公理力，除了病句分析这些小儿科把戏，你就没别的能耐了？

投入

老高这篇，相当的可以。----完全的自我升级、升华。

这是唯有人才有的能力。

投入

人在刚出生时，知道青春期结束，都是被教育、赋予了一整套系统、世界观的。

之后，大部分人，就是在此之下，更高、更快、更强。--但，维持着、被教育的模式。

投入

但，人是有理性、思考能力的。--不只是简单的、趋利避害，反应能力。--而是，自我反思能力、否定旧我的能力。--即，预见未来的能力。

也就是哲学的根本力量、逻辑。--以及人性特有的能力、理性。--打比方，就是数学能力vs算术能力。

投入

现代宪政民主的目的，准确讲不是公平而是限制权力垄断，保障个人自由；
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翻译过来，

现代政治、社会，不再追求正确了。---追求正确，其实源自人的傲慢。--他、必能达到正确。

限制权力、保障个人自由。---本质，是保障、主体。--主体的生命权，以及发展自由。--人，个人，是一切的根本。--真正的人本主义、自由主义、个人主义。

再进一步的说，社会的发展进步，不再是群众集合的体力，比如最早的农业，---而是源自个人的思维思想创新、智力。--真正的、自由、精英领导人民前进，合作型集体主义。--而不是伪精英的、***型集体主义。

投入

从社会发展阶段的角度来讲，

从生存型、功能型，变化到，自我发挥型、创新型。--活着，不是为了活着，而是为了、更新。

投入

要知道，集体主义的核心固然在于统一的价值观，然而统一的价值观并不能反对来就等同于集体主义。
关键要看你这个统一是怎么来的。
是理性个体自发思辨推导而来的理念趋同？还是外在政治力量的灌输和强行推广？
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这里的要点，是在思维模式。

大部分人，都是单向模式。---我觉得很好啊，实用、管用。

老高这里，是一个双向、往返思维模式。--正推出去，还要、逆推回来，才是一个完整的思考。

本来，是法律上的一个基本逻辑训练。--但实际上，由于国内教育的原因，这种基本通识教育，只是私学、家学时，才传授的。

投入

举个例子，就是张爱玲、离开大陆。

当时，大量的知识分子，海外回国，建设新朝。---为什么？---廉洁、高效、有政治意愿。

而张爱玲从服装的统一，看到了、思想的统一、或者说单一，--再继而，被统一思想的、人的工蚁化。

简单说，翻云覆雨。

投入

最后，

由以上两点，就可以看出，尽管不主流很机警、机智，但在层级、框架上，或者说，作为一个哲学人，显然是小朋友的水平了。--只言片语、记诵之学。哈哈哈

绝对不主流

就钓上来一个直钩也咬的投哈哈么？

螃蟹

那些许诺天堂的人，除了地狱外，什么也没搞出来。

——这话不论谁说的，都是瞎扯淡。

真正许诺天堂的，是宗教呀。什么犹太教，天主教，基督教，伊斯兰教，佛教从某种角度看也有天堂……

搞出这么多横跨几千年，几乎被地球上所有民族信仰的庞然大物，能说什么都没搞出来么？呵呵。

螃蟹

这句话非常不靠谱，严重怀疑又是简体中文世界的谣言或蹩脚翻译给闹的。这类似是而非的蠢话多得很，什么“存在就是合理的”，“道德是律己的”，“民主是多数决”。。。

小城又倾杯

这是拿不主流当道具给公理力上课啊，高老师学坏了

战斗鸡

投入 发表于 2023-12-21 01:00
举个例子，就是张爱玲、离开大陆。

当时，大量的知识分子，海外回国，建设新朝。---为什么？---廉洁、高 ...

嗯嗯，为投哈哈鼓掌，热泪鼓掌。

小城又倾杯

建议不主流，做好道具的本色。反过来看也行，看似给公理力上课，实则是敲打不主流。高老师坏到头了

绝对不主流

对这类话题感兴趣的人，这么少么？
我相信持有和高隐相同或相近观点的人肯定有很多，否则也谈不上定性中国实施的是愚民教育