做,就是违背了什么,当心我投诉你——还真付诸实践:投诉。所以他们教养出来孩子敢跟老师叫嚣,说,你算什么?大不了换个学校!当然,也能当着老师的面,跟家长叫嚣,说,我就不想学习,怎么了嘛!80后家长们觉得孩子很有个性,有想法,有主见,有出息……

      我不说对错。我只说,越来越多的老师们,如履薄冰,不敢涉深水。对于孩子的犯错,不能管,不敢管,也管不了。这是教育的悲哀,更是社会的悲哀。

        至于我?嗯,我儿子读书时代,我都是鼓励他感恩的,教师节用零花钱给老师买小礼物,哪怕他初中阶段在我的单位,也是要跟我同事送小礼品的。理由不必多说,该懂的,都懂。

      至于国家层面。我也是感恩的。起码,我要感恩自己——许是上辈子拯救了地球,没投生在战乱的国家,且也没投生在本国的乱世里。使得我能如此,在烟火的日子里诗意栖居,平安快乐度过一生。





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沙发
发表于 2024-11-4 09:40 来自手机 |只看该作者
教育体制出问题,不是教师如何改变就能解决的
在中国,解决问题的人就是制造问题的人,所以问题不会被解决

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板凳
发表于 2024-11-4 09:50 |只看该作者
本帖最后由 金豆豆 于 2024-11-4 10:08 编辑
绝对不主流 发表于 2024-11-4 09:40
教育体制出问题,不是教师如何改变就能解决的
在中国,解决问题的人就是制造问题的人,所以问题不会被解决



我们可以批评问题,连同制造问题的人。。。然,问题解决不了之前,怨恨没有用之前,学校在努力,老师们在各尽其力——却不被认可,甚至被认为份内应该,且做的远远不够,等于脑浆献上被“小姑娘”们当豆渣吃,还嫌这豆渣调味不好。。。这,便是我想说的,战斗鸡的“小姑娘”见识~~

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地板
发表于 2024-11-4 10:07 来自手机 |只看该作者
哈哈哈

老高和小姑娘
////


感恩和不感恩都触及生活

生活使用着就觉悟了,小姑娘还小、老高还在路上。

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5
发表于 2024-11-4 10:08 来自手机 |只看该作者
回到生活的重估教育。

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6
发表于 2024-11-4 10:19 来自手机 |只看该作者
金豆豆 发表于 2024-11-4 09:50
我们可以批评问题,连同制造问题的人。。。然,问题解决不了之前,怨恨没有用之前,学校在努力,老师 ...

先确认事实,“问题是什么”
别谈情绪和态度

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7
发表于 2024-11-4 10:24 |只看该作者
绝对不主流 发表于 2024-11-4 10:19
先确认事实,“问题是什么”
别谈情绪和态度

多了去。一两句聊不了,也聊不好。我这个帖子,也不是为了聊教育的问题,而是聊在当前状态下,“小姑娘”见识对自己,乃至对后代的意义和价值。。。

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8
发表于 2024-11-4 10:24 |只看该作者
坐忘庄 发表于 2024-11-4 10:08
回到生活的重估教育。

回不去了。。。

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9
发表于 2024-11-4 10:25 |只看该作者
坐忘庄 发表于 2024-11-4 10:07
哈哈哈

老高和小姑娘



觉悟?这个词,对有些人来说,用得很奢侈。。

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10
发表于 2024-11-4 11:14 |只看该作者
老高又出动大家神经了

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11
发表于 2024-11-4 11:27 |只看该作者
本帖最后由 战斗鸡 于 2024-11-4 11:51 编辑


       你也跟他一样糊涂得不可救药。
  
  你看他张口闭口生活不生活的,要真问问生活在他语境里意味着什么,相信十有八九说不出一百字的道理来。
  
  生活难道跟应然的东西天生就是矛盾的水火不容的?生活难道天然就意味着放弃原则?挑战底线?生活难道就是可以毫无节操,活下来才是最重要的?生活难道可以不讲法制,不讲信用,不讲道德?可以像文革或者像丛林中那么乱来才叫务实?法制、信用和道德是什么?不就是生活内容的一部分?不就是应当怎么做而不仅仅停留在实际怎么样的形而上原理?
  
  如果真像那些浑人所说,那他们对侵略,对亡国奴生涯为啥又耿耿于怀?如果真是这样,那伯夷、叔齐还有苏武为啥又流芳百世广为传颂?这不正说明,应然的东西,本身就在生活之中,并且成为生活中不可或缺的东西吗?
  
  如此混乱不堪、自相矛盾,这帮人一点不会自知。

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12
发表于 2024-11-4 11:27 来自手机 |只看该作者
金豆豆 发表于 2024-11-4 10:24
多了去。一两句聊不了,也聊不好。我这个帖子,也不是为了聊教育的问题,而是聊在当前状态下,“小姑娘” ...

小姑娘并没有发现真正的问题并不在于教师应该如何改进工作

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13
发表于 2024-11-4 12:19 |只看该作者
这个小姑娘,和那个小姑娘,完全是两码事。

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