查看: 197|回复: 6

【家长交流】体罚会不会让孩子疏远 [复制链接]

窥天瞳

主楼

发表于 2024-5-22 22:34 |只看该作者 |倒序浏览 |

   在教育中，体罚是个不可回避的问题。因为教育并不是一群圣母在那里声嘶力竭的喊爱，反正我是这样认为。
   当前很多人视体罚为洪水猛兽，甚至主管教育的机构也是如此，实际上这是不负责任的。但是棍棒教育我们也不是没有搞过，效果怎么样呢？说实话，整体上比今天的教育成功，可是也有很多问题。那问题又回到原点，在教育中，应不应该有体罚？体罚到什么程度？体罚会不会导致疏远甚至亲情破裂？我逐一回答吧。
      首先讲我是支持体罚的。虽然我没有真的打过儿子，但是我从不反对教练和学校老师体罚他。对于家长的体罚，我觉得要分孩子，如果孩子天生听话胆小，可以通过其他手段形成敬畏，那就不用体罚教育。但是绝对不要通过谎言吓唬让孩子听话，比如什么再这样我就不要你了......，要是那样还不如体罚。对于有个性有自己的主意的孩子，我觉得是该体罚的，必须让他知道什么能做什么不能做。对于嚣张任性的孩子是一定要体罚的，一次打服不要哄，让他主动认错，否则将来父母反受其累。对于天生坏种的孩子，这种孩子很少，但是如果有，那就打到服为止，揍他是拯救他的未来。而对于外人的体罚，无论是哪种孩子都需要，合理的体罚对孩子是有好处的。但是家长要监控外人的体罚，看看原因和惩罚力度是否合适。因为对外人来讲，体罚有时会变成虐待。
      其次说体罚的定义。什么做蹲起，罚抄写作业......，这些叫惩罚，不是体罚。体罚就是要打，并且打到疼。对孩子来讲，用戒尺打手心和屁股比较合适。这个打不该是闹着玩，起码孩子是怕的。对于嚣张任性的，那就要打到服，打到怕。家长打完他不用有负罪感，这种孩子现在不教育，以后有人会帮你教育，外人教育肯定更暴力或残忍。对于坏种，也是一样，最好趁他小，一次打到怕。对于坏种，家长怎么揍他都好过以后他被律法严惩。体罚的意义是在于让孩子产生敬畏之心，从而最少得经受体罚。对于大部分孩子是前三种，第一种不需要家长体罚。第二种可以轻度体罚。第三种如果教育得当，从小不惯着可以避免严重的体罚。
      第三说说体罚会不会让孩子疏远？这件事情分情况，不管体罚实施者是家长还是外人。如果孩子感觉到体罚对他的成长毫无意义，那就会疏远，甚至记恨。如果体罚能让孩子感受到是为了他的成长好，那就不会疏远。我说两个例子：
      第一是儿子小学的班主任是体罚的，班里的学生大部分是有敬畏之心的。后来老师和家长发生了矛盾，闹到了派出所，学生们听闻老师要被调走了，都非常伤心，那个体罚最多的学生哭的最凶。因为即便是学生淘气，他也知道那是为他好。事实上，那个老师确实认真负责能力强，就是比较好胜脾气也大。
      第二是儿子跆拳道的一个小师兄H，他妈妈属于那种比男人还理性的女人。有一次H在跆拳道和其他孩子闹着玩，用矿泉水瓶的水泼对方。他妈妈说道：“不许往地上洒水！”H听了停了一下又洒。他妈妈二次提醒，还是那句话。H还是没改。他妈妈过去就是一个耳光，然后冷冷的盯着他。H低下头，不淘气了。但是另一次，H和一些小朋友在一个小区玩，他们捡了几颗石子放在一个石桌上。这时来了个小孩子，把石桌上的石子全扔了。H和小伙伴们又捡了回来，那个小霸王一看，又把石子扔了，并且拉开架势说：“这个桌子是我的，你们谁再放石子我就揍他。”话音刚落，H一拳打在小霸王的脸上，把小霸王打哭了。小霸王的妈妈就在旁边，刚要说话，H的妈妈就抢着说：“这你也看见了，这事不怪我儿子动手啊！是你孩子先挑衅的，石桌是公共的，他凭什么要霸占，还要打人？”H和他妈妈的关系非常好，根本不会因为他妈妈的体罚教育而疏远。
      然而，有些家长看到体罚教育好使，直接用体罚做指挥棒，这就是问题了。孩子犯浑不想讲道理的时候可以体罚，但是他真想讲道理了，那就不该体罚了。再说有些事情家长也不该管那么宽，不是原则问题，人是需要自我的。如果孩子总被体罚，他可能会敬畏父母，但是也容易淡化亲情。不过即便如此，也好过圣母教育出的忤逆之子。

本主题由瞎凑热闹于 2024-5-22 23:19 加入精华