萱菲,早
1,前几天晚睡前,还在学习组长推的一组诗,很有感觉,但我这个人比较迟鈍,往往一个东西要体会很久很久,才会结一颗不成熟也不够丰满的果子,这个事儿也着急不来。
2,元霸的四篇小说,我和组长之前都只读了两篇,坏孩子的天空和赞美诗,之后,我又读了溪川行。
3,组长一直用夏天感来形容和青春有关,青春思维有关的东西,这应该是组长比较敏感的,组长形容元霸的时候 ,用的也是这三个字,“夏天感”。
4,我的感觉和组长相似,但我的表述跟组长不太一样,元霸的丁冬,坏孩子 ,赞美 诗等等,冲击我的就是她的“诗性”部分,我说 的是"诗性",而不是“诗”,“诗句”,“抒情”这些表相,外露的东西。
他更多的是指向儿童,青春的一种思维,气质。即便写苦难,也会写得如夜莺与清泉,如少年不识愁滋味那般。
5,我一直想就坏孩子的天空写一个读评,想了很多次,没写,因为不知道怎么去解构,才不会破坏作品给你带来的感觉。
6,解构作品,对一个坏的作品示范,你去解构不会有什么危险,因为反正你觉得不好了,但是,对于一个好的作品,过度解构是对感受力和整体的破坏。这是我个人的感觉。所以,我对自己喜欢的东西,往往不知道 要怎么说 才能说 得清楚。
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