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北斗六星网 有壶家园 家长论坛 【家长视角】警惕数学早期思维训练
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【家长视角】警惕数学早期思维训练 [复制链接]

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发表于 2024-10-25 20:30 |只看该作者 |倒序浏览 |
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       现在家长大多关注孩子学习,也都明白数学中数学是重中之重,更基本接受数学思维在数学学习中的重要性。然而,很多教育机构利用家长这种迫切心里,不断向家长推出揠苗助长的数学思维培训方式,这一点是需要引起家长注意的。搞不好,不仅不会给孩子数学带来任何帮助,反而形成学习障碍,形成认知思维敏感,逻辑思维不足的特点,这类孩子将来可能可以向艺术领域发展,但是对于正规学习领域反而会形成短板。
       那什么是早期数学思维训练呢?很简单,就是拼命训练没有数学根基的孩子认知能力,比如数字组合、凑数、猜想......,很多教育机构还打着先进国家的儿童早期智力开发的幌子。我不知道宣传是不是真的,就算是,先进国家的中小学教育也不契合中国的中小学教育特色,这样做还是没有优势。
       在孩子的早期数学学习中,需要认逻辑思维和知思维培养,逻辑思维很简单,就是用掌握的东西去推理新的概念;那认知思维是什么呢?简单说就是灵感,从表面现象去推理内在关系并加以运用。这两种思维是数学学习的两个助力。对于逻辑思维,中国数学教育搞了几十年,自然形成了严谨的架构,而认知思维是一种外来概念,有利于知识探索,但是过度的强化认知思维并不利于早期学习。因为对于一个数学初学者,他的知识基础不够,根据一个表象去推理内在规律,但是表象千千万,内在规律不统一,所以他学的越多,越无法建立内在的联系。因此,对于数学初学者,还是要以逻辑思维培养为主,认知思维培养为辅。认知思维需要培养,但是不能舍本逐末。作为家长,不要觉得孩子通过认知思维培养而显得聪明就沾沾自喜,往往那种聪明没什么实际意义。
       中国数学教育在过去的几十年中,确实存在过度重视逻辑思维培养,忽视认知思维教育的问题,导致了数学探索领域成就不高。但是今天走另一个极端也不是进步。今天的数学教材改动,引来骂声一片,就是因为教材中加入了很多认知思维教育。实际上对此完全持否定态度的人,很多都是外行。但是有一个问题确实也不容忽视,即便是教材中,也存在逻辑思维学习和认知思维教育搭配不合理的地方。
        实际上,在数学高阶段学习中,认知思维是越来越重要的,可以决定一个学生的数学学习的高度与成就,但是在前期教育中,过多的涉及认知思维培养,只能让学生根基不牢,给数学学习带来认知障碍。
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沙发
发表于 2024-10-25 20:42 |只看该作者
最近,有外培机构给我发传达了

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板凳
发表于 2024-10-25 20:42 |只看该作者
我没准备好,拒绝了

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地板
发表于 2024-10-25 20:43 |只看该作者
在我看来,对于幼儿,首先是要认知数的概念

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5
发表于 2024-10-25 20:43 |只看该作者
不要拔苗助长

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6
发表于 2024-10-25 20:44 |只看该作者
在小松果呀呀时,有相同大的小朋友家长考松果1+1=?

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7
发表于 2024-10-25 21:34 |只看该作者
小松果不会,朋友很吃惊,因为她的孩子会

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8
发表于 2024-10-25 21:35 |只看该作者
而在小区,普遍的是认为小松果奶奶很会教

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9
发表于 2024-10-25 21:35 |只看该作者
因 为奶奶牵头办起了小区书屋

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10
发表于 2024-10-25 21:36 |只看该作者
在小区也是小有人缘

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11
发表于 2024-10-25 21:36 |只看该作者
其实奶奶没教那些

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12
发表于 2024-10-26 08:11 |只看该作者
以小松果的年龄,数字和计算是可以简单的教的,认知思维可以接触一些,但是不该形成系统化学习,那样会有问题。

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13
发表于 2024-10-26 08:22 |只看该作者
窥天瞳 发表于 2024-10-26 08:11
以小松果的年龄,数字和计算是可以简单的教的,认知思维可以接触一些,但是不该形成系统化学习,那样会有问 ...

同感

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14
发表于 2024-10-28 16:22 |只看该作者

对,不要拔苗

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15
发表于 2024-10-28 16:23 |只看该作者
频飞 发表于 2024-10-25 21:34
小松果不会,朋友很吃惊,因为她的孩子会

她的孩子会有个屁用,这么简单的东西,早会晚会不是一个样?

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16
发表于 2024-10-28 17:08 |只看该作者
狮头鱼 发表于 2024-10-28 16:23
她的孩子会有个屁用,这么简单的东西,早会晚会不是一个样?

文明一点说话

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17
发表于 2024-10-28 17:09 |只看该作者
狮头鱼 发表于 2024-10-28 16:23
她的孩子会有个屁用,这么简单的东西,早会晚会不是一个样?

我是觉得孩子开始明白事理时,讲这个轻而易举

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18
发表于 2024-10-29 07:48 |只看该作者

主要是不要拔苗助长。
超过孩子身心的发展基础,进行的数理、逻辑教育,破坏了小孩学习的兴趣基础。
幼儿园去数学教育,有道理。
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19
发表于 2024-10-29 09:35 |只看该作者

这奶奶以为自己很行,其实是在害孩子,有关这点我是心有体会的,而且还是受害者,看到有新的孩子又中招,感到愤怒,口不择言了。有些小孩越小越聪明,越大越蠢,其实就是和这种拔苗助长的方式有关。
1

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20
发表于 2024-10-29 14:23 |只看该作者
狮头鱼 发表于 2024-10-29 09:35
这奶奶以为自己很行,其实是在害孩子,有关这点我是心有体会的,而且还是受害者,看到有新的孩子又中招, ...

所以平常心很重要

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21
发表于 2024-10-29 15:14 |只看该作者
频飞 发表于 2024-10-29 14:23
所以平常心很重要

孩子的心智成长,和身体成长一样,需要过程。

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22
发表于 2024-10-30 17:49 |只看该作者
数学思维还是从小多从生活中养成。

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