本帖最后由 频飞 于 2024-5-29 14:47 编辑
苹果的扎针实验
文字/林深数树
我们吃个桃子吃个苹果,有个虫眼,或者叶斑,一定就不喜欢了。
其实交人一样。一个干干净净的人,纯洁真诚的人,与之好打交道。
育人,人的成长也一样。顺风顺水,好土好肥,长成的庄稼怎么也不差。
——这就是有人做的“苹果扎针实验”。
175个苹果,扎针后剩下长成的75个苹果,都是残小,伤痕,变形的。
——你会喜欢这样的苹果吗?
正信,正言,正理,正大光明:都是走事实,走常识,走天地人心。
孟子《天将降大任》的苦难教育,黄冈密卷到衡水道路的高压力高伤害教育,未必利于孩子成长。
苦难并不值得被歌颂。顺境、呵护和爱才有利于孩子成长。
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