学哲学的小朋友
《闻所欲闻的个人回忆录》三十四
中国历史走到1972年,我随父母1969年下放后又回城。母亲分配到六合县瓜埠镇税务所工作,我的学业也从程桥中学转学到瓜埠中学。
十五六岁的我这时爱好学哲学,先是把毛主席的五篇哲学著作学了个差不离,懂得了N多世事背后的道理。然后找其它哲学书籍看,非常记得有苏联普列汉诺夫的哲学著作《论个人在历史上的作用问题》,这篇历史唯物主义著作让我大开眼界,认识了各种身份地位的人等,在历史发展的各种具体情况下的大小作用。这篇著作也使我拥有了破除个人迷信崇拜的“重磅武器”。
接着让还是程桥中学的同学,四门生产队的朋友王远松,帮我从程桥中学图书馆偷出不少政治性图书和画报。那画报都是苏联画报,铁幕围城时代能看到苏联人的生活,感觉非常新鲜,比我们强很多,一点没觉得有“赫鲁晓夫修正主义”的味道。
政治性图书有马列、毛著作。其中有一本《列宁的哲学笔记》,一寸多厚。于是我就看起列宁的哲学著作来,……尽管我也做了列宁哲学笔记的哲学心得笔记,还是十之有七看不懂,只有十分之三能看懂。
于是没看完就丢下《列宁的哲学笔记》,找到一本老工人李长茂的著作《我是怎样学哲学用哲学的》,他把哲学用在自己的工作实际上。这一下从头到尾一看就懂,看得比李长茂更懂哲学!哈哈。这就叫物以类聚,人以群分,——我和李长茂是同一类人,都是工人阶级的一员。看他的手脚等于看自己的手脚,看他的屁股等于看自己的屁股,哈哈。
在11岁时看过《十万个为什么》;十六岁看种种哲学著作;二十岁看社会主义乌托邦著作《伊迦利亚旅行记》,——形成一条科学-哲学-政治的认识路线,对我成年以后三观的“注模成型”,具有不可忽略的理性力量来源。
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